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文档简介
语言文字运用——比较句子的表达效果【学习目标】【学习目标】1.通过真题与典题,总结比较型句子表达效果类题目的答题思路和答案要点。2.自主学习与合作探究相结合,进一步掌握相应的解题技巧,切实提高答题能力。【重点难点】强化句子表达效果类题型训练,熟练运用解题技巧解答此类题目。考点解读新高考语言文字运用题中出现了一种新题型,即“原句与改句表达效果对比分析”,题干中的要求是“为什么原文表达效果更好”。这其实就是比较型句子表达效果分析题。我们就先来看看这道原题的真面目。真题再现【2020年新高考Ⅰ卷】往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。20.文中画线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)●请一位同学分享:考试时你做这种题型的解题思路。真题再现解题思路:找不同——明角度——定答案1.找不同:对比分析,找改句与原句在表达方式和表达内容上有何不同。2.明角度:在第一步的基础上进行深入思考,体味原句表达方式有什么特点,表达内容有什么内涵;从那几个角度来作答,也就是踩准得分点。3.定答案:在第二步的基础上,对原句的表达方式、表达内容的效果进行深入、透彻的分析。●请同学们从山东高考原题的参考答案中试着去寻找答题要点。真题再现【参考答案】①强调重点不同:原句与改句的语序不同,强调的重点也就不同。改句重点落在“一扫而光”,强调全部吃光;原句的重点落在“心满意足”上,强调吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。②适用位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把“心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐。答案要点:说明不同(偏重原句)——具体描述(结合原句)——总体评价(关注语境)[小结]①句式(倒装句);②结构安排(句子位置);③语体风格讨论交流技巧总结1.文中画横线句子可以改写成:“月像一盏青灯,照着我上层层石阶,毫无声息地照着屋顶,整个古镇覆了一层锡箔样的辉光。”从语义上看二者基本相同,为什么原文表达效果更好?
夜晚的黄姚,有点像寓言。月提着一盏青灯,随我上着层层石阶,而后不动声色地跃上屋顶,将古镇覆一层锡箔样的辉光。巷子忙碌了一天,在红灯笼的轻摇下,睡得很沉。天的穹庐笼盖了四野,一切都在孕育。有什么掉进了水里。偶有一两声虫鸣。我相信,只要经历过黄姚以及黄姚的夜晚,他会变得深涵而宁静。讨论交流技巧总结【参考答案】①原句采用拟人的手法,赋予月以人的动作和情态,把“月”当作“我”的同伴来写,更能表现出人与自然的和谐。②原句运用“提、随、跃”等动词,形象生动地写出了月的灵动性,以动写静,更好地烘托出环境的幽静。原句运用“不动声色”这个词语来修饰“跃上”,形象生动地写出了月亮虽不出声,但充满了活力的特点,与拟人手法更相协调。③原句各分句都以“月”为陈述对象,陈述对象一致,与上下文衔接自然,更能表现月夜的幽静。[角度小结]①修辞手法(拟人);②精妙用词(动词);③陈述对象方法总结角度一句式变化角度二
结构安排角度三语体风格角度六
称述对象角度五
精妙用词角度七特殊句式角度四修辞手法角度八
人称使用......牛刀小试阅读下面的文字,完成下面小题。
从自然地理景观的角度而言,在这个星球上,大概很难再有一个地方,能够像卑诗省这样丰富多彩。这里有海岸和雨林,又有雪山和冰川;有河谷和瀑布,又有湖泊和草原;甚至还有湿地和沙漠……当这些原始纯净的风光组合在一起,最终孕育了卑诗一连串国家公园、省立公园和区域公园。在这壮丽的风景间,也蕴含着一个庞大而富饶的生态系统,众多生灵仰赖这里为家园,在此繁衍后代……1.文中画横线的句子可以改写为:“这里有海岸和雨林、雪山和冰川,河谷和瀑布、湖泊和草原,还有湿地和沙漠……”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?牛刀小试【解析】本题考查学生分析语句表达效果的能力。分析原句“这里有海岸和雨林,又有雪山和冰川;有河谷和瀑布,又有湖泊和草原;甚至还有湿地和沙漠……”,交代这里的地貌和景物丰富,如“海岸和雨林”“雪山和冰川”“河谷和瀑布”“湖泊和草原”等,用“有……还有……”的句式,且用分号构成并列结构,这样句式整齐,且富有韵律感,符合语段的语言色彩。后面用“甚至还有”补充说明,且后面说“当这些原始纯净的风光组合在一起”,更进一步说明此处地貌和景物丰富。改句表达效果一般。牛刀小试阅读下面的文字,完成下面小题。
