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文档简介

1.会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。

2.在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数、分数的必要性，能正确地将百分数化成小数、分数。

3.进行食品营养分析，促进同学们养成良好的饮食习惯。同学们，你们早餐吃什么呢？有没有牛奶、豆浆和面包呢？那你们知道这些早餐会给我们带来多少人体所需要的蛋白质吗？我们今天就来学习食物中蛋白质的含量。黄豆中的蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18.4%，碳水化合物含量约占25%。黄豆营养很丰富。同学们，你们知道250克黄豆中，蛋白质约有多少克？蛋白质的含量：250×36%＝250×＝90（克）250克黄豆中，蛋白质约有多少克？把百分数化成分数或小数就可以计算了。答：250克黄豆中，蛋白质约有90克。蛋白质的含量：250×36%＝250×0.36＝90（克）百分数怎么化成小数？36%＝0.3687.6%＝0.876把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。百分数怎么化成分数？17%40%12.5%＝＝＝＝＝＝

把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。把下面各百分数化成小数。21%0.211.25125%4.5%0.045把下面各百分数化成分数。75%5.5%160%脂肪的含量：250×18.4%＝250×＝46（克）黄豆中脂肪含量约占18.4%，碳水化合物含量约占25%。250克黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约有多少克？答：250克黄豆中，脂肪的含量约有46克，碳水化合物的含量约有62.5克。碳水化合物的含量：250×25%＝250×0.25＝62.5（克）用不同的数表示图中红色部分占整幅图的多少。用分数表示是用小数表示是用百分数表示是0.099%0.5555.5%用分数表示是用小数表示是用百分数表示是小明所在的班共有50人，其中女生占54%，女生有多少人？答：女生有27人。50×54%＝50×0.54＝27（人）第一实验小学和第二实验小学的女生人数都占本校学生总数的48%，两个学校的女生人数相等吗？

当两个学校学生总人数相同时，两校的女生人数相等；当两校学生总人数不同时，两校女生人数不等。通过本课的学习，理解百分数化成分

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