2022年湖南安全技术职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年湖南安全技术职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于教师因材施教【答案】：D2.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.空虚C.自卑D.悲观【答案】：C3.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重学生家长B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重和信任学生【答案】：D4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】：B5.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.科研B.学术C.受教育D.受教育和学术【答案】：C6.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】：D7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业人格C.专业精神D.专业知识【答案】：D8.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学反思C.教学监控能力D.教学效能感【答案】：A9.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.定量研究B.微观研究C.基础研究D.宏观研究【答案】：C10.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.团队合作B.微格教学C.职中训练D.岗前培训【答案】：B11.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.一年C.半年D.两年【答案】：D12.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意毁坏财物罪C.诈骗罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】：D13.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.社会活动B.行政活动C.学术活动D.文化活动【答案】：C14.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.控制B.描述C.解释D.预测【答案】：D15.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德认识D.道德意志【答案】：A16.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.声音媒介B.图示媒介C.电子媒介D.印刷材料【答案】：A17.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.强调传授前人已获得的知识D.重视学生研究能力培养【答案】：C18.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.参加座谈会B.交流学习C.课程学习D.自学【答案】：C19.实施学分制的必要条件是（）A.班组管理B.百分制C.导师制D.过程管理【答案】：C20.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：B21.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职业分类B.职务分类C.专业类别D.职务等级【答案】：A22.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】：A23.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.科学实验B.学校教育C.社会生活D.生产劳动【答案】：B24.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.示范引领B.因材施教C.放任自流D.督导约束【答案】：A25.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.先快后慢B.时快时慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】：A26.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.指导B.监督C.督导D.评估【答案】：C27.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。A.舍科研保教学B.科研优先于教学C.教学与科研兼顾D.教学优先于科研【答案】：C28.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】：A29.教师道德的社会作用不包括（）。A.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展D.促进社会经济发展【答案】：D30.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】：B31.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.学历B.教育C.研究D.教学【答案】：B32.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.丰富想像力C.激发兴趣D.引起注意【答案】：A33."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.加强理论教学B.实现素质教育C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D34.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.睡觉B.看书C.聊天D.玩手机【答案】：B35.教师职业产生的根本原因是（）。A.人类教育活动的出现B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：C二、多选题36.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.个体身心特征B.人生价值追求C.自我意识提高D.同伴关系【答案】：ABC37.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于因材施教C.要求单一、缺乏弹性D.不利于学生个性发展【答案】：ABCD38.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.稳定性B.变通性C.流畅性D.独创性【答案】：BCD39.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激物持续作用引起的【答案】：BD40.高校教师职业道德自我修养的途径（）。A.认真学习理论，B.积极投身职业道德实践，C.不断自我激励，D.博采众家之长，【答案】：ABCD41.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.发挥教师的言传身教作用B.培养学生抗诱惑的能力C.利用道德情感的“催化”作用D.使学生获得道德行动的经验【答案】：ACD42.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.目的在于立足本校、服务本校B.是管理研究C.是咨询研究D.是自我研究E.是应用研究【答案】：ABCDE43.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.情绪情感稳定B.良好的学习能力C.良好的智力水平D.角色与功能协调【答案】：ABD44.学习动机的功能有（）。A.维持B.启动C.监督D.定向【答案】：ABD45.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.本科专业目录B.教材C.院系专业课程方案D.学校人才培养计划【答案】：ACD46.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：ABD47.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.目标效价C.认知因素D.情感因素【答案】：AB48.大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.学思并重法B.省察克治法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】：ABC49.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高企业的生产力水平B.敬业可以提高员工的工作绩效C.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分D.敬业可以促进企业经济效益的提高【答案】：BC50.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子B.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的C.员工出公差，花费多少都可以D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD51.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.大学生在恋爱中也该自尊自重C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ACD52.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：