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(图片大小可自由调整)2022年12月北京建筑大学2023年第一批公开招聘笔试历年难易错点考题含答案带详细解析第1卷一.历年真题荟萃(共10题)1.《红楼梦》中“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情”指的是:B.贾宝玉2.某中学要修缮操场,工程队8个人用30天完成了工作量的1/3,接着又增加了4个人一起完成剩余的工作量,那么完成操场修缮共用了多少天?A.70C.78D.903.甲乙二人同在山坡上放牛,乙的牛混入甲的牛群,甲不知,赶牛回家入圈。甲的行为属于:A.拾得遗失物B.不当得利D.授权行为4.在计算机软件系统中,控制管理计算机自身的基本软件是(

)。C.操作系统D.数据库程序④成果是近30枚橡皮块组成的一整套“异性章”,大部分是霸天虎的标志,最大的一枚是威震天的头像,将整套“印章”依序拓印,就是一副威震天立像A.①②⑤③④B.①④②⑤③C.②③⑤①④D.②⑤③①④6.在学校里,教师可以讲授不同的课程,同一课程也可以由不同的教师讲授,则实体教师与实体课程之间的联系是:A.一对多B.一对一C.多对一D.多对多7.居住:居民A.乞讨:流浪者B.吝啬:守财奴C.顺从:独裁者D.继承:继承人8.简报以消息报道为主,因此,新闻性是它的首要特征。(

)0.正确B.交警∶法规∶司机10.在一数列2,2,4,8,2,…中,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的乘积的末尾数,按这个规律,这列数中的第2008个数是:A.6C.8D.2解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情”是林黛玉进贾府时对贾宝玉的描写。因此,选择B选项。A项:薛宝钗,是曹雪芹著长篇章回体小说《红楼梦》中的女主角之一,与林黛玉并列为金陵十二钗之首。原著对薛宝钗的描写:“头上挽著漆黑油光的纂儿,蜜合色棉袄,玫瑰紫二色金银鼠比肩褂,葱黄绫棉裙,一色半新不旧,看去不觉奢华。唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙。”A项错误。C项:林黛玉,金陵十二钗正册双首之一,西方灵河岸绛珠仙草转世,母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。原著对林黛玉的外貌描写:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似姣花照水,行动似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。秉绝代姿容,具稀世俊美,诗云“颦儿才貌世应稀”。C项错误。D项:贾探春,曹雪芹所著《红楼梦》中人物,金陵十二钗之一,荣国府贾政与奴婢出身的妾室赵姨娘所生的女儿。D项错误。2.参考答案:A第二步,共有8个人,可赋值每个人的效率为1,前期工作效率为8,根据题意可得前期工作量为8×30=240,剩余工作量为240×2=480,后期增加4人后效率为12,因此还需480÷12=40(天),所以一共需要30+40=70(天)。因此,选择A选项。3.参考答案:B第二步,根据《民法总则》第一百二十二条,因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。因此,选择B选项。A项:拾得遗失物是指发现且实际占有该遗失物,是发现与占有两者相结合的行为。甲并没有发现乙的牛混入了牛群。A项错误。C项:无因管理是指未受他人委托,也无法律上的义务,为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。无因管理的构成要件:(1)须管理他人的事务;(2)须有为他人管理事务的意思;(3)无法定或约定的义务。(4)管理事务利于本人且不违反本人明示或可推知的意思表示,或违反本人明示或可推知的意思表示,但其所管理的事务系为本人尽公益或法定扶养义务。甲不知乙的牛混入牛群,没有为他人管理事务的意思。C项错误。D项:授权行为是指被代理人向代理人作的允许其以被代理人的名义进行一定范围内的民事活动的意思表示。甲不知乙的牛混入牛群,也就是说并不是乙将自己的牛代理给甲,无代理名义。D项错误。4.参考答案:C解题思路:操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。故正确答案为C。5.参考答案:C第二步,寻找文段突破口。②句讲美术课程之一就是篆刻,③句是对篆刻的具体解释说明,⑤句讲老师最后用橡皮作为原料,②③句话题一致应该捆绑在一起,排除D项。答案锁定C选项。因此,选择C选项。6.参考答案:D解题思路:第一步,本题考查信息技术知识。第二步,现实世界中事物间的关联称为联系。实体间联系的种类是指一个实体型中可能出现的每一个实体和另一个实体型中多少个具体实体存在联系,可归纳为3种类型,分别为一对一联系,一对多联系,多对多联系。如果实体集A中的每个实体,在实体集B中都有多个实体与之对应,反之亦然,则称这种关系为多对多联系。老师可以讲授多门课程,同一课程由不同的教师讲授,正好符合多对多的联系。D项正确,当选。因此,选择D选项。C项:如果实体集A中的有多个实体,在实体集B中只有一个实体与之对应,则称实体集A与实体集B为多对一联系。老师可以讲授多门课程,同一课程由不同的教师讲授,不符合多对一的联系。C项不符合题意,因此不当选。注意:一对多和多对一联系,要找准谁是多,谁是一,他们都属于一对多的类型。解题思路:本题只涉及两个词项间的关系,分析发现居民的含义是居住在某地的人。结合选项选出与题干关系一致的一项。居民是居住在某一地方的人,继承人是依法继承财产的人。A项乞讨不是流浪者的特点;B项吝啬为形容词,词性不同;C项顺从并不是独裁者的特点。故答案选D。8.参考答案:0解题思路:第一步,本题考查事务公文知识。第二步,简报是传递某方面信息的简短的内部小报,是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报具有一般报纸新闻性的特点,这是所有简报的共性。简报以消息报道为主,新闻性是它的首要特征。题干表述正确。9.参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“正方”和“反方”围绕辩题展开辩论,“论据”是双方的辩论依据,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。C项:“教师”依据“教案”给“学生”授课,“教案”仅是“教师”的依据,排除;D项:“买方”和“卖方”围绕“商品”展开讨论,“商品”不是双方的辩护依据,是交易的对象,排除。因此,选择A选项。10.参考答案:C第二步,根据题目所给

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