湘教版四年级下册语文期末试卷及答案

湘教版四年级下册语文期末试卷及答案

一、看拼音，写词语。（6分）动脑筋、推锅、厂房、相册、检查、邀请、跑小二、用横线画出带点字的正确读音。（3分）倔强（juéjiàng）、刹那（chànà）、答应（dāyìng）三、查字典。（4分）1、“膝”用音序查字法先查音序，再查音节，形近字有（息、席、夕）。2、“酷”用部首查字法先查部，再查画，酷：○2极，程度深。“酷爱”的“酷”意思为。用另一种意思，忍到极点的；○组词为：酷刑、酷寒、酷爱、酷似、酷暑、酷热、酷毙。四、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。（3分）污渍、班班、茫然不解、毫不示弱、救之无效、一筹莫展、迫不及待五、默写。（10分每句2分）1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这首诗的作者是唐代的杜牧。2.鸟翼已成双，人心亦两同。3.潮头像万匹奔腾，白花簇簇，如同一堵高墙，以之势压了过来。4.学而不厌，诲人不倦，师项橐。5.《增广贤文》中的名句闪耀着古人的智慧，展现了他们对学习及人生积极向上的看法。请你写一句，激励自己认真读书。答案不唯一。六、写出下列句子中划线词语的反义词。（3分）1、发明，从来不拒绝那些稀奇古怪的设想。（保守）2、在这关键的时刻，一定要保持镇静。（慌张）3、这么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？（迷路）七、选词填空。（3分）清除、清理、疑惑、怀疑、敬佩、敬重1、“小孙悟空”能随着血液进入脑血管，清除堵塞脑血管的黏稠血浆。2、老师看了，心里非常敬佩，连忙叫学生赶快回来。3、他这种临危不惧的精神真让人怀疑！八、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分）1.√2.×3.×4.√5.√九、按要求写句子。（10分）1.将“他在比赛中表现出的倔强和坚韧的品质”改为感叹句。他在比赛中表现出的倔强和坚韧的品质，真是令人钦佩！2.写出“惊喜”的形容词和副词。形容词：惊喜的；副词：惊喜地。3.将“他的成绩一直名列前茅”改为否定句。他的成绩一直没有名列前茅。4.将“小明每天都认真学习，因此他的成绩很好。”改为简单句。小明认真学习，成绩很好。5.将“我喜欢读书，因为它让我忘记了烦恼。”改为同义句。读书让我忘记烦恼，所以我喜欢读书。1、一入夜荒野常常一片漆黑，因为当时农家节约用灯。（改写句子）2、张老师好像看出了我们俩的心思。（改写句子）3、经过努力，我的错别字得到了很大的改善。（修改病句）4、那里面包含了歌舞、悲欢离合、忠诚与奸谗。（仿写句子）5、这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）十、口语交际（3分）你喜欢读什么样的课外书？你最喜欢书中的哪个人物？为什么？十一、课内阅读（6分）1、把孩子送给别人，不如全家一起挨饿，因为女儿太小了，父母舍不得她。（填关联词造句）2、夫妻俩因为舍不得女儿，所以还没说话就放声大哭。（回答问题）3、夫人是一个有同情心、善良、懂得理解父母之心的人。（回答问题）十二、课外阅读（14分）题目：爱迪生的智慧呻吟：发出因疼痛或不舒适而发出的声音2分：阑尾炎、油灯1、爱迪生的智慧（填题目）2、阑尾炎是一种急性疾病，需要及时手术治疗；油灯是一种照明用具，需要油来燃烧。（解释词语）无可奈何：这篇短文主要讲述的是爱迪生如何在危急时刻用智慧救了他的母亲。作者通过细致描写爱迪生的聪明才智和善于动脑的特点，生动地描绘了他的形象。在这篇短文中，作者抓住了人物的语言、动作和神态等细节，使得读者更加深入地了解了爱迪生的形象和性格。医生之所以说爱迪生用智慧救了他的母亲，是因为在手术过程中，爱迪生想到用镜子反射灯光，使得医生能够顺利地完成手术，救治他的母亲。读完这篇短文，让我深受启发。我认识到在生活中，我们也可以像爱迪生一样，善于动脑，用智慧解决问题。同时，也要学会关注细节，从中汲取灵感，不断提高自己的思维能力。习作：一件使我难忘的事那是一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友们一起去游泳。我们在游泳池里尽情地畅游，享受着清凉的水，感受着夏日的气息。突然，我发现我的朋友小明不见了。我四处寻找，但是就是找不到他。我开始感到慌张和惊慌，不知道该怎么办。我的朋友们也开始帮我寻找小明，但是还是没有发现他。我感到十分焦虑，不知道该怎么办。就在这时，一个陌生的人走过来，问我发生了什么事情。我告诉他我的朋友不见了，他马上帮我找了起来。在他的