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文档简介

起始课走进新的语文乐园开始新的语文旅程语文是什么？语文学什么？语文怎么学？一、必背工具书《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》二、常用本子日积月累本（聚沙成塔本）、听写本、妙笔生花本三、积累习惯阅读课上的积累、课本中的积累、课外的积累，摘录要求有一定的感受或点评，并标明出处。上页首页下页四、预习习惯（建议注音、圈划、批注、概括写在课本上）读：读课文，解决字词（注音、圈划），了解作者，读通读懂。写：一句或几句话概括文章内容或自己的读后感受。批：对有疑问的地方做上批注，精美的有哲理的可做简单赏析。上页首页下页四、预习要求现代文预习要求：（1）课文通读一遍，划出不认识的生字词，标记自然段落顺序，查阅字典，结合文中生字词及课后读读写写注音。（2）勾画课下重点注释（尤其是成语）（3）二读课文，完成课后练习题。（4）三读课文，划出有疑问的地方，作出标记，并勾画出好词好句积累在本子上。上页首页下页四、预习要求文言文预习要求：（1）通读全文，标记不认识的字，结合注释注音。（2）结合课下注释，逐字翻译，并标出不会翻译的地方。（3）完成全文翻译写在书上。（4）完成书本的课后题。（5）熟读并背诵课文。上页首页下页五、课堂常规1.课前准备：（1）上课前准备好语文书，以及这堂课应该要用的本子，铅笔盒，读本。至少拥有一本词典（现代汉语、文言文或者成语）。（2）每人需要准备自己课前的成语故事，演讲时需要将成语故事的名字，主要人物，及寓意写在黑板上以供其他同学记录学习。2.发言常规：

（1）主动参与，积极发言。（2）声音响亮，表达清楚。（3）语言完整，表述规范。上页首页下页六、上课要求（1）心到、耳到、眼到、口到、手到。（2）坐姿规范，精神饱满。（3）课堂朗读，竖起课本。（4）积极思考，勤记笔记。（5）举手发言，大胆响亮。（6）既能独立学习，也会合作学习。别人的话认认真真听，自己的话清清楚楚讲！上页首页下页七、早读和作业要求来一个朗读一个；竖起课本，大声读背；精神饱满，琅琅书声。按时上交，及时订正，不会问老师；书写整洁，注意间距，三色笔作答。作业用黑色水笔（或钢笔，不用圆珠笔），自己订正用蓝色笔（听写本），老师讲后订正用红笔（《作业本》）。八、时间安排

回家先完成当天作业，再预习、复习，睡前看几分钟课外书。充分利用零星时间，劳逸结合，提高时间的利用效率。上页首页下页九、整学期学习任务（1）全班同学分为六个大组，每组同学负责一个单元，每几个人负责期其中的一课，将自己所负责课后读读写写的字查字典标注音，组内相互检查订正，展示时不允许出错。（2）每人需要准备自己课前的成语故事，演讲时需要将成语故事的名字，主要人物，及寓意写在黑板上以供其他同学记录学习。（3）坚持每天写一篇字帖，并注明日期。上页首页下页十、请你铭记

识记和背诵这种脑力劳动，在学校应该占据第二位。人的主要智慧努力不应当用在记忆上，而应当用在思考上。真正

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