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文档简介

幼儿园大班教案《蚂蚁搬家》含反思（通用）幼儿园大班教学方案《蚂蚁搬家》带反思

大班课《蚂蚁搬家》包括对适用于大班同学的嬉戏主题教学活动的反思，让孩子们培育合作意识，学习爬行运动，提高身体的协调力量，培育孩子们喜爱劳动，克服困难的情感，本着团结合作的精神，快来看看幼儿园大班《蚂蚁搬家》对课程方案的反思。

活动目标:

1.学习爬行运动并提高身体的协调力量。

2.培育幼儿的合作意识。

3.培育孩子对劳动的喜爱和克服困难，团结合作的精神。

4.培育幼儿动手力量。

5，通过活动熬炼孩子跳动的力量，让他们的身体熬炼。

活动预备:

有很多蚂蚁头饰，很多呼啦圈，两个垫子，几个沙袋和两个纸箱。

活动流程:

在:名儿童刚开头的时候，要下雨了，让我们行动吧。

一位蚂蚁母亲带着一只小蚂蚁，后面有一个洞，爬上了蚂蚁路（手，脚在地面上）。

一个人跟着钻进那个洞。

进入新家并来回几次。

基础部分:

小蚂蚁，我们开头行动。

让孩子们带头饰，装扮成一只小蚂蚁，将食物运回家。

孩子们分为两列，爬上呼啦圈，越过布垫，将小沙袋放入纸箱，然后返回，沙袋最多的团队获胜。

蚂蚁母亲发觉了一大块食物，但蚂蚁无法动弹，我该怎么办？

激发孩子们说两只小蚂蚁合作了。

嬉戏再次开头。

两只小蚂蚁合作爬上呼啦圈。

在布垫上，将大沙袋扔到纸箱中，赢得最多沙袋的团队获胜。

在爬行过程中，提示儿童如何爱护自己。

结束大事:

今日，小蚂蚁很累。

让我们相互拍拍放松。

并赞美幼儿的英勇精神，并共享幼儿阅历挑战带来的欢快。

活动反思:

户外活动不仅有利于孩子的身体健康，还可以熬炼孩子的语言进展力量和思维力量。

在组织活动时，我们应留意每个孩子的表现，准时进行引导和激励，在活动中忽视它。

儿童表现较弱。

小百科全书菊科被称为蚂蚁，

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