重阳幼儿活动方案模板8篇

重阳幼儿活动方案模板8篇重阳幼儿活动方案篇1

活动时间：--

活动主题：

敬老爱老，从我做起。

活动目标：

1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

活动预备：

折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起〞、规划好场地。

活动过程：

一、重阳节的来历。

1、了解重阳节的来历。

2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、社区活动“敬老爱老从我做起〞。

1、活动前：

提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。

留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

商量：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。

2、实践活动：

根据规划的场地就座，开展热心服务活动。

大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。

沟通：对这天的活动的感受。

商量：以后能够为爷爷奶奶做些什么。

重阳幼儿活动方案篇2

活动时间：

20xx.10.5

活动内容：

敬老爱老从我做起

活动目标：

1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动预备：

折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起〞、规划好场地

活动过程：

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起〞

1、活动前：

提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。

留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

商量：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

2、实践活动：

根据规划的场地就座，开展热心服务活动。

大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

沟通：对今日的活动的感受?

商量：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

重阳幼儿活动方案篇3

教学根本目的：

1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇怪的教学与风俗习惯。

2、明白“重阳节〞的来源。

3、让孩子明白“敬老爱老〞是祖国的荣耀传统，要尊敬长辈。

教学预备：

1、vcd碟片“常回家瞅瞅〞

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。

3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》

4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。

5、孩子一人一份自制礼品

教学过程：

一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅〞

1、刚刚你观察的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)

2、片中表现的是啥内容?

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节??日，推举(农历9月九日)即是长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

二、推举重阳节的来历：

1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就慢慢构成一种风俗。打那之后，在九九重阳这一日有许多诗人都做诗来纪念。

2、播放

重阳幼儿活动方案篇4

一、活动目的

1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。

二、活动时间

20xx年xx月xx日下午

三、活动地点

各班教室

四、预先预备

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参与对象

大班年级组全体幼儿、老师

六、活动预备

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里支配好桌椅的摆放

七、活动过程支配

1、主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演：

〔1〕事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

〔2〕请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目《桔子真好吃》

a。每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。

b。幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。

c。爷爷、奶奶们喂孩子吃。

〔3〕开展游戏“击鼓传花〞：围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

4、教师总结：幼儿送祝愿，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。

重阳幼儿活动方案篇5

活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

活动目标：

1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯，明白将油泥整理洁净。

活动预备：

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1.谈话，引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.商量使用油泥的规则。

4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。)

5.互相观赏制作的饺子。

活动二：奶奶，对不起

活动目标：

1.能依据图片线索展开合理想象，讲解并描述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。

2.能大胆地在群众面前讲解并描述。

3.明白做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。

活动预备：

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

活动过程：

1.观看图片，自由猜测。

2.观看图片，理解图片资料。

3.想象图片的资料。

4.观看图片，进行讲解并描述。

5.依据图片完好进行讲解并描述。

(1)自由结伴讲解并描述。

(2)群众讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(教师在讲解并描述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。)

6.尝试依据资料给故事取名。

活动三：奶奶夸我孝顺儿

活动目标：

1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。

3.增添关怀奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。

活动预备：

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

活动过程：

1.理解童谣的部分资料。

(1)观看老师出示的实物，明白名称。

(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

2.学习童谣。

(1)观赏教师念童谣。

(2)在实物的提示下学习念童谣。

(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

3.创编动作进行表演，体验关怀奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)

活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

活动目标：

1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

2.能依据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。

活动预备：

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：

1.回忆童谣的资料。

2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3.学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)观赏教师演唱歌曲。

(3)群众学唱歌曲。

4.依据歌曲的资料创编动作进行表演。

(1)依据歌曲资料商量表演动作。

(2)扮演主角进行表演唱。

活动五：我和爷爷、奶奶过重阳

活动目标：

1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。

2.能专心参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

活动预备：

1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。

2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。

活动过程：

1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2.了解活动的资料，商量相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。

(2)商量怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。

3.和爷爷、奶奶一齐登高。

4.表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。

重阳幼儿活动方案篇6

设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节〞，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人〞的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来〞的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心意。

活动目标：

1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培育孩子从小敬老爱老的美德-

4.经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本领和口语表达。

活动预备：

1.大班联系好敬老院并预备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间：20xx年10月x日上午9：30

活动资料：

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不得的爷爷奶奶。

(1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎样关怀爱惜你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

经过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。②爷爷、奶奶十分关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动〞慰问敬老院爷爷奶奶

商量：

1、活动预备

(1)做调查问卷(2)你的'爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本事(3)此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么

2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：(1)鼓舞孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的(2)沟通：对今日的活动的感受(3)经过调查沟通：以后能够为爷爷奶奶做些什么

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日属相

1、最喜爱吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注：能够用画画、文字的方式来记录。

重阳幼儿活动方案篇7

活动目的：

1、让幼儿初步知道重阳节的基本风俗，情愿和爷爷奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

2、通过此次义卖活动，让幼儿知道钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

3、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

4、感受节日的欢快气氛。

5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

活动对象：

幼儿园全体师生、幼儿家长活动预备：

1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2-3件学习用品或玩具或小摆件。

2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币，自主参与义卖活动(家长从旁协助)。

3、活动前召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子预备2-3件捐赠物品。

4、活动前两天中、大班收集预备义卖物品。

5、班主任老师检验物品质量把好消毒关，统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

活动时间：

20xx年10月23日下午3：00

活动地点：

幼儿园正门活动场活动规定：

1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如"爱心超市"等2、每班的展台部署5-9位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)义卖物品规定：

1、全部物品规定品质完好，必需保持七、八成新。

2、可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3、义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

4、每位幼儿预备2-3件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

活动过程：

1、10月13日，周五下午14：00，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，按统一时间开始活动。

2、购置的幼儿按价购置，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中全部服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品整理回收。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向家长公布本次义卖活动的总金额。

6、全部义卖活动捐款由园领导捐赠给南大港产业园区敬老院。

7、各级组整理自己场地。

活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导

2、班主任要留意和处理好交易过程中出