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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年濮阳职业技术学院教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.微格教学B.职中训练C.岗前培训D.团队合作【答案】:A2.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.学生的年龄特征和知识水平C.教学目的和任务D.教师的业务素质及个性特点【答案】:A3.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.毕业论文(设计)B.调研C.实习D.实验【答案】:A4.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.创新创业C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C5.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校课程体系C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】:C6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.自我实现模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】:A7.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】:D8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.叙事研究B.院校研究C.行动研究D.质的研究【答案】:B9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身,率先垂范【答案】:C10.高等学校主要教学环节是()A.备课、上课、考核与评价B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习【答案】:B11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.身体心理素质C.文化素质D.专业素质【答案】:ABCD12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】:D13.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.依据C.保证D.基础【答案】:D14.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.分化B.保持C.泛化D.消退【答案】:C15.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的()过程。A.知识的应用B.知识的感知C.知识的理解D.知识的巩固【答案】:C16.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.金字塔型结构B.卵型结构C.倒金字塔型结构D.菱形结构【答案】:B17.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我实现的人模式B.功能充分发挥者模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】:B18.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.加强基础,淡化专业C.跨学科选课D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:C19.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】:C20.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.行为主义B.认知主义C.存在主义D.人本主义【答案】:D21.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.环境对心理的感染B.直接同化C.间接同化D.从众【答案】:D22.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.稳定与发展B.剧变与进步C.渐变与发展D.改革与进步【答案】:A23.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性【答案】:A24.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。A.类化B.属性C.反例D.正例【答案】:D25.教师专业的基本特点不包括()A.工作神圣性B.角色多样性C.成效即时性D.劳动创造性【答案】:C26.university的本义是()A.牧师养成所B.科研机构C.师生行会D.职业训练机构【答案】:C27.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.环境激励B.物质激励C.精神激励D.行为强化激励【答案】:D28.下列不属于高校教师培养常用的形式是()A.自学B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养【答案】:A29.在对学生进行说服教育时,为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。A.利益性B.开放性C.针对性D.平等性【答案】:D30.以下叙述正确的是()。A.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物B.遗传素质是个体心理发展的决定因素C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.环境和教育是心理发展的物质基础【答案】:A31.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的()。A.复杂性B.示范性C.继承性D.周期性【答案】:B32."一两的遗传胜过一吨的教育",这句著名言论的提出者是()A.霍尔B.皮亚杰C.彪勒D.弗洛伊德【答案】:A33.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.洛克B.卢梭C.第斯多惠D.乌申斯基【答案】:B34.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()A.师生关系基本等同于父子关系.B.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系就是父子关系D.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】:D35.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为()。A.形象记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】:D二、多选题36.从业人员办事公道的涵义是()。A.办事公道以法律、道德、政策等为依托B.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理C.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】:CD37.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.企业内的高等教育培训机构C.高等职业技术学院D.大学【答案】:ABCD38.大学生心理健康教育的原则有()。A.科学性原则B.发展性原则C.主体性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD39.教师管理的精髓是()。A.注重论文的发表B.创设宽松的环境C.选聘颇有潜质的教师D.加以精心的培养和合理使用E.使他们自由、充分的发展【答案】:BCDE40.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.敬业是爱岗的升华B.爱岗是敬业的基础C.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成D.爱岗敬业是最重要的职业道德规范【答案】:ABC41.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.传承人类社会文明B.开启人的心智C.塑造完善人格D.推动社会历史进步【答案】:AD42.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力【答案】:ABCD43.1808年,威廉?洪堡任普鲁士教育部部长,他从新人文主义的理想出发,倡导“完人”教育,提出了大学办学的两条基本原则,分别是()。A.教育与生产劳动相统一B.社会服务与培养人才相统一C.教学和科研相统一D.学术自由【答案】:CD44.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.爱岗敬业是现代企业精神B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】:ABD45.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.设身处地,置换角色C.尊重理解,一视同仁D.真诚交流,沟通情感【答案】:ABCD46.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.验证假设B.提出假设C.明确问题D.发现问题【答案】:ABCD47.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色转化阶段B.角色认知阶段C.角色信念阶段D.角色认同阶段【答案】:BCD48.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量C.学习是由身体发育而引起的D.学习是由反复经验而引起的【答案】:ABD49.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.满足学生发展的需要B.符合专业培养目标C.统一性和灵活性相结合D.保证教育内容的系统性【答案】:BCD50.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.集体智慧C.心理支持D.团结合作【答案】:ABC51.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.人生价值追求C.自我意识提高D.个体身心特征【答案】:BCD52.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.为人民服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD53.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.献身教育事业C.热爱科学、
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