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1图形的拼组人民教育出版社一年级上册数学认识图形(一)封面上页下页封底退出2一、复习导入这几个物体是什么形状的?有什么特点?长方体正方体圆柱体球封面上页下页封底退出3二、探究新知(一)拼一拼。1.用2个拼一拼。我拼成了长方体。封面上页下页封底退出4二、探究新知(一)拼一拼。2.用3个拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的形状呢!封面上页下页封底退出5二、探究新知3.要想拼成,需要几个?试一试。8个。(一)拼一拼。封面上页下页封底退出6二、探究新知4.用4个拼一拼。看,我拼成了一个正方体!(一)拼一拼。封面上页下页封底退出7二、探究新知()个()个()个20515(二)数一数。封面上页下页封底退出8二、探究新知(
)个(
)个(二)数一数。45用这些形状的物体搭一搭吧!封面上页下页封底退出9二、探究新知你能用数学知识介绍一下这些积木吗?比比谁搭得又稳又高。所有的积木都要用上!(三)搭一搭。封面上页下页封底退出10二、探究新知所有的积木都要用上!怎么能又稳又高呢?试一试。谁老不听话呢?(三)搭一搭。封面上页下页封底退出11二、探究新知我生性好动,你们拿我有办法吗?(三)搭一搭。封面上页下页封底退出12二、探究新知我找到好办法啦!(三)搭一搭。封面上页下页封底退出13二、探究新知
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