2023学年语文苏教版必修五教学设计：第1专题《景泰蓝的制作》

景泰蓝的制作教学目标学习和把握抓住特征、突出重点、依据生产制作挨次，并使用多种说明方法说明事物的写法。了解并理解制作景泰蓝手工艺品技术工人的聪明才智，增加宠爱所学专业技术的思想感情。重点、难点重点：掐丝和点蓝这两道工序。难点：本文的多种说明方法。设计思想这篇课文可看成典型的程序说明文，课堂教学应以景泰蓝的制作程序为序，有详有略。教学中要抓住这个中心，反复引导学生体会，绘制本文说明挨次构造图。本课的学习应当以学生自学为主，教师应即时赐予教育辅导，讲练结合。教师应通过预习、点拨、练习等环节，引导学生认真研读课文，从看似简洁的手工艺流程中体会中国工艺美术的卓越非凡，并在此根底上划分段落，列出简明提纲。本文的语言准确、通俗、朴实，与前一篇文艺腔十足的《斑纹》相比，简直就像一名老工匠不厌其烦的絮絮说来，但其实文章构造严谨，连接过渡都极为自然。教师教学的重点还是应放在对说明性语言的揣摩和对说明方法的分析把握这两方面。有条件的学生到网上或图书馆搜集相关“景泰蓝”的文字和图片资料，弄清“景泰蓝”制作历史、名称缘由、产品特点、进展状况等。教学资源资料辑录。叶圣陶：作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，江苏苏州人。早年当小学教师，并参与潮社和文学争论会。1923年起开头从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学1931年“九·一八“事变后投入抗日救亡活动。1946国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社叶圣陶是“五四”文化运动的先驱者，是文学争论会在创作上最有成绩的作家，也是1921年冬，叶圣陶开头尝试童话创作1921年冬至1922年夏，231923〔1929年〔1922〔1923〔1925〔1926、《未厌集〔1928年〕《中国作家》等多种重要的文学、语文教育刊物和几十种中小学语文教科书，撰写过十多本语文教育方面的论著，为语文教育事业作出了重要奉献。以前觉察培育和举荐过一批青年作者，如巴金、丁玲、戴望舒等。1980年教育科学出版社出版了《叶圣陶语文教育论集关于“景泰蓝”的常识景泰蓝又名珐琅，起源于元朝时的古老京都，盛行于明朝景泰年间06年，因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝〕为主，古称为景泰蓝。景泰蓝是我国著名的传统手工艺品,在我国已有600多年的历史,它集历史、文化、艺术与独特的传统工艺于一身,古朴高雅,精巧华贵。它以独特的民族风格和深刻的民族内涵著名中外。景泰蓝是由金银铜贵重金属,集掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等十余道工艺精制而成。珐琅厂生产的京珐牌景泰蓝以其上乘的质量和深厚的文化品尝享誉国内外市场,它制作讲究,技艺精湛,继承了明清两代优秀的传统技艺,并使其得到了更大进展,形成全简洁,现代时尚的一代景泰蓝,引领着全国景泰蓝的进展方向和潮流。中国成立后，景泰蓝的进展历经了时代的变迁，有了很大的进展，当前品种包括景泰蓝和花丝景泰蓝两大类。其中景泰蓝产品又分为金地景泰蓝和蓝地景泰蓝两绝大局部。花丝景泰蓝又分为金地花丝、银地花丝和蓝地花丝景泰蓝三绝大局部，同时花丝景泰蓝里还包括金地泡丝、银地泡丝产品。景泰蓝被世界各国人民所宠爱，已经成为家居生活中不行却少的装饰品和长期不衰的工艺品。关于程序说明文在我们的日常生活、工作和劳动生产中，往往有着确定的进程和次序。生活、工作按着这个次序去做，就会顺当地到达目的；反之，就会走弯路、窝工，甚至会达不到目的。说明这些进程次序的文章，就是程序说明文，它是说明文较为重要的一个局部。常见的程序说明文有产品使用书、工艺流程说明、工作进程说明等。要写好程序说明文首先要细致、准确地了解被说明对象的进展变化规律，也就是准确地把握每一个工作进程、每一道工序，不颠倒，不跳动，不遗漏。其次，要用准确、科学的语言来表达。由于程序说明文所涉及的内容多是试验、使用方法和生产工艺之类内容，所以就会用到很多专业性极强的名词术语以及数据等。这些学问同学们确定要全部把握，了解其实际含义。这样，写文章的时候才不会说外行话，才不会闹笑话。譬如，我们要介绍几种菜肴的制作方法，就必需在考察或实践过程中了解菜肴制作的技艺术语，像什么是煎、炒、烹、炸，什么是熘、氽、焯、炖等等，这些都是独特的操作技艺，了解了，表述起来就会准确而便利。固然，有些名词术语，一般读者或许不能理解，文章中也可稍做解释。再者，程序说明文也要和其他文章一样要有详略安排。一个试验可能需要很多步骤才能完成，但其中确定有一个或几个关键步骤。我们就应当对关键的步骤详写，其余的能够略写。一种产品的生产会有很多道工序，但其中也有最关键最简洁的工序，也应当详写。依据说明对象的不同特点来安排详略，不但使读者了解事物的关键所在，还能够避开PPT教学设计教师活动●导入。借助ppt，教师导语引入课，板书课题。●走近作者

