XX小学疫情防控及应急处置演练方案(三个场景)

应急处置疫情防控意识和疫情处置能力，学习防疫卫生知识。时间事项负责人各班教室视天气情况开门、窗通风15-30分钟。天气情况较好时，门窗长开。实行错峰入校。学生和教职工需佩戴好□罩，在校门口体温测量点进行体温测量。体温正常者能够进入学所观察并二次测温，如体温复测仍然偏高，立即通知家长将学生带回家隔离观察或就医：教职工在向学校报告后，回家隔离观察或就医，并将每日情况报告学校。各班级用清水和干净抹布擦拭桌面、门把手、扶手等物体表面。班主任进行展检，登记缺课学生，并报给卫生老师，做好病上午小课间每节课间视天气情况通风5分钟，天气情况较好时门窗长开。在各个课间师生要经常按照七步洗手法使用洗手液流水洗手。课间楼内外行走要保持1米间距。上午大课间第二节课后大课问通风10-15分钟，天气情况较好时，门窗长开。师生共同利用大课间做好适度的户外体育锻炼，例如：散步、做准备操等。在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。锻炼时保持2米间距。按照要求做好"日报告、零报告"工作。中午放学实行错峰放学。回家吃饭的学生按1米间距排队，由班主任带领，按指定路线放学。在学校集中就餐时，遵守分时、错峰、隔座就餐原则，注意就餐纪律。师生在午餐前后、便后按照七步洗手法使用洗手液流水洗手。中午教室开窗通风很多于30分钟。做好午间体息秩序管理。下午上课前，班主任老师进行午检，登记缺课学师将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关下午课问下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的适度的户外体育锻炼，例如；散步，做准备操等。运动后按照七步洗手法使用洗手液流水洗手。楼内外行走时、锻炼时保持1米间距。下午放学年级带至小区广场与家长交接。四、五、六年级按原定路线放学。下午放学后每天下午放学后由班主任进行教室卫生清扫，用75度医用酒精进行桌椅、门把手、讲台等处消毒，用配比好的84消毒剂擦拭地面，作用30分钟后用清水清除残留消毒剂，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。消毒后做好消毒记录。由学校保洁人员用500mg/L的含氯消毒液对走廊、卫生间、楼梯、大厅等公共区域的地面、物体表面进行钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投1入00-2000mg/儿的含氯消毒剂作用1小时后，进行清水冲洗。在教室无人的条件下也可用紫外线灯照射消毒，每次照射很多于1小时。保洁人员检查校园各处，检查消毒情况，确定无漫留学生。面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。(一)召开防控应急演练专题工作会(二)参演工作组及分工总指挥(校长)：对演练负总责疫情防控小组(副校长)：制定方案、组织演练宣传组(宣传主任)：稿件、宣传物资保障组(后勤主任)：物资(红外线体温仪、体温枪、隔离带、口罩、手套、消毒用具)、临时隔离室(按要求准备)(三)演练过程：A(马路护导)、执勤老师B和带班领导(校门外两侧)引导学生按一(1)第一节课上课前，班主任带领值日学生用清水和干净抹布(2)第一节课上课前，班主任进行晨检，登记缺课学生，并报(3)上午每节课间班主任或值日学生打开教室门窗通风5分钟，洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。楼内外行走保持2米间距。执勤老师02、03、04维持走廊行走和洗手秩序。(4)师生共同利用大课间做好户外体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。执勤老师05、06、07维持户外锻炼秩序，执勤老师02、03、04维持楼内秩序。(5)上午10点前班主任、卫生老师按照要求做好“日报告、零(6)中午教室班主任或值日学生开窗通风很多于30分钟。(7)师生在午餐前后、便后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂(8)学校集中就餐时，把握分时、错峰、隔座就餐原则，班主(9)做好午间休息。下午上课前，班主任老师进行午检，登记(10)下午2点前卫生老师将当日学校摸排情况和因病缺课情况(11)下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的中等强度户外体育锻炼，执勤老师05、06、07维持户外锻炼秩序。运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手，执勤老师02、03、04维持楼内秩序(12)下午放学时，由班主任带队，学生保持1米间距排队行走。(13)每天下午放学后由班主任带领值日学生进行教室卫生大扫除，用500mg/L的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分(14)放学后，由学校保洁人员用500mg/L的含氯消毒液对公共域，作用30分钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投入无人的条件下也可用紫外线灯照射消毒，每次照(15)每周五放学前，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面(1)执勤老师D发现，其中一名学生体温为37.8℃,立即告知执勤老师C,要求学生带好口罩、手套，将学生带至校门口的临时隔(2)二次测温留观室中，卫生老师观察5分钟后用体温枪对学(3)通知家长：带班领导立即通知班主任联系家长来校。家长到校后在校门外等候，卫生老师将学生送至家长处，并向家长简单了解学生及家庭成员近期健康状况。(4)预消毒：带班领导通知物业人员到场，在学生离开后立即对隔离室及学生行走路线进行预消毒。(5)追踪随访：班主任做好随访登记，将每日情况报给卫生老2.校内发现学生身体不适(1)一年级二班学生上课突感不适。(3)班主任报告带班领导，同时电话告知家长来校接孩子前往(4)带班领导通知卫生老师带好口罩和手套带学生到留观室，一名护导老师在途中确保学生通行路线无人靠近，同时通知物业人员跟随学生对行动路线、隔离室进行预防性消毒。(5)班主任将班内其他学生带至中院，由另一物业人员对四年级一班教室进行消毒。(6)班主任对发热学生进行追踪随访，了解学生就诊情况。(1)班主任立即上报应急组，应急组向校长报告。(2)校长第一时间向街道教育中心、区教育体育局疫情防控指挥部应急组、区疾控中心报告。(3)配合区疾控中心开展病例流行病学调查，做好隔离措施，内防扩散，外防输出，做好进一步追踪记录。(4)终末消毒。在区疾控中心指导下，由专业人员按要求对学校教室、厕所等场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校