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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年衡水学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.诊断——改进功能D.反馈——调节功能【答案】:C2.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.辐射性C.全局性D.累积性【答案】:D3.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】:B4.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.自主建构的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】:B5.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.出国深造C.爱国守法D.为人师表【答案】:A6.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.重点发展学科的确定B.具体学科建设项目的实施C.学科的布局与调整D.学科建设的立项论证【答案】:B7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”【答案】:A8.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学大纲B.高校校训C.高校教学计划D.教育治理【答案】:A9.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.专业基础课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】:B10.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:C11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.思维的抽象性明显增强C.思维具有一定的创造性D.思维的独立性增强E.自我意识强烈【答案】:BCD12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:A13.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.顺向迁移和逆向迁移B.正迁移和负迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】:B14.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.双向传播模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】:D15.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.依法自主设置学科专业B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.人事配置权【答案】:D16.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A.道德意志薄弱B.缺乏掌握正确的道德行为方式C.缺乏良好情感D.缺乏正确的道德认识【答案】:A17.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】:C18.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.社会意识B.社会存在C.主观意识D.集体世界观【答案】:B19.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.多样性B.全面性C.广泛性D.典范性【答案】:D20.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业荣誉B.职业满足C.职业良心D.职业理想【答案】:D21.复杂技能的形成一般经历的阶段为()。A.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段B.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段C.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段D.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段【答案】:A22.现代教育的基本特征是()。A.教育与社会经济发展相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与价值体系建设相结合D.教育与爱国主义相结合【答案】:A23.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.生物遗传因素D.学校教育【答案】:D24.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.在先天因素基础上形成的B.是实践锻炼的结果C.与生俱来的D.通过学习形成的【答案】:D25.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为.【答案】:A26."入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭",指的是感觉的哪种特点?A.补偿作用B.相互作用C.适应现象D.对比现象【答案】:C27.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.社会性B.时代性C.客观性D.独立性【答案】:B28.艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取()。A.采取多样化方法B.及时复习C.试图回忆和反复阅读相结合D.合理分配复习时间【答案】:B29.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.调节功能C.监督功能D.保持功能【答案】:D30.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.人本主义B.认知主义C.行为主义D.存在主义【答案】:A31.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校法人属性的定位B.分类管理C.民办学校的身份D.民办教育非营利性质【答案】:B32.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.微信B.面对面C.QQD.电子邮箱【答案】:B33.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.组织策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略【答案】:C34.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注情境B.关注发展C.关注学生D.关注生存【答案】:C35.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.情感反应技术B.具体化C.共情技术D.澄清技术【答案】:A二、多选题36.班杜拉认为观察学习的过程包括()。A.动机阶段B.保持阶段C.注意阶段D.复制阶段【答案】:ABCD37.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.教学科目B.学术规范C.学问分支D.学术组织【答案】:ACD38.高等学校三项职能的关系表现为()。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素【答案】:ABCD39.课堂教学的优点是()。A.有利于培养学生的集体精神。B.增强教学的计划性C.因材施教D.提高教学效率【答案】:ABD40.高校精品课程建设的策略有()。A.加大投入和创新管理机制B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.改革教学内容和课程体系E.配备现代化教学方法和手段【答案】:ABCDE41.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.适当惩戒学生C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;D.体罚学生,【答案】:ACD42.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.培养大学生的科学道德B.培养大学生的科学态度C.改变注入式的教学方法D.对学生进行科学精神的教育【答案】:ABD43.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会生存B.学会做事C.学会认知D.学会共同生活【答案】:ABCD44.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.语言B.举止C.礼仪D.仪表【答案】:ABCD45.道德观念的确立主要涉及()。A.态度定势的形成B.了解道德规范C.道德信念的确立D.了解道德评价能力【答案】:BD46.诚实守信的基本要求有()。A.树立职业理想B.维护企业信誉C.忠诚所属企业D.保守企业秘密【答案】:BCD47.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的广阔性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的精确性E.记忆的准备性【答案】:BCDE48.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.转变C.内化D.认同【答案】:ACD49.发散思维的基本特征有()。A.独创性B.开放性C.变通性D.流畅性【答案】:ACD50.道德的主要作用()。A.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,E.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量【答案】:ABCDE51.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.道德行为是由一系列道德品质铸成的【答案】:AC52.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教
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