2021年安徽省宿州市大龙中学高二生物模拟试题含解析

2021年安徽省宿州市大龙中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是

A．当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量

B．当狼捕食兔子并转化成自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级

C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

D．生态系统能量流动是单向的、逐级递减的参考答案：B2.在观察细胞有丝分裂的过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期为

A.分裂前期

B.分裂中期

C.分裂后期

D.分裂末期参考答案：B3.人的精子中含有的23条非同源染色体应称为（）A．一个染色体组 B．染色体组型 C．细胞的核型 D．一个基因组参考答案：A【考点】62：精子的形成过程．【分析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．2、染色体组型：描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图象．3、一个体细胞中的全部染色体，按其大小、形态特征（着丝粒的位置）顺序排列所构成的图象就称为核型．在完全正常的情况下，一个体细胞的核型一般可代表该个体的核型．将待测细胞的核型进行染色体数目、形态特性的分析，确定其是否与正常核型完全一致，称为核型分析．4、基因组：一个细胞或者生物体所携带的一套完整的单倍体序列，包括全套基因和间隔序列．基因组测序的结果发现基因编码序列只占整个基因组序列的很小一部分．【解答】解：人是二倍体，产生的精子是由精原细胞经减数分裂形成，其细胞内含有的23条非同源染色体称为一个染色体组．故选：A．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4.下列哪种情况下尿液会增加（

）①剧烈运动时

②天气转冷时

③患糖尿病时

④注射一定量20%葡萄糖溶液时

⑤摄取过多过咸的食物时A．①④⑤

B．②③④

C．①②③

D．③④⑤参考答案：B5.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（）A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫作用范围广，无特异性；特异性免疫作用范围小、针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用．（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用．（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统．【解答】解：A、非特异性免疫包括第一、二道防线，故发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞，故发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统，A正确；B、非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫由于产生免疫活性物质，故出现慢、作用范围小、针对性强，B正确；C、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，C正确；D、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，D错误．故选：D．6.某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是(

)①肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常

③胰岛B细胞受损

④胰岛A细胞受损A．②③

B．①②

C．①③

D．②④参考答案：B7.DNA分子有不变的基本骨架，其构成是(

)A．脱氧核糖和磷酸连结而成

B．由核糖和磷酸交替连结而成C．由碱基遵循互补配对原则形成

D．由一条脱氧核苷酸链构成参考答案：A8.下列化学物质中，不是植物激素的是A．赤霉素

B．吲哚乙酸

C.2,4—D

D.脱落酸参考答案：9.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触有两种类型，即轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型．2、神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型．3、由于神经只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递．【解答】解：A、突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，A正确；B、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，因此递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制，B正确；C、突触后膜中突触小泡内也有递质存在，C错误；D、突触包括轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型，且兴奋在突触处只能单向传递，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突，D正确．【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构和类型，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．10.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下，下图中的表示方式正确的是（

）参考答案：C11.下列关于基因工程运载体必备条件的叙述，错误的是A.能在宿主细胞中复制并稳定保存B.具有多个限制酶切点，以便于外源基因连接C.能进入宿主细胞中并控制其新陈代谢过程D.在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选参考答案：C试题分析：作为基因工程的运载体必须具备的条件有：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因(如抗性基因)，以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。故本题选C。考点：基因工程点评：本题考查了基因工程的运载体必须具备的条件，属于对识记层次的考查。12.如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构甲是指A.高尔基体膜B.叶绿体膜C.内质网膜D.液泡膜参考答案：C内质网在细胞内向内与核膜相连，向外与细胞膜相连，有的还与线粒体膜连接，所以联系最广的细胞结构是内质网膜。所以选C。【考点定位】生物膜系统在结构上的联系【名师点睛】各种生物膜之间的联系（1）成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。（2）结构上的联系13.地球上最早出现的生物及其生活环境是

A．单细胞生物，生活在陆地

B．多细胞生物，生活在海洋C．单细胞生物，生活在海洋

D．多细胞生物，生活在陆地参考答案：C14.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是A．在神经元之间传递兴奋时，突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B．上一个神经元向下一个神经元传递兴奋与神经递质有关C．感受器是指感觉神经元的末梢，效应器是指运动神经元的末梢D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉参考答案：B15.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案：A16.豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体A．7个

B．14个

C．28个

D．56个参考答案：A17.关于生态系统稳定性的正确叙述是A．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强B．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性C．抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也高D．在森林中，当害虫增加时，食虫鸟也会增多，这属于生态系统的自动调节能力参考答案：D18.如图表示维持人体稳态的几种机制，则X最可能代表A．兴奋在神经纤维上的传导B．信息物质作用于靶细胞C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质D．血浆、组织液和淋巴参考答案：C19.某人脑溢血后导致右侧肢体偏瘫，为尽快改善患者的新陈代谢，尽快恢复其右手书写能力，在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗A．静脉滴注葡萄糖溶液 B．口服钙片C．服用多种维生素液 D．肌肉注射ATP制剂参考答案：D20.右图中当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为：A.①②③B.①③③

C.③①②

D.①①②参考答案：D21.下面是关于“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验。（11分）65.制作洋葱鳞叶表皮细胞装片，选用下表中______浓度蔗糖溶液可以在最短的时间内观察到细胞形态如甲图状态。在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液后，需在另一侧用吸水纸__________，并重复几次。66.甲图示意利用目镜测微尺测量细胞的长度，某小组同学测量记录实验的原始数据，见下表：样本不同浓度蔗糖溶液条件下植物细胞质壁分离程度10%蔗糖溶液20%蔗糖溶液30%蔗糖溶液BABABA123242125192522425202518243252622261824

