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自然资源的利用和保护初中地理六年级第二学期一、宝贵的自然资源自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素，通常称为自然资源，可分为有形自然资源（如土地、水体、动植物、矿产等）和无形的自然资源（如光资源、热资源等）。水属于自然资源，人的生存离不开水，农业和工业也离不开水。种一公顷水稻需水1.8万吨炼一吨钢需水40吨100万千瓦火电站年需水上亿吨每人每天需喝水1.6升在钢铁的生产过程中涉及到哪些自然资源？你知道吗？开采铁矿开采煤矿炼铁炼钢轧制钢材制造机器生活用品二、多种多样的自然资源读下列各图，并说出是利用哪种自然资源。气候自然资源陆地自然资源海洋自然资源风能太阳能矿产资源森林资源水资源土地资源海洋资源海水资源海底资源我们天天要吃的大米、蔬菜和水果，这些东西是不是自然资源？我认为，不是直接来源于自然界的不能算自然资源。以下哪些是自然资源？铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、棉布、电视机、石油、汽油、煤气、煤炭、金矿、花岗岩、大理石地板、海水、海洋生物。√√√√√√√√三、分布不均的自然资源地球上的自然资源分布不均。对于同一种自然资源来说，往往有的地区多，有的地区少。阅读《世界森林分布示意图》，分析哪一个大洲的森林面积最大？大洲面积（亿公顷）10.398.866.505.495.481.98欧洲南美洲非洲北美洲亚洲大洋洲各洲森林面积

虽然水是地球上分布最广泛的资源，但地球上的水只有2.53％是淡水，而其余的都是咸水，且三分之二左右的淡水位于永久冰层下或被永久冰雪所覆盖。地球上可利用的淡水资源分布和人口资源分布见下图：

世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。四、面临短缺的自然资源森林资源淡水资源耕地资源矿产

资源五、保护和合理利用自然资源“上海临江靠海，不可能缺水！”因为污染严重，上海地表水资源中仅有20％的淡水可供使用，人均水资源拥有量不足200立方米，低于北京，属于典型的污染型极度缺水城市ABC你能说出下列漫画所讲述的意义吗？阅读课本P.81“合理利用自然资源的途径”，举列说明下面各项措施。节约利用自然资源。节约用电、节约用水、节约用纸、节约用地2.资源的重复利用。垃圾分类投放，废物回收利用3.重视资源的更新。黑龙江伊春铁力林业局伐木工人马永顺离休后，眼见小兴安岭森林资源锐减，心急如焚，便发动全家老小20余口人跟他上山义务植树，十几年来竟把自己过去伐掉的3.6万株松树如数种好。用他自己的话来说就是：“我是向大山还绿债!”4.发展科学技术，提高资源的利用

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