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文档简介

难忘的故乡

教科版五年级语文上册学习要求：

（1）自由朗读课文，注意读准字音，把句子读通顺。

（2）朗读课文,思考：课文主要写了什么内容？

考考你

拎呔吆戳媚牡丹拎着痒痒脚趾吆喝明媚爹娘柱子屯子吱吱声声色俱厉

理清文章的层次

1、本文内容是以回忆童年往事为主，大家快速浏览课文，看看文中哪些段落是叙事的，全文可分为几个部分。2、文中主要叙述了哪几件事，请同学们自由朗读相关段落，在课文中把这几件事进行标记。

作者在这篇课文中写了哪些难忘的事？作者描写了儿时夏天江边洗澡、冬天喂小鸡、好心的叔叔抱我回家、和铁柱争鸭蛋。带着问题来读书1、作者最喜欢家乡的（）。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季2、文中回忆童年冬日里最让“我”难忘的一件事是（）。A、堆雪人B、喂小鸡C、翻筋斗D、穿夹鞋滑冰E、好心的叔叔抱“我”回家3、文中共有（）个过渡段。A、1B、2C、3D、41.边读边在书上画出你认为写得好的词语。

①仿照“慢腾腾、酸溜溜”写“ABB”式的词语。

②说说读了课文你有什么感觉？为什么？找出你认为写得好的句子。

随堂练习选择恰当的关联词语填空如果-------就因为-------所以既然-------就不但-------而且1、（）铁柱的家搬到远远的什么地方去了，（）此后我再也没见到他。2、我呢，（）没有铁柱在身边，（）没胆量再跟任何一个孩子“比武”。3、铁柱（）是我的邻居，（）也是我最好的朋友。4、（）是朋友，（）不应该为了一点小事而闹矛盾。按要求写句子1、正在做饭的妈妈，把鸭蛋接了过去。（改成“被”字句。2、我在覆盖积雪的院子里扫出一片空地来。（缩句）3、我怎肯听他的？（改成肯定句）4、记得那是个春日。（扩句）小结

月是故乡明，景是故乡美，人是故乡亲……让我们

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