请根据表中数据分析A、B值分别是甲图中的____（编号）。请改进上述原始数据记录表，并用数据说明外界溶液浓度与质壁分离程度的关系（自行改进表格画在答题纸上）将乙图三种状态细胞的编号填入自行改进的表格中（填在答题纸上）。67.要让处于甲图状态的细胞复原，可用同样的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液处理甲图装片的洋葱鳞叶表皮细胞，重复多次，观察细胞未发生变化，可能原因是_____________________。68.丙图为三位同学画的质壁分离细胞图，A、B、C中正确的是［

］。69.甲图显示了目镜测微尺测量细胞的格数。该细胞的放大倍数为160倍，经标定视野中每小格长度为6.1某单位长度。该细胞的长度单位最可能是（

）。

A.㎝

B.㎜

C.um

D.nm

此细胞的长度约为_________。参考答案：22.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是

（

）

参考答案：B23.甲型流感爆发时期，每日测体温成了人们生活中的一部分，下列有关体温的描述错误的是（

）A．人体的体温与年龄有关

B．每个人的体温应该恒定不变C．人体的体温与性别有关

D．不同人的体温会有差异参考答案：B24.在一块面积为2hm2的草场中，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了50只，其中有上次标记的个体13只．由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能（）A．小于192只 B．大于192只 C．小于161只 D．大于161只参考答案：A【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．【解答】解：根据题干信息可知，第一次捕获并标记50只灰苍鼠，第二次捕获50只灰苍鼠，其中有上次标记的个体13只；根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，即N：50=50：13，N≈192只；由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，即13比应该捕捉到的要少，因此根据公式可以判断，该草场中灰仓鼠的种群数量最可能小于192只．故选：A．【点评】本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算，考生要能够识记计算的相关公式，利用题中所给数据代入计算即可难度不大．25.下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是A．遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递

B．遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C．通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下代传递

D．在同一生物个体中，遗传信息不能传递参考答案：D26.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大

C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

D.细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案：C27.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病参考答案：D28.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是()A．等位基因随同源染色体分开而分离B．雌雄配子结合的机会均等C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1D．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1参考答案：D29.下列有关人脑功能的说法错误的是（

）A.语言功能是人类特有的高级功能B.大脑V区受损患者不能听懂别人说话C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B30.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部A.血浆量增加

B.组织液减少

C.组织液增加

D.淋巴减少参考答案：C31.下列有关“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验现象的叙述，错误的是A．分生区的细胞既小且方B．解离液中盐酸与酒精的体积比是1:1C．处于分裂前期的细胞均无核仁D．向左下方移动装片，图像向右上方移动参考答案：C32.下图甲、乙、丙表示生物体内三个重要的生理活动，下列相关叙述正确的是A.图甲的b链和c链中的碱基序列相同B.图乙中的f链可以作为转录的模板C.图丙中翻译的方向是A端→B端D.在同一细胞中，图乙和图丙所示的过程不可以同时发生参考答案：C分析图甲可知：b、c链是分别以a、d链为模板合成的DNA子链，因此在正常情况下，a链和c链、b链和d链中的碱基排列顺序相同，A错误；图乙中的f链为mRNA，可以作为翻译的模板，B错误；丙图中的m、n均为正在核糖体上合成的肽链，l链为mRNA链，根据“n长于m”可知，图丙中翻译的方向是A端→B端，C正确；在原核细胞中，没有核膜，图乙所示的转录过程和图丙所示的翻译过程可以同时发生，D错误。【点睛】解答该题的易错点在于：①图丙中核糖体与mRNA结合的先后顺序及其移动方向的判断，判断的依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前，接近核糖体移动方向的终点过度繁殖；②忽略了原核细胞没有核膜而误认为在同一细胞中，转录和翻译不能同时进行，进而导致对D选项的误判。33.在一普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。下列有关坐标图中不正确的是（

）参考答案：B34.把青蛙和小白鼠从25℃的环境中移到5℃的环境中，这两种动物的耗氧量的变化是（）A.两种动物的耗氧量都减少

B.两种动物的耗氧量都增加C.青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加D.青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少参考答案：C35.用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是A．用生长素培育无籽番茄

B．修剪制造植物盆景C．除去种子后的子房停止发育

D．雪松保持塔型的树参考答案：D36.同样是储存能量的分子，ATP与葡萄糖具有不同的特点。下列关于ATP的几个说法正确的是

A．ATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多B．ATP分子中所含的是稳定的化学能C．葡萄糖中的能量只有转给ATP才能用于生命活动

D．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，不是生物界的共性参考答案：C37.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（

）

A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：C38.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案：A39.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（

）

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触参考答案：C40.下列有关生物进化的叙述中，正确的是()A.基因突变是变异的根本来源，产生新基因就一定发生了进化B.一个种群中三种基因型的个体生存能力AA>Aa>aa,这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展，属于共同进化C.抗生素使用剂量的增大，使细菌向抗药能力增强的方向变异D.自然选择是基因频率改变的唯一原因，从而决定了生物进化的方向参考答案：A由于基因突变，种群中产生了新的基因，改变了种群的基因频率，导致生物发生进化，A项正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，而这三种基因型的个体属于同种生物，B项错误；细菌抗药能力产生于使用抗生素之前，且变异是不定向，C项错误；自然选择、突变和基因重组、迁入和迁入、遗传漂变等都能引起基因频率的变化，D项错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：（1）1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵，有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目，与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体，按形态来分，两两成对，共12对，每对染色体中的一条来自父方，另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子，他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说

。萨顿所应用的科学研究方法是：

（2）1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受

控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：

摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过

等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是