学生活动pptppt

说明ppt图片显示著名的工艺场。ppt●解题重点落“制作”听讲 明确这是一篇程序说明文主导学生活动：

抓关键句，注导读泰蓝制作的过程课文主导学生活动：体会作者对多种

意文段之间的连接。概括、浏览、标注、

制胎——掐丝——点蓝——烧蓝——打磨——镀金法的特点。如例：作比较说明如拿掐丝与刺绣比较说明方法的综合。发言。

打比方说明如把柳叶的两笔作左右括号举例子说明如以粘一棵柳树为例

扫瞄课文，举例：文中有一句话“是制作方法和物理打算了景泰蓝掐丝的形式。”这里的“物理”是什么含义？文句中摩文中简洁句子

选择样句。

的“制作方法”指什么?怎样理解这句话？它与本段中的含义。

自主发问，前面哪一句话有意义上的照看关系？自我解决。是课程表里的“物理学科”的含义。文句中的“制作方法”主要就是指后来点明的点蓝有意义上的照看关系。速读、标 〔一〕交代对景泰蓝的制作实行介绍的缘起〔1〕弄清操作流程后，注、发言依据景泰蓝制作

〔二〕具体介绍景泰蓝的制作〔2—17〕⒈景泰蓝的制作过程〔2—16〕①制胎〔2—3〕②掐丝〔4—9〕③点蓝〔10—13〕④烧蓝〔14〕⑤打磨〔15〕⑥镀金〔16〕操作的特点〔17〕用了哪些起过渡作用的词句

速读、标注、发言谈体会。

“现在把它的制作过程说一说”“拿红铜作胎”“其次步工作叫掐丝”“于是轮到涂色料的工作了”，“现在该说烧的工作了”“涂了三回烧了三回以后，就是打磨的工作了”。“不过全部工作还没完，还得镀金”、“全部工作是手工”条理性格外明显。拓展延长了解的民间工艺的操作流程〔如扬州剪纸等〕

