内蒙古自治区呼和浩特市星河中学高一生物期末试卷含解析

内蒙古自治区呼和浩特市星河中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（

）

Ａ．耐寒的小黑麦

Ｂ．抗棉铃虫的转基因抗虫棉

Ｃ．太空椒

Ｄ．试管牛参考答案：B2.检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用下列哪种试剂?

A.碘液

B.斐林试剂

C.双缩脲试剂

D.苏丹Ⅲ染液参考答案：D3.南瓜的白色（A）对黄色（a）是显性，盘状（B）对球状（b）是显性，这两对相对性状独立遗传。白色盘状（AABB）和黄色球状（aabb）的南瓜杂交获得F1，F1再自交产生F2。在F2中，理论上纯合的白色盘状南瓜应占F2总数的A.1/16B.3/16 C.1/4 D.1/9参考答案：A4.实验室里有三种植物细胞，分别取自某被子植物的三种营养器官，在适宜的光照、温度等条件下；测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2，不释放CO2，丙细胞既不释放O2，也不释放CO2。以下叙述中错误的是（

）A.甲不可能取自叶

B.乙不可能取自于根尖

C.丙可能是死细胞

D.甲可能取自茎参考答案：A5.等位基因控制的是生物的同一性状的不同表现，下列关于等位基因R、r的叙述不正确是

A．基因R、r空间结构不同

B．基因R、r碱基种类相同C．基因R、r碱基排列顺序不同

D．基因R、r碱基数目可能不同参考答案：A略6.下列生物实验能达到实验目的的是A.用斐林试剂鉴别细胞中的单糖和二糖 B.用碘液鉴别麦芽糖和葡萄糖C.用健那绿染色观察DNA的分布 D.用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定参考答案：D【分析】斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下会出现砖红色沉淀。淀粉遇碘变蓝。脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）。健那绿可将活细胞中线粒体染成蓝绿色。甲基绿可将DNA染成绿色，吡罗红可将RNA染成红色。【详解】用斐林试剂只能鉴别细胞中的还原糖，但二糖不都是还原性糖，如蔗糖不属于还原糖，A错误；淀粉遇碘变蓝，但麦芽糖和葡萄糖遇碘不变蓝，所以用碘液不能鉴别麦芽糖和葡萄糖，B错误；健那绿能把活细胞中的线粒体染成蓝绿色，不能把DNA染色，C错误；脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成红色，D正确。

故选D。7.据调查，某地区人群中基因型的比例为：XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=44%∶5%∶1%∶43%∶7%，则Xb的基因频率为（

）A．13.2%

B．5%

C．14%

D．9.3%参考答案：D略8.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是（）A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C．实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统参考答案：D

【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活．1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．【解答】解：A、实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，A错误；B、实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误；C、实验①说明了细胞质对细胞核的重要性，实验②说明了细胞核对细胞质的重要性，C错误；D、该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动，细胞是最基本的生命系统，D正确．故选：D．9.基因A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成，可将一原本无色的物质转变为黑色素，即：无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（

）A．1／64

B．3／64

C．27／64

D．9／64参考答案：C10.下列生物中属于原核生物的一组是(

)

①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦肺炎双球菌⑧乳酸菌

A、①⑦⑧

B、①②⑤⑥

C、③④⑦

D、①②⑥⑧参考答案：A11.减数分裂过程中，出现联会现象的时期是哪个时期？（）A．减数第一次分裂间期 B．减数第一次分裂前期C．减数第一次分裂中期 D．减数第一次分裂后期参考答案：B【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：联会是指同源染色体两两配对的现象，发生在减数第一次分裂前期．故选：B．12.下图为某真核生物细胞膜的结构示意图，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列有关叙述错误的是A.在不同生物的细胞膜结构中，B不具有特异性B.若图示为癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是DC.若图示为肝细胞的细胞膜，则b和c过程运输的气体分别是O2、CO2D.该分子结构模型称为流动镶嵌模型，由桑格和罗伯特森在1972年提出参考答案：DB为磷脂分子，在不同生物的细胞膜结构中，磷脂不具有特异性，A项正确；癌细胞细胞膜上的D糖蛋白减少，B项正确；糖蛋白所在的一侧为细胞外侧，b和c过程分别表示物质通过自由扩散进入和排除细胞，可对应于O2、CO2，C项正确；桑格和尼克森在1972年提出流动镶嵌模型，D项错误。13.下左图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)

