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人教版四年级数学下册8.1平均数自主探索，解决问题小组讨论交流（坐庄法：4分钟）1.从图中得到了哪些数学信息？数学问题是什么？（4号）2.在图中可以怎么表示平均每人收集了多少个？（3号)3.可以怎样列式计算呢？(2号）4.说一说算式中各部分表示的意思。(1号）小红小兰小亮小明姓名数量

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个021634578111091213141514个12个11个15个小队平均每人收集了多少个？非淡泊无以明志，非宁静无以致远小红小兰小亮小明姓名数量

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个021634578111091213141514个12个11个15个可以看出平均每人收集了13个饮料瓶。平均数自主探索，解决问题非淡泊无以明志，非宁静无以致远用每队的平均成绩比较可以吗?对！在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。新课讲解非淡泊无以明志，非宁静无以致远算出哪个队踢毽的个数多就行了。女生：18＋20＋19＋19＝76（个）85＞76

男生：19＋15＋16＋20＋15＝85（个）男生队成绩好。这样比较不公平，因为两队的人数不一样啊！新课讲解非淡泊无以明志，非宁静无以致远我算的是男生队平均每人踢毽个数。男生队平均每人踢毽个数（19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（个）新课讲解非淡泊无以明志，非宁静无以致远我算的是女生队平均每人踢毽个数。女生队平均每人踢毽个数（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（个）新课讲解非淡泊无以明志，非宁静无以致远答：平均每人收集了13个矿泉水瓶。总份数总数量平均数÷＝(14+12+11+15)4÷(14+12+11+15)÷4＝52÷4＝13（个）也就是相当于，把我们小队收集的矿泉水瓶平均分成4份。13就是这4个数的平均数。我们知道了什么是平均数，怎样求平均数呢？非淡泊无以明志，非宁静无以致远非淡泊无以明志，非宁静无以致远区分“平均分”和“平均数”（1）把12块糖平均分给4个孩子，每个孩子分得3块糖。这里的3块表示平均分的结果，是每个孩子实际分得的块数。（2）4个小孩一共有12块糖，平均每个孩子有3块糖。这里的3块就是平均数，它并不代表每人一定有3块糖。非淡泊无以明志，非宁静无以致远课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?平均数能较好地反映一组数

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