教学检查报告模板

第页共页最新教学检查报告模板教学检查报告篇一本学期一开学，我站就召开了全体工作人员会议，研讨本学期工作。根据我站实际情况，认真制定了工作方案、教学方案、课程表及补修课程表，健全完善了各项规章制度。明确分工、落实责任、详细到人，做到“件件有人抓、事事有人问，桩桩有落实”。2、入学教育情况13春共招收学员62名，其中本科3个专业26人，专科3个专业36人，我们及时举行了开学典礼，对新生进展入学教育和开放教育理念培训，要求他们正确处理好家庭、工作、学习方面的矛盾，以饱满的热情、良好的心态投入到电大学习中去。3、网络课程情况本学期，我们试点的基于网络的课程是《商法》、《劳动法学》、《财务报表分析^p》、《电算化会计》、《审计学》等。在3月初，我们就及时通知相关学员进入中央电大形考平台进展选课，并要求他们在规定时间内完成每一次任务。对于那些没有在规定时间内完成任务的学员，我们都派专人在每门课程每次任务完成前一个星期提醒他们。目前有的学员已全部完成。4、面授教学和网上教学情况本学期一开场，我站就及时召开了面授辅导老师会议，针对专业不同，详细落实到每位老师身上，要求每位老师严格按照课程表上课，认真备好课，上好课，同时我们也组织相关人员不定期的进展推门听课。学期完毕，让学生来评定老师的成绩，按照相应的政策进展奖励。网上教学，我们充分利用中央、省、市电大的网络资，由所任的相关课程老师组织学生网上学习，并通过发放讲义、邮箱、qq等不同形式，让学生在家就能轻松学习。同时也要求我们的课程责任老师每月至少2次上网答疑，特别是省校组织召开的网上课程研讨会，我们及时组织该课程责任老师及相关人员参与活动。5、形成性课程考核情况我们严格按照上级电大形成性考核的标准来完成。结合我校实际情况，制定了形成性课程管理规定和要求。主要采用五个方面考核根本形式：作业、理论活动、专题讨论、分组学习、笔记。对平时作业完成的质量和数量制定相应的分数段。如：每学期最少完成4次作业，较好记76-85分，一般60-75分，较差60分以下。学生根本在学期完毕时能完成相应课程的作业及获得平时成绩。特别是对形成性考核100%的课程或者是双及格的课程，我们及时组织学生在规定的时间内完成网上作业，同时集中组织学生网上作业每学期不少于2次。如《电算化会计》、《商法》、《劳动法学》、《财务报表分析^p》等。目前完成情况较好。6、理论环节方面加强教学理论环节的组织，实在把教学理论落实到实处，不流于形式。对专业性比拟强的课程，如10秋、11春法学本科学员和11春会计学学生，我们都不时组织他们到枞阳县律师事务所和会计核算中心进展理论活动，从而使他们真正做到学用结合。在论文撰写方面，如10秋会计学本科和数学及应用数学本科，我们请了分校的几位专家指导学员论文，从而大大进步了我校学员的论文质量。特别是从去年下半年法学专科和汉语言专科论文的写作与往年不同，我们屡次组织该专业论文指导老师进展学习。目前我校10秋所有专业学员毕业论文已完成。7、201x秋招生工作鉴于电大招生严重的形势，我们早早启动了20xx秋招生工作。利用各种途径宣传电大招生工作。前不久市电大先后发布了学前教育本专科，药品经营与管理专科、药学专科、人口与家庭专科招生，我们抓住这一契机，积极争取教育主管部门的支持。目前学前教育专业招生已以县教育局文件的形式下发各中心学校，为确保生，我们草拟了学前教育招生鼓励措施，提交县教育局研究。其它几个专业，我们准备下周与县食品药品监视管理局、计生委联络，争取他们的支持，力争将这几个专业成为新的增长点，确保20xx秋招生有新打破。教学检查报告篇二1、不断加强开放教育的理论学习，进一步改变思想观念，进步认识。同时争取上级各部门的支持，努力营造良好的教学气氛。2、完善计算机网络设备，为学员上网提供保证。3、不断进步我站管理人员和兼职老师运用现代教学媒体的才能。可通过“请进来，送出去的方法”帮助他们学习运用现代教育技术，逐步实现管理手段的现代化的教学方法和多媒体化。4、对于网上试点课程和基于网络课程，进一步催促相关课程责任老师进展网上学习、讨论