参考答案：B14.两对基因（Aa和Bb）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是(

)A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16参考答案：B15.下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A.图中所列细胞应该都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.图中信息可以体现细胞膜的功能及载体蛋白的特异性C.如果上图中的蔗糖改为麦芽糖则单糖转运载体的种类不变D.ATP合成抑制剂和蛋白质活性抑制剂都会抑制图中蔗糖的运输参考答案：B高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，A项错误；据图可知，筛管中的蔗糖必须水解成单体后，才能通过转运载体的协助进入薄壁细胞内，这体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，以及载体蛋白具有特异性，B项正确；蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解产物是葡萄糖，而且载体单体具有特异性，因此，如果上图中的蔗糖改为麦芽糖则单糖转运载体的种类会有所改变，C项错误；蔗糖分子通过胞间连丝进入筛管，在筛管中水解形成单糖后，通过单糖转运载体顺浓度梯度运输，说明蔗糖的运输不消耗能量，单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量，故ATP合成抑制剂对蔗糖的运输没有影响，D项错误。【点睛】本题主要考查物质运输的知识，解题的关键是要求学生结合图示判断物质运输的方向，理解载体的特异性。16.假设某生物具有两对同源染色体AaBb，在正常情况下卵细胞中不含A.ab B.Ab C.Aa D.aB参考答案：C试题分析：在形成卵细胞过程中，等位基因分离，所以卵细胞中没有等位基因，选C。考点：本题考查分离定律实质，意在考查考生识记所列知识点的能力和理解能力。17.血红蛋白分子中不含有的化学元素是（

）A．C

B．N

C．Mg

D．Fe参考答案：C18.下列关于细胞膜功能的叙述，不正确的是（

）A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构（如受体）和功能有关B．细胞膜能控制物质的进出细胞，但这种功能是具有相对性的如病毒、病菌等病原体也能侵入细胞C．高等植物细胞之间信息交流的主要途径是胞间连丝D．相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触参考答案：D19.下列各组中属于相对性状的是:（

）

A．狗的长毛和黑毛

B.羊的白毛与牛的黄毛

C.桃树的红花和绿叶

D.人的双眼皮和单眼皮参考答案：D20.染色体和染色质的关系是

（

）A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态

D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B21.人类的性别比例理论上为1∶1,下列哪项叙述与此不符（

）A．男性产的精子和女性产的卵细胞的总量相等B．人类能产生两种比例相等的精子及一种卵细胞C．不同类型的精子和卵细胞结合的机会是均等的D．XY型受精卵发育为男性,XX型受精卵发育为女性参考答案：A22.下列细胞器中，不含胸腺嘧啶和磷脂的是（

）A.内质网、高尔基体

B.中心体、核糖体C.叶绿体、液泡

D.线粒体、中心体

参考答案：B23.某细胞中染色体数为2N，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次A.①②

B.②③

C.④②

D.③④

参考答案：C24.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是

（） A、细胞内能发生一切生命活动

B、有些生物是由一个细胞构成的

C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

D、一切生物体都由细胞构成参考答案：C25.下表为以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果。据表分析得出下列结论，错误的是方法观察结果常温下自然分解氧气泡少而小常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小常温下加入鲜肝研磨液氧气泡极多而大加入煮沸后冷却的鲜肝研磨液氧气泡少而小A．从催化反应条件看，酶有温和性

B．从催化反应效率看，酶有高效性C．从催化底物范围看，酶有专一性

D．从催化活性看，酶变性后会失活参考答案：答案：C26.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞的分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A试题分析：高等植物细胞中没有中心体，A错误；分裂中期，染色体形态比较稳定，数目清晰，B正确；分裂前期，核仁和核膜逐渐消失，C正确；分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成，D正确。考点：本题考查细胞有丝分裂的过程及特点，意在考查学生对有丝分裂过程的理解及动植物细胞有丝分裂的区别。27.右图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由RNA和蛋白质组成的结构B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心C．核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA、DNA等生物大分子可以自由通过核孔进出细胞核D．只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示参考答案：D28.下列优生措施不属于遗传咨询内容的是A．详细了解家庭病史

B．分析遗传病的传递方式C．进行羊水检查

D．推算后代的再发风险率参考答案：C29.细胞学说揭示了（

）

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C．细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B30.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中．水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是

