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文档简介
2022年湖北省宜昌市采花中学高二数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是
(
)
参考答案:D2.把89化为五进制数,则此数为(
)A.322(5)
B.323(5)
C.324(5)
D.325(5)参考答案:C3.如图所示,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法种数是()A.420 B.210 C.70 D.35参考答案:A【分析】将不同的染色方案分为:相同和不同两种情况,相加得到答案.【详解】按照的顺序:当相同时:染色方案为当不同时:染色方案为不同的染色方案为:种故答案为:A【点睛】本题考查了加法原理和乘法原理,把染色方案分为相同和不同两种情况是解题的关键.4.已知命题p:?x∈R,lgx=2,则¬p是()A.?x?R,lgx=2 B.?x0∈R,lgx0≠2 C.?x∈R,lgx≠2 D.?x0∈R,lgx0=2参考答案:B【考点】全称命题.【分析】本题中的命题是一个全称命题,其否定是特称命题,依据全称命题的否定书写形式:将量词“?”与“?”互换,结论同时否定,写出命题的否定即可.【解答】解:∵p:?x∈R,lgx=2,∴¬p:?x0∈R,lgx0≠2,故选:B.5.甲、乙两个班级进行一门考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下列联表:
优秀不优秀合计甲班103545乙班73845合计177390
利用独立性检验估计,你认为推断“成绩与班级有关系”错误的概率介于()附:.0.50.400.250.150.100.050.250.100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.70638415.0246.5357.87910828A.0.3~0.4 B.0.4~0.5C.0.5~0.6 D.0.6~0.7参考答案:B【分析】由公式求得,对比临界值表即可得到结果.【详解】
则有错误的概率介于0.4~0.5之间本题正确选项:【点睛】本题考查独立性检验的基本原理,对于学生的计算能力有一定要求,属于基础题.6.P是双曲线左支上的一点,F1、F2分别是左、右焦点,且焦距为2c,则的内切圆的圆心的横坐标为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略7.设单位向量和满足:与的夹角为,则与的夹角为(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D8.如图所示的几何体中,四边形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=,且当规定主(正)视图方向垂直平面ABCD时,该几何体的左(侧)视图的面积为.若M、N分别是线段DE、CE上的动点,则AM+MN+NB的最小值为(
)
A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:C略9.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1参考答案:A【考点】双曲线的标准方程.【分析】先求出焦点坐标,利用双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,可得=2,结合c2=a2+b2,求出a,b,即可求出双曲线的方程.【解答】解:∵双曲线的一个焦点在直线l上,令y=0,可得x=﹣5,即焦点坐标为(﹣5,0),∴c=5,∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,∴=2,∵c2=a2+b2,∴a2=5,b2=20,∴双曲线的方程为﹣=1.故选:A.10.空间四边形中,互相垂直的边最多有(
)
A、1对
B、2对
C、3对
D、4对参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知直线与椭圆交于两点,设线段的中点为,若直线的斜率为,直线的斜率为,则等于 参考答案:12.将10个志愿者名额分配给4个学校,要求每校至少有一个名额,则不同的名额分配方法共有种.(用数字作答)参考答案:84【考点】排列、组合的实际应用.【专题】计算题;转化思想;排列组合.【分析】根据题意,用隔板法分析:先将将10个名额排成一列,在空位中插入3个隔板,由组合数公式计算即可得答案.【解答】解:根据题意,将10个名额排成一列,排好后,除去2端,有9个空位,在9个空位中插入3个隔板,可将10个名额分成4组,依次对应4个学校,则有C93=84种分配方法,故答案为:84.【点评】本题考查组合数公式的应用,注意10个名额之间是相同的.13.命题P:对?x≥0,都有x3﹣1≥0,则¬p是
.参考答案:?x≥0,使得x3﹣1<0【考点】2J:命题的否定.【分析】根据全称命题的否定是特称命题,即可得到结论.【解答】解:根据全称命题的否定是特称命题即可得到:¬p:?x<0,使得x3﹣1<0,故答案为:?x≥0,使得x3﹣1<014.在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是
__.参考答案:4略15.已知a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的投影为______.参考答案:略16.执行如下图的程序框图,输出S的值是
.参考答案:由程序框图,得;;;;即S的值具有周期性,周期为3,则当程序框图结束时的结果为,即输出S的值为.
