2021-2022学年山西省朔州市西易村中学高三数学文模拟试题含解析_第1页
2021-2022学年山西省朔州市西易村中学高三数学文模拟试题含解析_第2页
2021-2022学年山西省朔州市西易村中学高三数学文模拟试题含解析_第3页
2021-2022学年山西省朔州市西易村中学高三数学文模拟试题含解析_第4页
2021-2022学年山西省朔州市西易村中学高三数学文模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年山西省朔州市西易村中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合的定义城为Q,则=

A.

B.

C.

D.

参考答案:B2.已知复数,表示复数的共轭复数,则=(

)A.

B.5

C.

D.6参考答案:B略3.已知函数f(x)=e2x+ex+2-2e4,g(x)=x2-3aex,集合A={x|f(x)=0},B={x|g(x)=0},若存在x1∈A,x2∈B,使得|x1-x2|<1,则实数a的取值范围为A.

B.

C.

D.参考答案:B4.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|<),f(α)=-1,f(β)=1,若|α﹣β|的最小值为,且f(x)的图象关于点(,1)对称,则函数f(x)的单调递增区间是()A.[+2kπ,π+2kπ],k∈ZB.[+3kπ,π+3kπ],k∈ZC. [π+2kπ,+2kπ],k∈ZD.[π+3kπ,+3kπ],k∈Z参考答案:B【考点】正弦函数的单调性.【分析】由题意,f(α)=﹣1,f(β)=1,|α﹣β|的最小值为,可得周期T=4|α﹣β|=3π,可求出ω,图象关于点对称,带入求解φ.可得f(x)的解析式.将内层函数看作整体,放到正弦函数的增区间上,解不等式得函数的单调递增区间.【解答】解:由题意,函数,α﹣β|的最小值为,∴周期T=4|α﹣β|=3π,ω=,即ω=∴f(x)=2sin(+φ)+1又∵图象关于点对称,带入可得:sin(φ)=0,即φ=kπ,k∈Z.∵|φ|∴φ=.∴f(x)=2sin(﹣)+1由﹣.得:,k∈Z.故选:B.5.已知,,复数,则(

)A.2

B.1

C.0

D.-2参考答案:A6.已知,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D7.对于平面上的点集Ω,如果连接Ω中任意两点的线段必定包含于Ω,则称Ω为平面上的凸集,给出平面上4个点集的图形如图(阴影区域及其边界),其中为凸集的是()A.①③

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:B8.已知复数z满足,则复数z在复平面内对应的点在(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限参考答案:C由已知得,故选C。

9..已知点F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,过F1且垂直于x轴的直线与椭圆交于A、B两点,若△ABF2为正三角形,则该椭圆的离心率e是

A.

B.

C.

D.参考答案:D略10.已知等差数列的前n项和为,满足A.

B.

C.

D.参考答案:二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.扇形的周长为8cm,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为__*___参考答案:4cm2略12.

设关于的实系数不等式对任意恒成立,则

.参考答案:9【测量目标】分析问题与解决问题的能力/能综合运用基本知识、基本技能、数学基本思想方法和适当的解题策略,解决有关数学问题.【知识内容】函数与分析/函数及其基本性质/函数的基本性质;函数与分析/指数函数与对数函数/简单的幂函数、二次函数的性质.【试题分析】令,在同一坐标系下作出两函数的图像:①如图(1),当的在轴上方时,,,但对却不恒成立;

第14题图(1)

apto8②如图(2),,令得,令得,要使得不等式在上恒成立,只需.

第14题图(2)

apto9综上,,故答案为9.13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,c=4,则a=.参考答案:【考点】正弦定理;三角函数中的恒等变换应用.【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB,sinC的值,进而利用三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式可求sinA,进而利用正弦定理可求a的值.【解答】解:∵,,c=4,∴由题意可得:,,∴,∴.故答案为:.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式,正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.14.如右图,某几何体的三视图均为边长为的正方形,则该几何体的体积是_________________.参考答案:15.在区间上随机取一个数,则的概率为

.参考答案:略16.已知,,且,则

.参考答案:17.(坐标系与参数方程选做题)已知圆的极坐标方程为,以极点为原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程为(为参数),则圆心到直线的距离为

