2022年成都文理学院教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
2022年成都文理学院教师招聘考试笔试试题及答案_第2页
2022年成都文理学院教师招聘考试笔试试题及答案_第3页
2022年成都文理学院教师招聘考试笔试试题及答案_第4页
2022年成都文理学院教师招聘考试笔试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年成都文理学院教师招聘考试

笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.主导C.首要D.核心【答案】:D2.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-处-院系-课题组C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】:B3.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.重点高校和一般高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】:A4.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】:A5.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D6.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、发展期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】:B7.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】:A8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.广阔性B.合作性C.专业性D.实体性【答案】:D9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.文化知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】:C10.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.专业基础课程C.研究生课程D.学科基础课程【答案】:A11.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生进行职业评价B.帮助大学生选择工作C.提供职业信息D.开展择业咨询【答案】:B12.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.社会服务C.开展教育D.培养人才【答案】:D13.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.间隔强化B.自我强化C.替代强化D.直接强化【答案】:C14.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.霍兰德B.奥尔波特C.斯坦伯格D.卡特尔【答案】:B15.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德意志【答案】:C16.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.学习B.经验C.社会生活条件D.遗传因素【答案】:C17.我国正式建立学位制度是在()。A.1980年B.1977年C.1984年D.1981年【答案】:D18.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而犯错误的人B.能力非凡而未犯错误的人C.能力平庸而犯错误的人D.能力平庸而未犯错误的人【答案】:A19.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.双向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】:B20.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.功能性B.整体性C.稳定性D.独特性【答案】:C21.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德义务B.道德人格C.道德良心D.道德品质【答案】:A22.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.增强理性能力B.端正价值导向C.以上都是D.改变情感倾向【答案】:C23.汉代儒家学者董仲舒将()作为整个社会道德的核心。A.重农抑商B.天人合一C.重义轻利D.三纲五常【答案】:D24.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在整个教育活动中渗透人文教育C.开设人文学科方面的课程D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】:A25.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.案例教学法B.多媒体教学法C.讲授法D.讨论法【答案】:C26.下列有关道德品质的说法错误的是()。A.道德实践是其形成和发展的现实基础B.个人主观努力是其形成和发展的内在动力C.其内容具有时代性和阶级性D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度【答案】:D27.()在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.传承人类文明B.进行科学研究C.培养专门人才D.提供社会服务【答案】:C28.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】:D29.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化创新功能B.文化选择功能C.文化保存功能D.文化继承功能【答案】:B30.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.气愤B.惊讶C.激动D.羞愧【答案】:D31.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论D.儿童学理论【答案】:C32.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.结束阶段B.初创阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】:C33.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。A.涉入调节B.外在调节C.认同调节D.整合调节【答案】:A34.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.教学反思B.设计教学过程C.确定重点难点D.选择教学方法【答案】:B35.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.社会环境B.遗传C.自我意识D.自然环境【答案】:A二、多选题36.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.意志B.动机C.需要D.情绪【答案】:BC37.高校科研体制改革应注意()。A.应加强行政管理B.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.解放思想、更新观念E.科研管理部门要转变职能、提高服务意识【答案】:BCDE38.以下有关人生的说法正确的是()。A.主体性和历史性是人生的基本特征B.人生是一个一帆风顺的生活过程C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.矛盾性和社会性是人生的基本特征【答案】:ACD39.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.必修制B.选修制C.学分制D.评课制【答案】:BCD40.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.成绩评定程序因人而异B.要有整体素质高的教师担任指导教师C.要有严格的评分指标体系D.选题要有创新性【答案】:BCD41.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业实践课程B.专业技术课程C.专业必修课程D.专业理论课程【答案】:ABD42.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.晕轮效应C.投射效应D.近因效应【答案】:ABCD43.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.没有顾客时,抓紧时间看书读报B.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.某顾客挑剔,与之理论D.顾客遗失物品,代为保管,等待来取【答案】:ABC44.品德的个体性特征具体体现为()A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】:ABCD45.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.互补性B.相似性C.空间距离D.容貌与仪表【答案】:ABCD46.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师知:B.师品:C.师能:D.师表:【答案】:ABCD47.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修养,健全自身人格。B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】:ABD48.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念【答案】:CD49.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.守法C.司法D.执法【答案】:ABCD50.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.顺势而为B.应势而动C.逆势而为D.因势而谋【答案】:ABD51.大学生的人格权包括()。A.名誉权B.身份权C.生命权D.身体权【答案】:ACD52.教师劳动具有以下哪些特征?()A.示范性B.独立性C.长效性D.复杂性【答案】:ABCD53.下列属于职业道德的有()。A.艺德B.医德C.品德D.师德

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论