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文档简介
(图片大小可自由调整)第1卷1.1312,1517,1722,1927,2132,(
)B.2335D.23372.下列不属于订立劳动合同应当遵循的基本原则是:A.公平合法B.平等自愿C.来去自由D.诚实信用3.吉林省是多民族省份,有五十五个少数民族,其中为世居民族的有:B.满族D.锡伯族4.从所给的四个选项中,选择最合适一个填入问号处,使之呈现一定规律性:C.如上图所示5.下列干电池中不能充电的是(
)。C.普通干电池6.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。(
)B.BC.CD.D7.下列选项中不属于“厄尔尼诺”现象产生的影响的是(
)。A.海水温度异常增暖B.大气层出现臭氧空洞D.全国大范围高温和干旱8.民法:法律:法官C.太阳:月亮:银河系D.学生:中学生:教师A.9:10B.9:14C.9:18填入画横线部分最恰当的一项是:A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见第1卷参考答案一.历年高频考点试题甄选1.参考答案:D解题思路:数列各项均为四位数,考虑机械拆分。方法一:数列每一项数字均从中间拆分为两部分,左半部分数列为13,15,17,19,21,构成公差为2的等差数列,因此未知项左半部分;右半部分数列为12,17,22,27,32,构成公差为5的等差数列,因此未知项右半部分,故所求项为2337。方法二:将数字从中间分开分为两个两位数做差,得到:,,,,,为公差是3的等差数列,则下一个数字为14,只有D项,符合规律。2.参考答案:C解题思路:第一步,本题考查劳动合同法知识并选错误项。第二步,根据《劳动合同法》第三条,订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。来去自由不属于订立劳动合同应当遵循的基本原则。C项错误,但本题为选非题,因此当选。ABD项正确,但本题为选非题,因此不当选。因此,选择C选项。解题思路:第一步,本题考查省情知识。第二步,吉林是多民族省份,有朝鲜族、满族、蒙古族、回族和锡伯族等55个少数民族,少数民族人口218.57万人,占总人口的7.96%。其中,朝鲜族1040167人,满族866365人,蒙古族145039人,回族118799人,锡伯族3113人。除了以上5个少数民族,其他少数民族人口12222人,人口最少的是独龙族,只有1人。世居民族用通俗意思解释就是世世代代居住在此的民族。满族、蒙古族、回族和锡伯族为世居民族。因此,选择ABCD选项。解题思路:第一步,观察特征。第二步,一条式,从左到右找规律。题干所给图形均包含有4个圆,故问号处需要填入一个含有4个圆的图形,B项符合。因此,选择B选项。5.参考答案:C解题思路:本题考查充电电池的相关知识。充电电池是指可用充电器充电,反复使用的电池。充电电池的工作原理是,通过外接电源,将电能转化为化学能,电池内部发生与放电过程相反的化学反应,使放过电的电池恢复到原来的状态。A项,镍镉电池内部化学反应可逆,属于充电电池。B项,银锌电池内部化学反应可逆,属于充电电池。C项,普通干电池是一次性电池,其内部化学反应不可逆,不属于充电电池。本题为选非题,故正确答案为C。解题思路:元素组成相似,优先考虑样式规律。观察发现,第一组图形图1和图2求同得到图3,第二组图形也应满足此规律,故?处应选择图1和图2求同后得到的图形,只有D项符合。7.参考答案:BD解题思路:本题考查地理常识。C项正确,厄尔尼诺现象使赤道太平洋东岸地区由干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害;而赤道太平洋西岸地区由于海水温度低,空气层结构稳定,由湿润多雨变为干燥少雨。D项错误,通常在厄尔尼诺现象发生的当年,我国的夏季风较弱,季风雨带偏南,位于我国中部或长江以南地区,我国北方地区夏季往往容易出现干旱、高温,而我国南方易发生低温、洪涝。在厄尔尼诺现象发生后的次年,在我国南方,包括长江流域和江南地区,容易出现洪涝。本题为选非题,故正确答案为BD。8.参考答案:A题干三词,民法与法律为包容关系,民法是法律的一种。法律与法官为对应关系,法官从事法律相关的工作。B项,母牛与奶牛是交叉关系,排除。C项,太阳与月亮为并列关系,排除。故正确答案为A。9.参考答案:B解题思路:由题意可知,第二分钟观景台上有人。从第三分钟开始,每分钟有15人走出观景台,20人进入观景台,即从第三分钟开始观景台每分钟增加人。因此,当观景台上游客数量达到饱和时,需要经过分钟。此时从9点开始过去了分钟,则9:14开始,观景台上游客数量达到饱和。10.参考答案:AB项:“作品”范围扩大,文段强调的是“诗歌”,且“唯一要素”若填入,则表明下文应该侧重讲除人格以外的其他因素对于作品的影响,而不是潘岳的例子,故逻辑不通,排除;故正确答案为A。解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。横线位于段中,意味着横线处的内容有承上启下的作用,且由“换句话说”可知,该横线和前一句在内容上有一致性。横线前面强调诗歌与作者的人品没有必然的联系,反而与其他的要素有更直接的关系;横线后是人品差而写出好作品的例子。横线处要填的句子需将两者衔接起来,即要表达“品格不高也能写出好诗”的意思。第二步,对比选项。A项与第一句话强调的话题一致,且符合例子想要证明的观点。解题思路:本题考查前后文语句的衔接呼应。由关键词“换句话说”可知,填入句子应为
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