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风北师大版二年级语文第十三单元我会积累：微风春风秋风寒风风雨同舟风平浪静和风细雨风和日丽风吹日晒狂风暴雨

教学目标：1.识字4个,会写3个，理解词语“颤动”的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，尝试背诵课文。

颤动水波游戏没有知道但是我会读：找一找、画一画：

你从诗中的哪些句子找到了风？用画出来。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。

风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是，我们知道。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时候，我们知道。我是小诗人：yóubōxì我会自学：戏戏游游波波自学提示：（时间：2分钟）1、认：读准字音，认清字形；2、用：用字组词，用词说话；3、想：分析结构，记忆字形；4、写：姿势正确，正确书写。

记一记：

波游戏（水波）（游动）（唱戏）（波动）（游泳）（戏曲）（波纹）（游戏）（看戏）

我会写：

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时候，我们知道

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