2022年湖北文理学院理工学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年湖北文理学院理工学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：B2.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.课程设置与开设顺序C.教学时数D.教学方法的运用【答案】：D3.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.原则性C.广播性D.稳定性【答案】：D4.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.行为规范B.社会价值观C.科学精神D.公共事务【答案】：B5.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】：B6.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.平等性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】：A7.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.费德B.塞利格曼C.切拨曼D.佩奇【答案】：D8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注生存D.关注情境【答案】：C9.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D10."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.加强理论教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】：D11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.党领导下的大学生群众组织【答案】：B12.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.停考，停止申请认定资格B.吊销办学许可证C.罚款D.记过【答案】：D13.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。A.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求B.生产力发展需要和政治经济制度C.高等学校教育教学任务的要求D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】：A14.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.群体结构趋向多元性B.群体行为表现多元化C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】：A15.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.牛津大学B.柏林大学C.耶鲁大学D.约翰?霍普金斯大学【答案】：B16.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于我们钻法律的空子B.有利于加强依法治国、依法执教理念C.有利于维护教师与学生的权利D.有利于形成良好的师德与师风【答案】：A17.高等学校学术管理的主体是（）。A.校长和学科B.教师和学科C.学者和学科D.教授和专家【答案】：C18.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）A.单独教育B.团队教育C.家庭教育D.社会教育【答案】：C19.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.大专C.高中D.初中【答案】：D20.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.能力B.气质C.人格D.性格【答案】：D21.模仿学习的机制是（）A.内部强化B.外部强化C.替代强化D.自我强化【答案】：C22.高校的核心竞争力是（）A.经费充裕B.办学特色C.学科综合D.规模效应【答案】：B23.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.⑤C.②D.④【答案】：A24.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。A.实质性的和非人为性的联系B.特殊的和固定的联系C.主动的和条理清晰的联系D.人为的和本质的联系【答案】：A25.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.确定评价对象B.制定课程评价标准C.确定评价主体D.确定评价步骤【答案】：B26.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.与具体道德形象相联系的道德情操C.伦理道德情操D.直觉道德情操【答案】：D27.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.亚里士多德B.巴甫洛夫C.苏格拉底D.桑代克【答案】：A28.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.浪漫之爱B.完美之爱C.空洞之爱D.伴侣之爱【答案】：C29.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与家长B.学校与教师C.学校与社会D.学校与政府【答案】：A30.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）A.学术性B.长效性C.复杂性D.示范性【答案】：C31.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.算法D.逆推法【答案】：C32.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.胡适B.蔡元培C.竺可桢D.蒋梦麟【答案】：B33.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的意志特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的理智特征【答案】：C34.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.扁平型结构B.菱形结构C.倒金字塔型结构D.金字塔型结构【答案】：D35.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.冲动型B.场依存型C.沉思型D.场独立型【答案】：A二、多选题36.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的学历及资历B.教师家庭成员状况C.教师的科研业绩成果D.教师教学情况【答案】：ACD37.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.以身作则B.循序渐C.启发诱导D.因材施教【答案】：BCD38.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.提高自我修养,健全自身人格。D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】：BCD39.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正育人初心之偏B.纠正超前学习之偏C.纠正违规竞争之偏D.纠正负担过重之偏【答案】：ABCD40.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.严守承诺B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.客户至上，质量第一D.促进产品销售，扩大市场占有率【答案】：AC41.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有精深的专业知识C.有谦虚谨慎的态度D.有锐意创新的品质E.有合作共赢的心态【答案】：ABCD42.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.优质服务，热情周到B.文明安全，讲究卫生C.钻研业务，推陈出新D.精益求精，技艺精湛【答案】：BC43.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.培养方向B.使用规格C.规范和要求D.重点难点E.教学反思【答案】：ABC44.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.要保证可比性C.资料的准确性和可靠性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的可靠性【答案】：ABCDE45.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于提高全社会的道德水平B.促进本行业的发展C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】：AC46.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.团结协作，公平竞争B.严谨治学，实事求是C.以德修身，率先垂范D.坚韧不拔，勇于探索【答案】：ABD47.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.诚实守信C.服务群众D.爱岗敬业【答案】：ACD48.可提供高等教育的机构包括（）。A.大学B.高等职业技术学院C.民办高校D.企业内的高等教育培训机构【答案】：ABCD49.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.简化计划法【答案】：ABCD50.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）。A.处理好科学教育与人文教育的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好知识、能力与素质的关系D.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系E.处理好通识教育与专业教育的关系【答案】：ABCDE51.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.知晓健康信息C.采纳健康行为D.态度转变【答案】：ABCD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.强制权C.教育违法D.刑事违法E.裁决权F.处罚权G.监督权H.治安违法【答案】：ABEFG53.从