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第四章幼儿的记忆与想象第一节记忆概述《偶然》徐志摩我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异,更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!分析:记忆1、记忆是有一个过程的:先“记”后忆”,即识记保持→再认和回(信息输入)(信息储存)(信息输出)2、记忆的对象:记忆是对过去的反映什么是记忆)什么是记忆:是以识记、保持、再认或回忆的方式对过去经验的反映(二)记忆的作用:在人掌握知识、积累经验、发展智慧等上具有极其重要的作用。俄国伟大的生理学家谢切诺夫说:一切智慧的根源都在于记忆,记忆是“整个心理生活的基本条件”。(举例说明)问题:如果人没有记忆会怎样?记忆的种类(一)根据记忆的内容划分1形象记忆:以感知过的事物的形象为内容的记忆。(画家)娃娃头”糕记忆的种类2、情绪记忆:以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆(表演艺术家)齊秦记忆的种类3、逻辑记忆:以概念、判断、推理等为内容的记忆。(数学家、思想家)记忆的种类4运动记忆:以过去做过的动作为内容的记忆(运动员)(二)根据记忆的保持时间长短不同,可把记忆分成两种1短时记忆:指一分钟以内的记忆。所获得的信息在头脑中贮存不超过分钟,识记后立即再现、再现后就不再加以保持。贮存信息的数量是7±2个记忆单位。比如:2292460拍摄电影用的就是短时记忆饣2长时记忆:指一分钟以上直到许多年甚至保持终身的记忆。短时记忆和长时记
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