争论、发言学生能够借助图片文。课堂反响主导学生活动：

练习、沟通答案

案。当堂练习当堂练习课后测评课外练习内容附后布置作业●板书景泰蓝的制作叶圣陶交待缘起〔1〕介绍制作〔2—17〕①制胎〔2—3〕②掐丝〔4—9〕③点蓝〔10—13〕④烧蓝〔14〕⑤打磨〔15〕⑥镀金〔16〕纯手工操作〔17〕课堂反响以下加点的字读音全准确的是〔〕A．坊〔zuò〕 铁．〔jiù〕火〔zhuó〕砂〔péng〕B．掺．〔huo〕 如〔pì〕．〔zhēn〕．〔jī〕C．液〔niān〕 瓶．〔jǐng〕．〔lù〕存〔chù〕D．丝〔gē〕 子〔dié〕浆〔zhàn〕密〔shěn〕2.以下词语中，没有错别字的一组是〔〕A．影牒谍战铁砧稀稀朗朗B．界限铁屑重叠平心而论C．焦燥急躁镶钳推陈出D．摩擦打磨膨涨穿流不息以下各句中对说明方法的理解有误的一项为哪一项〔 〕A像一个左括号和右括号〔打比方〕B．景泰蓝的制作要求精细，一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工〔列数字〕C．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，能够说不相上下，半斤八两〔举例子〕D用一个烧得挺旺的炉子，燃料用煤，炉膛比较深，四周不至于碰着等着烧的铜胎，叫烧蓝。〔下定义〕以下句中没有语病的一项为哪一项〔 〕A．在这次世博会期间，由于美术家和掐丝工人的合作，使国宝景泰蓝器物推陈出，博得多方面人士的爱好。B．不但景泰蓝在掐制和纹饰上增加了上百余种工艺，而且在造型和题材上又创了200多个品种。C．202331113468.81000D．依据1970年在联合国科教文组织大会上签署的国际间共同保护文物与合法管制文物进出口协定，私藏景泰蓝者必需将文物归复原主。结合全文说说文章怎样自始至终扣住景泰蓝制作过程中手工操作这个特点的。答案：一、课堂反响1.B〔A作—zuoC粘—zhān储—zhǜ D缂—kē缜—zhēn〕B〔AC燥—躁钳—嵌D〕C(举例子—作比较)D(A成分残缺，缺主语，可去掉“使B关联词语位置不当，可把“不但”放到“景泰蓝”C文章自始至终扣住景泰蓝制作过程中手工操作这个特点，不管是在说明每道工序时，还是文章的开头结尾，都不忘突出这个制作特点。制胎是“打”，掐丝是“粘”，点蓝是“填”，烧蓝是“烧”，打磨是“磨”，镀金是“镀”。开头点明景泰蓝是“手工艺品”，结尾一再强调“全部工作是手工”。文章突出“手工”，赞扬了手工艺工人的聪明才智，辛勤劳动和他们的特别奉献。课后测评一、根底稳固(153以下词语中加点字的注音全都准确的一项为哪一项()A．铁．(zhān) 打．(mó)B如(pì)浆(jí)C号(kuò)．(lǜ)D和(chān)色料(yǎo)

