2022年贵州中医药大学教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年贵州中医药大学教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体生活能力的发展C.促进个体个性化的发展D.促进个体社会化【答案】：A2.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.以上都是B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.言行一致，身体力行【答案】：B3.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.行为规范B.科学精神C.公共事务D.社会价值观【答案】：D4.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有先进的教育理念B.有独立的科研能力C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】：C5.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：B6.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韩愈【答案】：B7.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于大面积培养人才C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于教师因材施教【答案】：D8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：B9.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】：D10.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.人才供给B.学生的发展需求C.教育政策D.培养目标【答案】：D11.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：A12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.免收有关行政事业性收费B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.可以缓缴营业税【答案】：D13.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.抑郁质B.多血质C.粘液质D.胆汁质【答案】：B14.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学测验B.教学测量C.教学评估D.教学评价【答案】：A15.以下属于智力因素的是（）。A.情感B.注意力C.动机D.意志【答案】：B16.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：C17.集体规范的积极作用不包括（）。A.协调集体成员的活动B.提高集体整合水平C.统一集体成员的认识D.有利于调动成员的积极性【答案】：D18.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.自制性B.独立性C.果断性D.坚持性【答案】：B19.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.课程学习B.专业实习C.产学研合作教育D.社会实践活动【答案】：C20.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.侵犯学生合法权益B.对学生实施体罚C.变相体罚D.尊重学生人格【答案】：D21.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.激情式B.利他式C.逻辑式D.游戏式【答案】：B22.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.言语暗示B.情绪唤醒C.个人自身行为的成败经验D.替代经验【答案】：C23.复述策略属于（）。A.计划策略B.资源管理策略C.元认知策略D.认知策略【答案】：D24.我国正式建立学位制度是在（）。A.1980年B.1984年C.1977年D.1981年【答案】：D25.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.性格B.动机C.气质D.能力【答案】：A26.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.中等职业院校B.初等职业院校C.高等职业院校D.企业【答案】：D27.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.皮亚杰B.维果斯基C.桑代克D.斯金纳【答案】：D28.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.转变政府的职能B.社会的广泛参与C.高等学校依法独立办学D.扩大高等学校的办学自主权【答案】：A29.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：D30.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.内容反应技术B.具体化技术C.开放式提问D.封闭式提问【答案】：C31.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.智慧技能B.动作技能C.态度D.言语信息【答案】：C32.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.运气B.努力C.难度D.能力【答案】：D33.我国现行的高等学校领导体制是（A.党委领导下的校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.校长负责制【答案】：A34.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。A.表现接近目标B.掌握接近目标C.掌握回避目标D.表现回避目标【答案】：A35.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。A.实用主义B.自由主义C.工具主义D.理性主义【答案】：D二、多选题36.教师职业道德的特征表现为（）。A.形象的多样性B.严格的标准性C.鲜明的继承性D.独特的示范性E.强烈的责任性【答案】：BCDE37.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.开放性C.变通性D.独创性【答案】：ACD38.教学反思有如下特征（）。A.时效性B.实践性C.反省性D.针对性E.过程性【答案】：ABCDE39.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度B.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度C.爱岗敬业能够反映从业者的品行D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】：ABD40.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.做国内访问学者B.出国进修C.特殊培养D.学术休假E.进博士后流动站进行培养【答案】：ABDE41.专业属性或标准可概括为（）。A.他律性与发展性B.专门性与高深性C.服务性与伦理性D.合法性与自主性E.教育性与组织性【答案】：BCDE42.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.学习业务理论B.加强理论学习C.学习伦理道德知识D.在实践中学习和向同行学习【答案】：ABCD43.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.优化教师发展环境，B.加强政治理论学习，C.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升D.推进宣传教育与制度管理，【答案】：ABD44.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了C.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功D.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来【答案】：BCD45.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.平等发展问题C.权力保障问题D.收入分配问题【答案】：BCD46.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.触类旁通C.闻一知十D.举一反三【答案】：BCD47.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.情绪表征阶段B.动作表征阶段C.符号表征阶段D.形象表征阶段【答案】：BCD48.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.真心对待群众C.心怀群众，尊重群众D.树立服务群众的观念【答案】：ABCD49.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.高职教育B.研究生教育C.本科教育D.专科教育【答案】：BCD50.社会公德主要规范是（）。A.保护环境B.文明礼貌C.助人为乐D.爱护公物【答案】：ABCD51.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.发展个体的创新精神和创新能力B.促进个体社会化发展C.促进个体差异化发展D.促进个体自由发展【答案】：ACD52.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.记忆B.感觉C.知觉D.思维【答案】：AB53.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在保障社会整