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文档简介

语文西师大版三年级上册这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨,一位先生来到海边散步。他沿着海边走着,发现在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,尽管大海近在咫尺,却回不去了。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼就会干死。阅读课文,回答问题:1、阅读课文第一段

(1)男人在沙滩散步的时候看到了什么?

看到了许多的小鱼被困在浅水洼里,回不了大海。而浅水洼里的水将会被沙粒吸干,小鱼会干死。

(2)为什么会这样呢?

小鱼被暴风雨卷上岸,离开了水,不能呼吸

如果你们是这些被困的小鱼,你们会说什么?先生继续走着,忽然看见前面有一个小男孩。他边走边看,不停地在每一个水洼旁弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力把它们扔回大海。我来演

这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,水洼里有成百上千条小鱼,你是救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”5、阅读课文第三、四、五、六、七段重点分析:(1)小男孩儿明知捡不完,依然不放弃,表现他什么精神?

执着、专注(2)“这条小鱼在乎”表现小男孩什么品质?

体现他对生命的尊重,每一条小鱼都是生命,需要我们关爱,帮助与呵护,救活一条小鱼就是救活一个生命。生命不论大小,不分贵贱,都值得我们去珍惜。(3)“这条在乎!还有这一条,这一条,这一条……”里面的省略号省略了什么?由此你想到了什么?

表示还有很多很多的小鱼需要有人去拯救,起省略的作用。由此我想到了我们应当向小男孩学习,拯救受伤的小动物,维护生态平衡,保护大自然,保护人类的地球!如果你是沙滩上的其中一条小鱼,被小男孩捡起来扔回了大海,你想对小男孩说些什么呢?小鱼们,你们在乎什么呢?总结从这篇课文你学到了什么?

保护自然、珍爱生命生活中还有许许多多需要我们去关注的生命。每年10月4日是“世界动物日”。

如果你看到一只遇险的小动物,你会怎么办?在这个庞大的地球村里,大自然是我们人类的家,动物是我们的芳邻,所以请爱护动物,哪怕一只蚂蚁,一条

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