洼(wā)．(jiù)丝(gé)花惹草(niān)料(yòu)落(bō)解析：A“铁砧””读zhn；B“的芨”读j；C“缂丝”的“缂”kè。答案：D2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A．硫酸 涂料蘸水景泰篮瓶颈 重叠 焊接 烟卷盒繁笔 木碳 镀金 吸铁石干躁 掐丝 刺绣 线条画A景泰篮“景泰蓝C“D“应为“枯燥。答案：B依次填入以下横线上的词语，最恰当的一项为哪一项()①景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了 。②且不说拘束画怎么生动惊奇，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是认真一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的 !③咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣、缂丝、象牙雕刻，全都在 上显能耐。④小块面积小，无论热胀冷缩都比较 ，又比较禁得起外力……A．界限工夫细密微小B．界限功夫精细微小C．界限功夫微小精细D．界限工夫细密精细解析：界限，边界限制；界限，划分边界的一条线。功夫，本领、造诣，也指武术；工夫，指占用的时间，这里句中就是指时间精力。细密，周密认真；微小，多指动作、声音等的变化细小，句中“热胀冷缩”就属于一种变化。答案：A4．以下各句中加点的成语，使用有误的一组是()A．粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有只用少数几笔的。B．这次日本大地震引发的大海啸对他来说简直是晴天霹雳，海边那座造价不菲的豪华度假屋，顷刻变成了一堆的瓦片，令他哀思欲绝。C．譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝．．．地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。D．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物．，博得多方面人士的爱好。“一文不名”答案：B选出以下没有语病的一项()据英国《世界闻报》报道，受到英格兰申办2023年世界杯耻辱性出局的刺激，贝克汉姆将来有可能考虑出任英足主席，期望用他的影响力挽回英格兰足球在全世界范围内的声誉。为缓解叙利亚紧急局势，当前，国际社会正实行了各种措施，协力斡旋调解。D混入到牛奶中，以提升产品中蛋白质含量。解析：A项构造混乱，中途易辙，理应将“余秋雨先生”移到“在”之后；C项“正”与“”“与“调解”D“乳制品。答案：B二、阅读鉴赏(206～9题。景泰蓝的赏识制作工艺简洁的景泰蓝，常常作为富贵的象征，又由于景泰蓝多铜饰、金饰，在灯光的照耀下格外惹眼，所以在居室装潢中，置放一件景泰蓝会使平凡的居室生辉。景泰蓝作为一种美术工艺品，是瓷铜两种工艺的结合，明朝景泰年间广泛流行，因景泰时期的制品制造了用蓝料制于其上，故称景泰蓝。其制作方法为，用铜做胎，做成各种造型，然后在铜器外表上嵌以设计好的纹饰铜丝或金银丝，再填以各色珐琅质在里面，用高温烧造，最终磨光镀金而成。景泰蓝的制作工艺融合了青铜器、瓷器、雕刻等多种技术，为中国传统工艺的集大成者。景泰皇帝为宣德之子，幼年时就知其父宠爱铜器，鉴于在铸造铜器方面，宣德已达顶端，景泰深知难再突破，就在工艺上另谋蹊径，终有景泰蓝的创制。其工艺精湛，用料讲究，成品多为细心之作，因而价格也格外昂贵。之后成化时期的景泰蓝也制作精巧，与景泰时期成就相像。这两朝的景泰蓝胎的铜质较好，多为紫铜胎，胎体略厚重，一局部的缘由是有意仿古，仿古的特征之一就是厚重，如仿上三代的青铜器。这类器物颜色浅薄，红如宝石红，绿如松石绿。这时期的景泰蓝掐丝较粗(或者说率真、朴实，并不追求精雕细琢)，釉上多砂眼，这是工艺不够成熟所致。明朝景泰款式有“大明景泰年制“景泰年制”等，款式掐丝并不规整。在景泰、成化之后的各朝，质量明显下降，始终到清朝初期，景泰蓝工艺制作才重复兴，特别是乾隆时期，品种多，制作精，到达了的高度。如今常有落康熙、雍正款的景泰蓝消灭，但多数是乾隆时期所制，不过是乾隆时期刻前朝款式罢了。清朝景泰蓝在工艺上大大提升，富贵高雅，珠光宝气，由于制作过于精细规整，而略显匠气，不如明朝手工痕迹重。整体风格是，明朝古朴大气，清朝则过于精细。清朝景泰蓝往往胎薄，掐丝细，彩釉比明朝明媚，清朝早期略有砂眼，之后几乎没有了。清朝景泰蓝花纹图案繁复多样，镀金金水比明朝薄，但金色亮丽。民国时期景泰蓝的工艺水平下降，胎体薄，颜色明媚飘浮，做工虽也精细，但常见匠气，毫无古气。什么是景泰蓝？(4答： 答案：景泰蓝是瓷铜两种工艺结合的一种美术工艺品，广泛流行于明朝景泰年间，景泰时期的制品用蓝料制于其上，故称景泰蓝。明景泰、成化时期的景泰蓝有什么相像之处？(4分)答： 答案：相像之处：制胎的铜质较好，胎体略厚重，颜色浅薄，掐丝较粗，釉上多砂眼。明清时期的景泰蓝制作经受了怎样的进展？(6分)答： 答案：明景泰年间、成化年间，景泰蓝的制作较为精巧，到成化后，质量开头下滑，直到清朝初期，景泰蓝的制作才重复兴，乾隆时期，其制作到达的高度。明清时期的景泰蓝在制作工艺上有什么不同？(6分)答： 答案：明朝时，景泰蓝的制作工艺精湛，用料讲究，其胎体较厚重，颜色浅薄，掐丝较粗，釉上多砂眼；清朝时，景泰蓝的制作较明朝有了大进展，其特点是胎体薄，掐丝细，色彩明媚亮丽，釉上砂眼几乎没有，且花纹繁复多样。概括来说，景泰蓝在明时显得古朴大气，清时则显得过于精细。三、表达沟通(15分)10．依据下面供给的内容给景泰蓝下一个比较恰当的定义。(5分)我国特种工艺品之一，用红铜做成器物的胎，把铜丝掐成各种花纹粘在铜胎上，填上珐琅彩釉，然后烧成。明代景泰年间在北京开头大量制造，珐琅彩釉多用蓝色，所以叫景泰蓝。答： 答案：景泰蓝是我国一种从景泰年间在北京开头大量制造的用红铜做成器物的胎，把铜丝掐