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文档简介

神笔马良人教版三年级语文下册第八单元

人教版三年级语文下册第八单元教学目标

1．认识本课的2个生字。

2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。

3．能读懂课文内容，知道神笔“神”在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。教学目标1．认识本课的2个生字。读课文，思考：课文讲了一件什么事？课文讲了爱画画的孩子马良用神笔救济贫民惩治贪官的故事。读课文，思考：课文讲了一件什么事？自由读课文1—10节，说说得到神笔的原因。原因：马良学会画画不肯给大官们画画，专给穷人画。自由读课文1—10节，说说得到神笔的原因。

从此，马良用心学画画。他到山上去打柴，用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草，用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。从此，马良用心学画画。他到山上去学习11----28节课文

思考：马良用神笔做了那些事？学习11----28节课文第一件事

画耕牛耕地第一件事第二件事画门帮乡亲出逃第二件事第三件事画快马逃脱第三件事第四件事画水车灌溉第四件事画水车灌溉第五件事借画除贪官第五件事你觉得马良是个怎样的人？关心穷人，爱憎分明。你觉得马良是个怎样的人？一、填上合适的量词

一（）神笔一（）公鸡一（）摇钱树

一（）金光一（）耕牛一（）金山

一（）大船一（）快马一（）门

一（）图画一（）故事一（）水车

二、请将下列动物各自的叫声填到相应的括号里

咯咯哞哞呱呱喔喔咩咩汪汪叽叽喵喵吱吱

公鸡——（）青蛙——（）猫——（）

母鸡——（）老鼠——（）狗——（）

小鸡——（）耕牛——（）羊——（）做一做一、填上合适的量词

一（）神笔一（）公鸡一（

知识回顾：

1．按照段意给课文分段。

第一段（）：马良用心学画。

第二段（）：马良得到了神笔，并为穷人画画。

第三段（）：马良用神笔画画惩罚大官。

2．马良为大官画了哪些画，目的是什么？

3．如果你也有神笔，你想画什么，说说原因。知识回顾：

1．按照段意给课文分段。

第一段（）讨论：如果你有一枝神笔，你会用来干什么？帮助那些需要帮助的人

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