17.已知椭圆上一点到焦点的距离等于3,那么点到另一焦点的距离等于_______________.参考答案:5略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知F1,F2是椭圆的两个焦点,P为C上一点,O为坐标原点.(1)若为等边三角形,求C的离心率;(2)如果存在点P,使得,且的面积等于16,求b的值和a的取值范围.参考答案:(1);(2),a的取值范围为.【分析】(1)先连结,由为等边三角形,得到,,;再由椭圆定义,即可求出结果;(2)先由题意得到,满足条件的点存在,当且仅当,,,根据三个式子联立,结合题中条件,即可求出结果.【详解】(1)连结,由为等边三角形可知:在中,,,,于是,故椭圆C的离心率为;(2)由题意可知,满足条件的点存在,当且仅当,,,即
①
②
③由②③以及得,又由①知,故;由②③得,所以,从而,故;当,时,存在满足条件的点.故,a的取值范围为.【点睛】本题主要考查求椭圆的离心率,以及椭圆中存在定点满足题中条件的问题,熟记椭圆的简单性质即可求解,考查计算能力,属于中档试题.19.甲、乙两校各有3名教师报名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.(Ⅰ)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.参考答案:【考点】古典概型及其概率计算公式;相互独立事件的概率乘法公式.【分析】首先根据题意,将甲校的男教师用A、B表示,女教师用C表示,乙校的男教师用D表示,女教师用E、F表示,(Ⅰ)依题意,列举可得“从甲校和乙校报名的教师中各任选1名”以及“选出的2名教师性别相同”的情况数目,由古典概型的概率公式计算可得答案;(Ⅱ)依题意,列举可得“从报名的6名教师中任选2名”以及“选出的2名教师同一个学校的有6种”的情况数目,由古典概型的概率公式计算可得答案.【解答】解:甲校的男教师用A、B表示,女教师用C表示,乙校的男教师用D表示,女教师用E、F表示,(Ⅰ)根据题意,从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,有(AD),(AE),(AF),(BD),(BE),(BF),(CD),(CE),(CF),共9种;其中性别相同的有(AD)(BD)(CE)(CF)四种;则选出的2名教师性别相同的概率为P=;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,有(AB)(AC)(AD)(AE)(AF)(BC)(BD)(BE)(BF)(CD)(CE)(CF)(DE)(DF)(EF)共15种;其中选出的教师来自同一个学校的有6种;则选出的2名教师来自同一学校的概率为P=.20.(13分)已知离心率为的椭圆C,其长轴的端点恰好是双曲线的左右焦点,点是椭圆C上不同于的任意一点,设直线的斜率分别为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)试判断乘积“”的值是否与点的位置有关,并证明你的结论;(3)当,在椭圆C上求点Q,使该点到直线的距离最大。参考答案:(1)双曲线的左右焦点为,即的坐标分别为.
设椭圆C的标准方程为,则,
且,所以,从而,
所以椭圆C的标准方程为(2)设则,即
.
所以的值与点的位置无关,恒为.(3)当时,,故直线的方程为即,
设与平行的椭圆C的切线方程为,与椭圆C联立得消去得.................由,解得或(舍去),代入可解得切点坐标即为所求的点Q.21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,E、F分别是AB、PC中点,求证:EF∥面PAD.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定.【分析】取PD的中点G,连接FG、AG,由PF=CF,PG=DG,所以FG∥CD,且FG=CD.又因为四边形ABCD是平行四边形,且E是AB的中点.所以AE∥CD,且AE=CD.证得四边形EFGA是平行四边形,所以EF∥AG,由线面平行的判定定理即可得证.【解答】证明:取PD的中点G,连接FG、AG.因为PF=CF,PG=DG,所以FG∥CD,且FG=CD.又因为四边形ABCD是平行四边形,且E是AB的中点.所以AE∥CD,且AE=CD.所以FG∥AE,且FG=AE,所以四边形EFGA是平行四边形,所以EF∥AG.又因为EF?平面PAD,AG?平面PAD,所以EF∥平面PAD.22.如图,在三棱锥V﹣ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB为等边三角形,AC⊥BC且AC=BC=,O,M分别为AB,VA的中点.(1)求证:VB∥平面MOC;(2)求证:平面MOC⊥平面VAB(3)求三棱锥V﹣ABC的体积.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.【分析】(1)利用三角形的中位线得出OM∥VB,利用线面平行的判定定理证明VB∥平面MOC;(2)证明:OC⊥平面VAB,即可证明平面MOC⊥平面VAB(3)利用等体积法求
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