教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件

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第单元

岩石与土壤教科版

第单元

岩石与土壤1岩石和土壤的故事认识几种常见的岩石岩石的组成制作岩石和矿物标本岩石、沙和黏土观察土壤

比较不同的土壤

岩石、土壤和我们岩石和土壤的故事认识几种常见的岩石岩石的组成制作岩石和矿物标教科版

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岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。你想知道很久以前地球上发生过的事情吗？岩石和土壤能够给我们提供重要的线索。岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。

岩石是由什么组成的？有什么特点？土壤里面有什么？它与植物的生长有哪些关系？让我们在这个单元里探索这些问题吧！岩石是由什么组成的？有什么特点？土壤里面有什

地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆

你观察过岩石和土壤吗？知道人们为什么一直对岩石和土壤进行研究吗?你观察过岩石和土壤吗？知道人们为什么一直对岩石和土

观察并描述我们采集到的岩石和土壤。观察并描述我们采集到的岩石和土壤。

说说我们可以从哪里找到岩石和土壤，它们都有什么用途。说说我们可以从哪里找到岩石和土壤，它们都有什

了解岩石和土壤背后的故事。岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。了解岩石和土壤背后的故事。

岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。

地球年龄约45.6亿年，就是用这种方法测定的。岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。

岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。我们还知道哪些关于土壤和岩石的故事？与同学们分享一下。我们还知道哪些关于土壤和岩石的故事？整理我们知道的岩石和土壤的知识整理我们知道的岩石和土壤的知识教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件

我们可以从哪里发现它们？

你认为演示和土壤各有什么特点？我们可以从哪里发现它们？你认

我们可以从岩石和土壤中知道什么？我们可以从岩石和土壤中知道什么？

你知道演示和土壤各有哪些用途？你知道演示和土壤各有哪些用途？教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件知识清单知识清单1.岩石与土壤是地球的重要资源。2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着。3.观察岩石的方法:用眼看、用手摸、用鼻子问、用小刀刻画、用锤敲等。4.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里是海洋。对基田升的关礼江1.岩石与土壤是地球的重要资源。5.土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组组成。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。5.土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组组成。土壤的形6.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。7.可以通过岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。6.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。课本：第29页第1、3、4题完成同步练习题同步练习课本：完成同步练习题同步练习岩石可以在()里发现。A.海洋B.木头C.玻璃A岩石可以在()里发现。A地球的年龄约是45.6亿年，它是通过()测定的。A.岩石的化学成分B.土壤的化学成分C.动植物的成分A地球的年龄约是45.6亿年，它是通过()测定的。在收集岩石的过程中，花花从河边捡回了鹅卵石,李娜从建筑工地捡回了砖块，优优从路边挖回了土壤。他们中只有()检到的是岩石。A.花花B.李娜C.优优A在收集岩石的过程中，花花从河边捡回了鹅卵石,李娜从建筑工地捡岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是(）B岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是(岩石中()的痕迹表明过去有哪些生物存在过。A.颜色B.形状C.动植物C岩石中()的痕迹表明过去有哪些生物存在过。C在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明这里几亿年前曾经是()A.平原B.海洋C.高原B在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明这里几亿年前曾经是(形成12厘米厚的土壤需要()年到数万年的时间。A.几B.几十C.几百C形成12厘米厚的土壤需要()年到数万年的时间教科版四年级下册科学：31岩石与土壤的故事-课件

版本定期更新！版本定期更新！按借箭的原因、经过、结果把课文分成三部分。第一部分（1～2）：借箭起因。第二部分（3～9）：借箭经过。第三部分（10）：借箭结果。按借箭的原因、经过、结果把课文分成三部分。第一部分（1～2）细读课文周瑜最终要诸葛亮三天内造好十万支箭，可他却暗中阻挠诸葛亮造箭，周瑜是怎么做的呢？快速浏览课文，画出相关的语句。细读课文周瑜最终要诸葛亮三天内造好十万支箭，可他却暗率多音字从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。shuài由于他精神集中,所以学习效率很高。lǜ率多音字从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只shuài由于我会写觅耸