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文档简介

1、根据课文内容在横线上填上恰当的成语：战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍，可是

，只能

。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤，从飞舞啼叫的鹤群中钻了出去，凌空疾翔，一瞬间，消失在雁回山那边了。队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，立即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围，好像为伙伴加油打气。然而

，伤鹤虚弱地扑打着翅膀，愈来愈向下落去。答案：寡不敌众束手无策无济于事2、将课文内容分成三部分，用四字短语概括每部分的内容，并用短语概括二、三部分鹤群的可贵精神。答案：第一部分：鹤群翔空。第二部分：鹤鹰激战。英勇无畏，团结拼搏。第三部分：救助伤鹤。团结协作，患难与共。3、根据提示写出鹤群的表现。①出现了一只大苍鹰：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

②鹰冲进鹤群：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

③鹰抓住一只鹤：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍答案：①发出啼鸣，互相报警②鹰冲进鹤群惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱③鹰抓住一只鹤更加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，急速转身，俯冲下来追逐下滑的苍鹰4、写鹤与鹰激战的场面写到“银光闪烁”“光莹莹耀眼”，这有什么作用？生动描绘出了鹤群在空中阳光下与鹰奋战的雄姿与壮观场面，突出表现了鹤群勇敢无畏团结奋战的精神。5、从哪些描写中可以看出伤鹤是带伤飞翔？答案：精疲力竭、缓缓下坠，虚弱地扑打着翅膀，愈来愈向下落去。

6、在文中的A、B、C、三处后边的括号中选择一个恰当的词语写在横线上。苍鹰飞到鹤群上空时，疾速翻身，“飕”地一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群，阵势A(崩溃分散溃散)，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入—片B（散乱混乱凌乱）。苍鹰不知何时已C（埋没埋葬湮没）在旋转的鹤群中，踪影全无。答案：A崩溃B混乱C湮没

7、读了第二部分的“鹤鹰大战”之后，你觉得鹤的哪些精神感动了你？答案：鹤群团结战斗，英勇无畏的精神感动了我。8、鹤群救助伤鹤的行为表现了什么精神？它们都有哪些表现？答案：精神

救助伤鹤的行为表现了鹤扶危济困、互助友爱的团队精神。

表现

声音：悲痛的啼鸣，引吭高歌。行为：盘旋周围从左右两侧紧紧靠近……奋力煽动单翅。9、品位下列句子中加点词语的表达效果。鹤分为几群，每群十几只不等，拧成一团，拼命向苍鹰扑去。答案：“拧”写出了鹤群与鹰搏斗的激烈，突出表现了鹤群团结战斗的精神；“扑”写出了鹤群与鹰搏击竭尽全力，突出表现了鹤群勇敢无畏的精神。10、下面文字中加点的“这”指代什么？就在这时，一只大苍鹰，由雁回山的山阴处展开双翅，奋力滑行飞出。鹤群立

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