.参考答案:2

【知识点】简单曲线的极坐标方程.N3解析:圆的极坐标方程为ρ=2cosθ,转化成直角坐标方程为:x2+y2﹣2x=0,则:圆心坐标为(1,0),直线l的参数方程为(t为参数),转化成直角坐标方程为:x+y+2﹣1=0,则:圆心到直线的距离d=,故答案为:2.【思路点拨】首先把圆的极坐标方程转化成直角坐标方程,再把参数方程转换成直角坐标方程,最后利用点到直线的距离公式求出结果.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数。

(1)若在(一∞,+∞)上是增函数,求实数b的取值范围;

(2)若在x=1时取得极值,且时恒成立,求c的取值范围.参考答案:略19.某城市为鼓励人们绿色出行,乘坐地铁,地铁公司决定按照乘客经过地铁站的数量实施分段优惠政策,不超过30站的地铁票价如下表:乘坐站数x票价(元)369现有甲、乙两位乘客同时从起点乘坐同一辆地铁,已知他们乘坐地铁都不超过30站.甲、乙乘坐不超过10站的概率分别为,;甲、乙乘坐超过20站的概率分别为,.(1)求甲、乙两人付费相同的概率;(2)设甲、乙两人所付费用之和为随机变量X,求X的分布列和数学期望.参考答案:(1)由题意知甲乘坐超过站且不超过站的概率为,乙乘坐超过站且不超过站的概率为,设“甲、乙两人付费相同”为事件,则,所以甲、乙两人付费相同的概率是.(2)由题意可知的所有可能取值为:,,,,.,,,,.因此的分布列如下:所以的数学期望.

20.已知等差数列的前项和为,,数列中,.(1)求数列的通项公式,并证明数列是等比数列;(2)若,求数列的前项和.参考答案:1)∵为等差数列,由∴,∴由(常数)∴为等比数列(2)由(1)的∴∴(1)∴(2)由可得:∴.21.设椭圆,定义椭圆的“相关圆”方程为,若抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合,且椭圆短轴的一个端点和其两个焦点构成直角三角形.(Ⅰ)求椭圆的方程和“相关圆”的方程;(Ⅱ)过“相关圆”上任意一点作“相关圆”的切线与椭圆交于两点,为坐标原点.(i)证明:为定值;(ii)连接并延长交“相关圆”于点,求面积的取值范围.参考答案:(Ⅰ)椭圆的方程为,“相关圆”的方程为(Ⅱ)(i)为定值

(ii)

(Ⅰ)因为若抛物线的焦点为与椭圆的一个焦点重合,所以………1分

又因为椭圆短轴的一个端点和其两个焦点构成直角三角形,所以故椭圆的方程为,

……………3分

“相关圆”的方程为

……………4分(Ⅱ)(i)当直线的斜率不存在时,不妨设直线AB方程为,则所以

……………5分当直线的斜率存在时,设其方程设为,设联立方程组得,即,…………6分

△=,即

……………7分因为直线与相关圆相切,所以

……………8分

为定值

……………9分(ii)由于是“相关圆”的直径,所以,所以要求面积的取值范围,只需求弦长的取值范围当直线AB的斜率不存在时,由(i)知

……………10分 因为

……………11分,

1

时为所以,所以,所以当且仅当时取”=”

……………12分②当时,.|AB|的取值范围为

……………13分面积的取值范围是

……………14分22.(12分)如图,ABCD是边长为2的正方形,ED⊥平面ABCD,ED=1,EF∥BD且EF=BD.(1)求证:BF∥平面ACE;(2)求证:平面EAC⊥平面BDEF(3)求几何体ABCDEF的体积.参考答案:【考点】:棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.【专题】:综合题;空间位置关系与距离.【分析】:(1)记AC与BD的交点为O,则DO=BO=BD,连接EO,则可证出四边形EFBO是平行四边形,从而BF∥EO,最后结合线面平行的判定定理,可得BF∥平面ACE;(2)利用面面垂直的判定定理证明平面EAC⊥平面BDEF;(3)利用条件公式求几何体的条件.(1)证明:记AC与BD的交点为O,则DO=BO=BD,连接EO,∵EF∥BD且EF=BD,∴EF∥BO且EF=BO,则四边形EFBO是平行四边形,∴BF∥EO,又∵EO?面ACE,BF?面ACE,∴BF∥平面ACE;(2)证明:∵ED⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴ED⊥AC.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论