2022年云南旅游职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年云南旅游职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.稳定性C.外显性D.波动性【答案】：B2.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.延迟性B.自由性C.可减低性D.难以消除性【答案】：B3.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体结构趋向多元性B.群体行为表现多元化C.群体价值取向多元化D.文化观念趋向多元化【答案】：A4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.领导方式D.教学风格【答案】：B5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.学历进修型B.校本培训型C.自我反思型D.教研结合型【答案】：A6.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教师的威严C.教学反思能力D.教学监控能力【答案】：D8.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.以学生为中心C.强化问题意识D.强调学生理解【答案】：C9.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.专科、本科和研究生D.硕士和博士【答案】：A10.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】：D11.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.8C.6D.14【答案】：D12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.真诚守信D.独立自主【答案】：B13.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】：D14.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。A.群体思维B.从众C.服从D.群体极化【答案】：A15.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.理论B.目标C.给定D.条件【答案】：B16.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它指导着教师生活中的方方面面C.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题D.它是应用伦理学的分支【答案】：B17.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.选择性B.投射性C.两极性D.显著性【答案】：B18.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.脾气B.能力C.人格D.认知【答案】：C19.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.2～3岁C.3岁以后D.1岁左右【答案】：C20.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.想像的道德情感B.伦理的道德情感C.直觉的道德情感D.形象的道德情感【答案】：B21.教学计划管理包括（）A.教学计划的执行、监督与评估B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节【答案】：D22.教学计划的主要内容是（）A.学分要求B.学时安排C.课程设置D.培养目标【答案】：C23."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.社会学习理论B.成就动机理论C.认知失调理论D.强化理论【答案】：A24.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.自我熏陶B.榜样作用C.道德灌输D.制度约束【答案】：B25.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.集中B.转移C.分配D.稳定【答案】：C26.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.科研B.知识创新C.教学D.社会服务【答案】：D27.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.骨干B.基础C.基本D.坚强【答案】：A28.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。A.人格B.意志C.智力D.心理【答案】：A29.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.格式塔心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.精神分析心理学【答案】：C30.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.等待他自我醒悟B.在全班面前批评C.耐心教育D.开除【答案】：C31.大学生智力活动的特点是（）。A.思维的灵活性和依赖性B.思维的发散性C.能力的单一性D.目的的指向性【答案】：D32.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】：C33.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.生活教育理论B.素质教育理论C.创新教育理论D.马克思关于人的全面发展理论【答案】：D34.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.皮特里差B.埃利奥特C.埃姆斯D.阿特金森【答案】：C35.教育头的投入源有（）。A.国家财政拨款与学校自身教育投入B.社会集资捐资与企业教育投入C.家庭个体教育投入D.以上都是【答案】：D二、多选题36.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步提高高等教育办学层次C.进一步扩大高等教育对象D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】：ACD37.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.顺应过程B.同化过程C.调整过程D.反馈过程【答案】：AB38.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的基础B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成D.敬业是爱岗的升华【答案】：ACD39.高校教师的教育自由权包括（）。A.教授会管理权B.教育评价权C.教科书选用权D.课程编制权【答案】：BCD40.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.第三方评价制度B.媒体评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】：ACD41.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.个体身心特征B.人生价值追求C.自我意识提高D.同伴关系【答案】：ABC42.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC43.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.态度转变C.知晓健康信息D.采纳健康行为【答案】：ABCD44.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.合作博弈关系C.民办为主D.办学功能多元化【答案】：ABD45.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以实践为落脚点B.以生活为本C.以问题为中心D.学校德育课程与社团工作相结合【答案】：ABCD46.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.运动D.大笑【答案】：ABCD47.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.会话B.意义建构C.情境D.协作【答案】：ABCD48.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.献身教育事业【答案】：ABCD49.大学教师的心理素质包括（）。A.教师的能力B.教师的情感C.教师的意志D.教师的个性【答案】：ABC50.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）。A.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好知识、能力与素质的关系D.处理好通识教育与专业教育的关系E.处理好科学教育与人文教育的关系【答案】：ABCDE51.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业理论课程B.专业实践课程C.专业必修课程D.专业技术课程【答案】：ABD52.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行