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服务师生方便老师贴近教学服务师生方便老师贴近教学1三年级

数学上册义务教育教科书苏教版三年级数学上册义务教育教科书苏教版2第一单元两、三位数乘一位数5笔算两、三位数乘一位数(进位)第一单元两、三位数乘一位数5笔算两、三位数乘一位数3学习目标2.发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。1.通过操作、思考,理解两、三位数乘一位数(进位)的笔算方法,会笔算两、三位数乘一位数(进位)。学习目标2.发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。41.笔算下面各题复习导入3×21342×221×3342×236486=63=6841.笔算下面各题复习导入3×21342×221×5情境导入湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍,说明白天鹅的只数是48只的2倍,也就是2个48只,用乘法计算。48×2=_____(只)白天鹅有多少只?情境导入湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍,说明6探究新知先用小棒摆一摆:2个40是80,2个8是16,合起来是96。48×2=48+48=962×40=802×8=1680+16=9648×2=_____(只)探究新知先用小棒摆一摆:2个40是80,48×22×7探索新知48×2168

096……2×8=16……2×40=80……16+80=96一般这样写:48×269可以用竖式计算可以用再乘一遍的方法验算。答:白天鹅有96只。48×2=_____(只)961探索新知48×21688思考:积的十位上为什么是9?探索新知48×2691思考:积的十位上为什么是9?探索新知48×9探究新知4×152=152×480思考:积的百位上应该写几?为什么?66082笔算两、三位数乘一位数,从个位起按顺序乘,乘到哪一位积就写在那一位上;哪一位上相乘满几十,就向前一位进几。探究新知4×152=152×10典题精讲1.用竖式计算用竖式计算时,乘得的积满10向前一位进1,满20向前一位进2,满30向前一位进3。31×5=3×282=182×4=31×5282×3182×455648728155846728123典题精讲1.用竖式计算用竖式计算时,乘得的积满10向前一位进11典题精讲2.笔算两、三位数乘一位数(进位)时,乘得的积满几十,一定要向前一位进几。28×348先找出错在哪里,再改正。2113×71972152×48062典题精讲2.笔算两、三位数乘一位数(进位)时,乘得的积满几十12典题精讲3.根据题中条件可以知道,经济舱的座位数有6个31排。笔算时用一位数乘十位上的数满10,应向百位进一。31×6=答:经济舱一共有186个座位。31×6681186(个)一架客机的经济舱有31排座位,每排有6个。经济舱一共有多少个座位?典题精讲3.根据题中条件可以知道,经济舱的座位数有6个31排13错误解答易错提醒15×353812×3634错误解答2错误解答易错提醒15×353814错解分析:笔算两、三位数乘一位数时,乘得的积满几十没有向前一位进几,数位没有对齐。易错提醒错解分析:笔算两、三位数乘一位数时,乘得的积满几十易错提醒15正确解答易错提醒正确解答15×354812×3634错误解答错误解答15×353812×363422正确解答易错提醒正确解答15×35416学以致用估算时要看清两、三位数的最高位与一位数相乘的积有没有满十。1.选择正确答案的序号填在()里。(1)52×4的积是()位数。A.两B.三C.四(2)2×523的积是()位数。A.两B.三C.四(3)211×3的积是()位数。A.两B.三C.四

BCB学以致用估算时要看清两、三位数的最高位与一位数相乘的积有没有17学以致用2.右图中的涂色部分表示312。

整个图形表示多少?计算时要注意个位满10向十位进一,百位满20向千位进二。312×84962312×8=24961学以致用2.右图中的涂色部分表示312。计算时要注意个位满118学以致用3.某修路队要修一条1700米的路,每天修412米,

那么4天能修完吗?这道题也可以用估算推理的方法,因为12乘4不满100,所以这道题的结果大于1600而小于1700。412×4=答:每天修412米,4天修不完。412×464811648(米)1648米﹤1700米学以致用3.某修路队要修一条1700米的路,每天修412米,19学以致用4.某养殖场有216只鸭,鸡的只数是鸭的3倍。鸡

和鸭一共有多少只?这道题先算鸡的只数,再算鸡和鸭一共的只数。216×3=648(页)648+216=864(页)答:鸡和鸭一共有864只。216×3648学以致用4.某养殖场有216只鸭,鸡的只数是鸭的3倍。鸡这道20学以致用5.用2、3、5这三张数字卡片,可以组成许多不

同的三位数,如果用2和这些三位数相乘,最

大的积是多少?最小的积是多少?组成的三位数越大,积就越大;组成的三位数越小,积就越小。532×2=1064答:最大的积是1064,最小的积是470。最大:最小:235×2=470532×20641235×2470学以致用5.用2、3、5这三张数字卡片,可

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