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文档简介

服务师生方便老师贴近教学一年级

数学

下册青岛版3.3100以内数的认识学习目标

1．结合数的认识，掌握整十数加减及一位数的加减。2．巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3．运用所学知识，解决简单的数学问题从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么数学问题？爸爸摘了40个。小阳摘了6个。妈妈摘了30个。爸爸和妈妈一共摘了多少个？妈妈摘了30个。妈妈和小阳一共摘了多少个？100以内数的认识情景导入爸爸和妈妈一共摘了多少个？40+30＝（个）数摆继续100以内数的认识探索新知40+30＝（个）爸爸和妈妈一共摘了多少个？数一数，50、60、70。70返回100以内数的认识探索新知爸爸和妈妈一共摘了多少个？7040+30＝（个）4个十加3个十得7个十，是70。返回100以内数的认识探索新知30+6=(个）

363个十6个一3个十6个一妈妈和小阳一共摘了多少个？100以内数的认识探索新知56-50=6百十个你会计算56-50吗？56里面有5个十和6个一。减去5个十6个一是6。，还剩6个一。100以内数的认识典题精讲23-3=20百十个你会计算23-3吗？23里面有2个十和3个一。减去3个一2个十是20。，还剩2个十。100以内数的认识典题精讲10+50=60+30

=90-70=80-20=

60902060100以内数的认识易错题型30+7=

6+50=

3756100以内数的认识易错题型=1.看图列式。

？==70-403020+305020+323=46-640？100以内数的认识学以致用2.算一算，比一比。30+7=30+70=30+40=3+40=371006015704365-50=65-5=100以内数的认识学以致用3.小蝌蚪找妈妈。

306320+1033-360+360-3073-10100以内数的认识学以致用4.算一算，比一比。原有50个37个28块卖出30个30个8块还剩（）个（）个（）块20720100以内数的认识学以致用100以内数的认识这节课你收获了什么？1、整十数加减整十数的口算方法；(几个十加几个十)2

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