A．细胞壁在加温中受到破坏

B．水温增高，花青素的溶解度加大

C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择通透性

D．加温使水中化学物质发生了反应参考答案：C31.某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有2种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3分子水参考答案：AB【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．蛋白质形成过程中的有关计算：脱去水分子数=肽键个数=氨基酸个数﹣链数；蛋白质中的氨基数（或羧基数）=R基中的氨基数（或羧基数）+肽链的条数．【解答】解：A、每脱掉1个丙氨酸需打开2个肽键，每打开1个肽键需1个分子水，因此脱出4个丙氨酸，需要8分子水，水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子，A错误；B、得到的5个氨基酸中有4个是丙氨酸，若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，应有5种不同的氨基酸序列，B错误；C、每条肽链的一端都含有一个氨基，如果得到的某条多肽链有2个氨基，则有一个氨基在R基上，C正确；D、将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，将脱去3个H2O，D正确．故选：AB．【点评】本题结合50肽水解图，考查蛋白质合成过程中的相关计算，要求考生理解和掌握氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，明确一个蛋白质分子中至少含有的氨基数或羧基数等于肽链的条数，若考虑R基中的氨基数和羧基数，则蛋白质中的氨基数或羧基数=R基中的氨基数或羧基数+肽链的条数．32.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则在新形成的噬菌体中()A．不可能检测到32PB．可能检测到35SC．可能检测到32P和35SD．大部分检测不到32P参考答案：D【知识点】教材经典实验解析:噬菌体的侵染实验中进入大肠杆菌内的是DNA，蛋白质外壳留在外面。DNA进入大肠杆菌后利用大肠杆菌的核苷酸和氨基酸形成新的DNA分子和蛋白质外壳，所以新形成大部分噬菌体检测不到32P。【思路点拨】知道进入噬菌体的是DNA且了解噬菌体的侵染特点。33.下列属于渗透作用的是

（

）A.水分子通过细胞壁

B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层

D.水分子通过原生质层参考答案：D略34.辣椒有长形和圆形二种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交,F1全是长果辣椒，自交得F2共300株,其中结长果的杂合体有A.100

B.150

C.200

D.250参考答案：B考点：本题考查基因的分离定律，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的的能力35.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误是（）A．此图中，若光照强度适当增强，a点左移，b点右移B．此图中，若CO2浓度适当增大，a点左移，b点右移C．此图中，a点与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多D．此图中，当温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少参考答案：D【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】根据题意和图示分析可知：影响光合作用强度的因素有光照强度、CO2浓度和温度．梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、a为光补偿点，b为光饱和点，若光照强度适当增强，则光合作用强度也随之增强，所以a点左移，b点右移，A正确；B、a为光补偿点，b为光饱和点，若CO2浓度适当增大，则光合作用强度也随之增强，所以a点左移，b点右移，B正确；C、在光照未达饱和时，限制光合作用的主要因素是光照强度，由于a点CO2浓度比b点高，所以a点与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多，C正确；D、温度为25℃时，净光合量最多．当温度高于25℃时，呼吸作用增强，净光合量减少，但不能判断光合作用制造的有机物的量是否开始减少，D错误．故选：D．【点评】本题以坐标曲线图为背景，考查环境因素对植物光合作用影响的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．36.能完整地表现出各种生命活动的最微小生命系统的层次是A.生物有机分子

B.细胞

C.组织

D.器官参考答案：B37.下面为某人体内几类细胞的模式图。据图判断，下列叙述中不正确的一项是

A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞C．这些细胞在结构上具有统一性D．这些细胞在功能上是相似的参考答案：D38.细胞学说主要阐明了（

）

A.细胞的多样性

B.细胞的统一性

C.细胞的多样性和统一性

D.生物界的统一性参考答案：D39.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是A.糖蛋白

B.磷脂

C.脂肪

D.核酸参考答案：A40.如图是人体性染色体的模式图，下列有关叙述不正确的是：()A．位于Ⅰ区段内基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区段内的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区段内的致病基因，在体细胞内也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答下列问题：(1)当人大量失水后，调节过程为__________________(填数字)，d表示___________，乙表示__________________________。(2)过程④体现的激素调节方式属于________________调节。(3)当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的________________增多，它与________________拮抗，共同调节血糖平衡。(4)连接神经调节和激素调节的枢纽是____________，c作用的靶细胞是__________________________________________。参考答案：(1)①②⑥抗利尿