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文档简介
邀请信——2019年全国卷Ⅲ(2017年全国Ⅱ卷)假定你是李华,想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展,请你给他写邮件,内容包括:1.展览时间,地点;2.展览内容。(2019年全国卷Ⅲ)假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:1.时间;2.活动安排;3.欢迎他表演节目。(2022年新高考I卷)假定你是校广播站英语节目“TalkandTalk”的负责人李华,请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括:1.节目介绍;2.访谈的时间和话题。邀请信的重要性(2019年全国卷Ⅲ)假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:1.时间;2.活动安排;3.欢迎他表演节目。审题写作目的写作对象人称体裁时态邀请信第一/二/三人称一般现在/将来时朋友Allen→注意自我介绍和语气邀请Allen参加音乐节写了很多铺垫邀请Allen表演节目(夸他)文章重心偏移结构(问候)+写作背景+写作目的音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目再次邀请参加音乐节(实现交际目的)+期待到来有写作背景就写题目中的写作背景,不用自我创造在构思段落内容时,感觉文章内容少,第一段就写得简略一点(下沉)你校将举办音乐节相对多havegreatenthusiasm/apassionformusicbepassionate/enthusiasticaboutmusicakeenloverofmusic(问候)+写作背景+写作目的Ihopethisemailfindsyouwell.(Formal)Howisitgoing?/Howiseverythinggoing?(Informal)①Hearing/Learning/Knowingthat+写作背景,I’mwritingto+写作目的.②情感形容词+写作背景(形容词作状语),I’mwritingto+写作目的.scheduleSth.bescheduledfor+将来时间Sth.be
scheduled
to
be
held+(介词)将来时间musicfestival音乐节情感类形容词+tohearthat+写作背景部分情感类形容词+that+写作背景Sth.be
scheduled
bysomeone…(问候)+写作背景+写作目的①Hearing/Learning/Knowingthat+写作背景,I’mwritingto+写作目的.②情感形容词+tohearthat+写作背景(形容词作状语),I’mwritingto+写作目的.I’mwritingtoinviteyouto…I’msincerelywritingtoinviteyouto…I’mwritingtoextendmysincereinvitationtoyoutodo…I’mmorethangladtoinviteyouto…I’mwritingtoinviteyouto…Iamwritingtoinviteyou,amusiclover/anenthusiastofmusic,tojoinus.音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目Thefestivalwillbeheld(isscheduledtobeheld)ontheplaygroundat3p.m.onApril25th,lasting5hoursintotal.时间要具体,体现出邀请的真心实意时间段fromA点toB点时间段--lastv.持续拒绝重复拒绝和第一段的背景部分重复Sthbescheduledtobeheld活动计划被举行Sthbescheduled/planned
活动被计划Sthwillbeorganized/held活动将被组织/举办Sthwilltakeplace/kickoff开始Sthisapproaching/aroundthecorner即将来临Asscheduled(按照计划),sthwillbeheld+地点时间/sthwilltakeplace(kickoff)+地点时间活动安排vs.活动内容活动安排是具体的,是涉及到时间先后的按时间顺序写音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目时间先后的词:atfirst起初;then然后;afterthat那以后/beforethat;at具体时刻……followv.在…后到来;接着…发生Followingthesingingperformance,anexcellentdanceshowwillkickoff.演出结束后,将开始一场精彩的舞蹈表演.音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目Tobeginwith,wewillgatherinthelecturehall.Thenwaitfortheshowtobegin.Therearevariousshowsrangingfromdancingtosingingaswellasplayinginstruments.Duringtheshow,wecouldinteractwithperformers.Aftertheshowfinishes,studentswillchoosetheirfavoriteshowandrewardthemostpopularshow.Finally,wecangohome.(学生作品)不够恰当的活动安排+简单的遣词造句分词作状语+定语从句+主语从句音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目音乐节的活动集中在唱歌和舞蹈比赛打分/奖品颁发×歌舞的内容/种类…表演者danceshowsingingshowhit——风行一时的流行歌曲(或唱片)talentedstudents/studentswhohavetalentfor/studentswhoaretalentedin
renowned(有名望的)/localbandsourschoolchoir(合唱团)ourschooldanceclub小词修饰表演:breathtaking/spectacular(令人惊叹的);marvelous(极好的)/stirring(激动人心的)/spellbinding(迷人的)活动意义和活动目的openingceremony针对Allen音乐节时间+活动安排+欢迎他表演节目不是邀请v.adj.夸奖Allen不要过多活动安排到欢迎需要衔接(并列的衔接)再次邀请参加音乐节(实现交际目的)+期待到来Ibetit’sworthjoining.Youcannotaffordtomissthespectacularmusicfestival.(范文)I’dloveitifyoucouldjoinus.
Pleasedonothesitateto(马上)askmeifyouhavesomethingelsetoenquireabout(咨询).活动安排之活动目的和活动意义inspirestudents’interestinmusicimproveourmusichobbiesandinterest
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