《第1课隋朝的统一与灭亡》

隋朝的统一与灭亡

入郭登桥出郭船，

红楼日日柳年年。

君王忍把平陈业，

只博雷塘数亩田。扬州是历史文化名城，名胜古迹众多。诗中提到的“雷塘”在扬州，那么“君王”指的是谁？这首诗将的哪一朝的史事呢？思考：隋炀帝、隋朝隋的统一东汉魏蜀吴西晋十六国东晋北魏东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈南朝北朝581589，统一隋的统一材料一三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一；从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失；从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发。材料二隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。材料三南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。他喜爱诗文，在他周围聚集了一批文人骚客，君臣酣歌，连夕达旦，并以此为常，所有军国政事，皆置不同。史料探究：通过材料分析：隋为什么能完成统一大业？隋的统一主观上客观上探究答疑1．北方民族的大融合、南方经济的发展。2．长期的分裂割据，人民渴望统一。3．南方陈政权统治的腐败。1．隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。2．隋准备充分、战略战术运用得当。隋的统一建康南京长安西安长江河黄渤海东海海南北周陈隋后梁隋灭陈路线581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝。587年，隋灭后梁。589年，隋灭陈，南北重归统一。

学习与探究隋朝统一的意义是什么？隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。发展经济，编定户籍，统一南北货币和度量衡制度；隋朝“三省六部制”加强中央集权，提高行政效率。隋朝巩固统治的措施——开通大运河涿郡北京江都余杭杭州长安洛口仓淮水长江（海河）浙江（钱塘江）广通渠扬州黄河沁水水洛洛阳洛阳西安西新开凿的大运河河段都城永济渠渠通济邗沟江南河在天然河道和旧运河基础上修建的大运河河段洛阳涿郡余杭渤海东海605年605年608年610年605年开始开凿各段运河的年代隋朝大运河材料：阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。——改编自《话说运河》解说词

学习与探究“阴柔一捺”的大运河修建于何时、目的何在？材料一：运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。——民谣相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬州观赏琼花，开凿了大运河。隋炀帝专为看琼花而开通大运河，但不是主要的目的。

(南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣覆天下。——《宋书》材料二：京邑所居，五方辐凑，重关四塞，水陆艰难，大河之流，波澜东注，百川海渎，万里交通。——《隋书·食货志》加强南北交流“（平陈时）收图籍，封府库，资财一无所取，天下皆称广，以为贤。……（开皇十年）陈之故境，大抵皆反，大者有众数万，小者数千，共相影响，执县令，或抽其肠，或脔其肉食之……”——司马光《资治通鉴》卷177《隋纪一》材料三：巩固隋王朝对全国的统治材料一：大运河与世界上著名人工运河进行比较运河名称通航时间全长苏伊士运河巴拿马运河1869年1914年610年190.25千米81.3千米2000多千米隋朝大运河大西洋印度洋太平洋大西洋

学习与探究阅读教材和以下材料，思考：大运河的重要地位及作用？材料二：隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州,运潜商旅,来往不绝。——杜佑《通典·州郡典》卷177材料三：自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家潜运,私行商旅,舳舻相继。隋氏作之虽劳,后世实受其利焉。——李吉甫《元和郡县志》材料四：唯汴水（注：通济渠段）横亘中国，首承大河，漕引江、湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路而进。——《宋史·河渠三》志第46千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴水》

学习与探究隋炀帝开通大运河是好事还是坏事？你怎样看？总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。

积极影响：大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。

消极影响：但当时为开凿大运河，的确是在短时间内过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。你怎样看=对开通大运河的评价（积极影响和消极影响）隋朝巩固统治的措施——开创科举取士制度姓名张有才李富贵考试成绩180120学历本科高中家庭背景父母均为农民父母均为某地高官推荐人无某地最高长官材料：假如你是魏晋时期为朝廷选官的主要负责人，你会选谁去做官？说说你的理由。

由此可见，魏晋南北朝时期，想要做官必须同时具备哪两个条件？1.必须出身高门权贵2.要有地方高官推荐

——寒门学子难以凭才学做官

——地方官员把持选才权利如何改变魏晋以来选才制度的弊端？科举制：古代通过分科考试来选拨官吏的制度。隋文帝：初创隋炀帝：设置进士科进士科——考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。特点：科举制正式诞生1.国家层面组织的考试。2.选拔有真才实学的人。3.国家大事决策有参考。材料一

学习与探究科举制的历史意义有哪些？

“这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大的官吏的选拔范围使有才学的人能够由此参政

学习与探究科举制的历史意义有哪些？材料二促进了教育事业的发展

学习与探究科举制的历史意义有哪些？材料三促进了文学艺术的发展，特别是唐诗的繁荣。

学习与探究科举制的历史意义有哪些？材料四现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。——孙中山成为世界上选拔人才的典范。隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量（包括力役和兵役）605年三月营建东都，工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人609年四千六百多万人隋朝的灭亡挽舟者歌（隋）无名氏我兄征辽东，饿死青山下。今我挽龙舟，又阻隋堤道。方今天下饥，路粮无些小。前去三千程，此身安可保！寒骨枕荒沙，幽魂泣烟草。悲损门内妻，望断吾家老。安得义男儿