高三英语一轮复习（定语从句） 全国获奖

定语从句专题复习（一）岳阳外国语学校黄祥兵高三英语第一轮复习第二讲什么是定语从句？定语从句是一个用来修饰名词或代词的句子。它通常被放在它所修饰的名词或代词后面。被定语从句所修饰的名词或代词叫做“先行词”。我们把引导定语从句的词称为关系词。中学英语中关系词一共有9个，其中关系代词6个，即：that,which,who,whom,whose,as.关系副词3个，即：when,where,why。关系词有两个作用：1.引导定语从句2.代替先行词在其引导的定语从句中充当一定的句子成份。1.who指人,作主语或宾语(作宾语可省略）例如：1)ThemanwhoItalkedwithisourEnglishteacher.2)Apersonwhostealsthingsiscalledathief.2.which指物，作主语或宾语(作宾语时可省略)What’sthatanimalwhichlookslikeabigmouse?2)AweeklaterMaryreceivedthecamera

(which)shehadordered.3)Isthisthelibrary(which)youborrowbooksfrom?2)Heistheman(that)Itoldyouabout.that指人/物，作主语或宾语(作宾语时可省略）例如：1)Aplaneisamachinethatcanfly.5)Myauntworksinauniversitythathasoverfivethousandstudents.3)Thevillage(that)Johnlivesinisveryfaraway.4)Ihatepeoplethattalkmuchbutdolittle.Thehouse__________weliveinisveryold.Thosearetheshoes__________Ilostlastweek.Thatistheman__________foundmyhandbag.Lucycan’teatfood__________has chocolateinit.Thecar__________myunclebought lastmonthisverybeautiful.which/thatwhich/thatwho/thatwhich/thatwhich/that试试看用关系代词who、which、that填空，完成句子。修饰事物时关系代词that和

which的区分使用that的情况：1、当先行词是nothing,something,anything,all,each等不定代词时。

Doyouhaveanythingthatisimportanttotellme?2、当先行词被all,any,some,no,not,every,each等修饰时。

Ihavesomebooksthatareverygood.3、当先行词被形容词最高级、序数词所修饰时。

ThisisthefirstbookthatIboughtmyself.ThebiggestfishthatIcaughtisthisfish.4、当先行词被thevery,thelast,thenext,theonly等词修饰时。

ThisistheverybookthatIlostyesterday.5、当先行词又有人又有物时。

Iwon’tforgetthethingsandthepersonsthatIsaw.只能使用which的情况:1、非限制性定语从句中。

Maryhasabook,whichisveryprecious.2、在介词之后。

Thisisahouseinwhichanoldmanlives.3、当主句中的主语被that修饰时。

ThatdogwhichIfoundinthestreetbelongstoBen.修饰人时关系代词that和who,whom的区分。1、当主句中的主语是who时，只能用that。

Whoisthegirlthatisstandingoverthere?2、非限制性定语从句修饰人时只能用who或者whom；介词后面只能用whom,不能用who或that。

Hehasason,whoisreallycute.Thereare45studentsintheclass,mostofwhomaregirls.关系代词whose既能修饰人，也能修饰物，在定语从句中充当定语，指代先行词“……的……”。

SheisthegirlwhoseEnglishsoundsverybeautiful.Canyouseethehousewhosewindowfacessouth?关系代词as的用法及其与which的区别。1、关系代词as可指整个事情，在从句中充当主语或宾语，意思是“正如…所…”。它也经常和thesame,such等一起搭配使用，共同构成一个固定词组。例如：

Asweallknow,heisafamousscientist.Shehasthesamebookasyouhave.2、关系代词as引导的定语从句可以放在主句的前面，也可以放在主句的后面。而关系代词which引导的定语从句则只能放在主句的后面，意思是“这一点”。例如：

Aseveryoneknows,itisnecessarytobuildahospitalinthissmalltown.Itisnecessarytobuildahospitalinthissmalltown,whichiscleartous.

关系副词when,where,why的用法以及与关系代词的区分。1、关系副词在定语从句当中只能充当状语，当一个定语从句能够完整地表达一个意思时，我们就可以用关系副词引导这个定语从句来表示时间、地点或原因。例如：

Iwon’tforgetthetimewhenIgotmarried.Thisistheplacewherewehadagoodtime.

Idon’tknowthereasonwhyhewon’tjoinus.2、关系副词when,where和关系代词that,which的区分。同样是修饰一个地点，有时使用where，有时使用that/which；同样是修饰一个时间，有时使用when，有时使用that/which。这主要看这个定语从句是否完整。如果缺主语或宾语，则用关系代词引导；如果完整，则用关系副词引导。请比较以下句子：

Thisistheparkthatwevisitedlastyear.（缺宾语）

Thisistheparkwhereweheldaparty.（完整）

Shewon’tforgetthedaysthatshespentontheisland.（缺宾语）

Shewon’tforgetthedayswhentheystayedtogether.（完整）关系副词when,where,why和介词+which之间的关系：关系副词when,where,why可以用适当的介词+which来替代。如：when=in/on/at…+which,why=forwhichwhere=in/on/at…+which。介词的位置非常灵活，有时放在关系代词之前，有时放在动词之后。

1.Iwon’tforgetthedaywhen(onwhich)Imether.2.Thisistheroomwhere(inwhich)Ilived.=ThisistheroomwhichIlivedin.3.Idon’tknowthereasonwhy(forwhich)hedidn’tcometoday.4.Istillremembersthedayswhen(inwhich)IlivedinGuangzhou.介词+关系代词引导定语从句时选择介词的方法如下：1.看定语从句中的动词常和什么介词搭配。如：

YouaretheonlypersontowhomIcanturnforhelpnow.(turntosb.forhelp)2.看定语从句中做表语的名词或形容词常和什么介词搭配：如：

ThestudentwithwhomAndrewisstricthasbeenadmittedintoBeijingUniversity.(bestrictwith……)3.看先行词常和什么介词搭配。如：

Doyouknowthespeedatwhichthetrainisrunning?(atthespeed)4.有时侯则要看定语从句的整个意思和先行词之间的逻辑关系。如：

Canyouseethehouseinfrontofwhichthereisaredflag？（如果用inwhich则不符合逻辑）高考链接1.Bynineo’clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma,____appearedararerainbowsoon.A.ofwhichB.onwhichC.fromwhichD.abovewhich2.Thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors,_____arebeyondourcontrol.A.mostofthemB.mostofwhichC.mostofwhatD.mostofthat3.TheScienceMuseum,______wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon’stouristattractions.A.which B.what C.that D.where4.Occasionsarequiterare______Ihavethetimetospendadaywithmykids.A.who B.whichC.why Dwhen5.Laterinthischaptercaseswillbeintroducedtoreaders_____consumercomplaintshaveresultedinchangesinthelaw.A.whereB.whenC.whoD.whichABDDA6.Theroadconditionsthereturnedouttobeverygood,___wasmorethanwec