从自然地理景观的角度而言,在这个星球上,大概很难再有一个地方,能够像卑诗省这样丰富多彩。这里有海岸和雨林,又有雪山和冰川;有河谷和瀑布,又有湖泊和草原;甚至还有湿地和沙漠……当这些原始纯净的风光组合在一起,最终孕育了卑诗一连串国家公园、省立公园和区域公园。在这壮丽的风景间,也蕴含着一个庞大而富饶的生态系统,众多生灵仰赖这里为家园,在此繁衍后代……1.文中画横线的句子可以改写为:“这里有海岸和雨林、雪山和冰川,河谷和瀑布、湖泊和草原,还有湿地和沙漠……”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?【参考答案】原句连用两个“有……,又有……”的句式,显得整齐,读起来韵律感强。又用“甚至还有……”作了进一步的补充,强调了“这里”地貌和景物的丰富。当堂检测阅读下面的文字,完成下面小题。许多人在文艺趣味上有欠缺,(②)。有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如牛听弹琴,不起作用,这是精神上的残缺;有些人知得不正确,于是趣味低劣、缺乏鉴别力,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学,这是精神上的中毒;有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,囿于某派别的传统习尚,坐井观天,不能自拔,这是精神上的短视。1.把画横线的句子改为“有些人趣味低劣,缺乏鉴别力,阅读的多是恶劣作品,以为这就是欣赏文学。知得不正确,就会给精神带来危害”,与原文相比,哪种表达效果更好?为什么?当堂检测【解析】本题考查学生赏析语言表达效果的能力。原文“有些人知得不正确”与“有些人根本不知”“有些人知得不周全”形成整齐的排比句式,表达效果更好,而修改后与上下文不能构成排比结构了,表达效果没有原句好;“取恶劣作品疗饥过瘾”“精神上的中毒”等句子,采用了比喻的修辞手法,把这些人喜欢不好作品的“趣味低劣,缺乏鉴别力”的错误做法写得生动形象,而“中毒”一词更点出这么做的后果十分严重。而修改之后没有修辞,表达平平,因此,原文表达效果好。当堂检测阅读下面的文字,完成下面小题。许多人在文艺趣味上有欠缺,(②)。有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如牛听弹琴,不起作用,这是精神上的残缺;有些人知得不正确,于是趣味低劣、缺乏鉴别力,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学,这是精神上的中毒;有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,囿于某派别的传统习尚,坐井观天,不能自拔,这是精神上的短视。1.把画横线的句子改为“有些人趣味低劣,缺乏鉴别力,阅读的多是恶劣作品,以为这就是欣赏文学。知得不正确,就会给精神带来危害”,与原文相比,哪种表达效果更好?为什么?【参考答案】原文表达效果更好。理由:①原句与上下句构成排比句式,整齐和谐;②原句的“疗饥过瘾”“中毒”等词语,运用比喻的修辞,生动形象地写出了趣味低劣之人欣赏文学的错误方式及其严重恶果。当堂检测阅读下面的文字,完成下面小题。
对于中国百姓来说,除夕的团圆饭堪称一年中最豪华的一顿饭,也是母亲一年中最为辛苦的一顿饭。进入腊月,母亲就开始着手准备。随着旧历新年的脚步愈来愈近,母亲就如同一个“临战”的士兵。腌制鸡鸭鱼肉、制作蒸炊年糕,等这些比较复杂的菜品做完,年关也近了。1.文中画波浪线的句子可改成“这种夹杂着炊烟和露珠气息的味道来自春天的田野”,二者语义相近,但原文的表达效果更好,请分析其原因。当堂检测【解析】本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。解答此题要找寻不同之处,然后从内容、结构、修辞、语言等角度探究两句的表达效果。两句话主要有两处不同,首先两句句式不同,强调的内容也不同。原句是“这是来自春天田野的味道”,是判断句,强调的重点是“田野的味道”。而修改后的句子是“……味道来自春天的田野”则变成了陈述句,强调重点也发生了变化,变成“味道的来源”。从结构上看,原句是两个分句,改后是一个句子。“夹杂着炊烟和露珠的气息”在原句中是单独成句,而改后变成了“味道”的定语嵌入句子当中。比较这两种表达效果,单独成句比嵌入语句当中更能起到强调作用,更突出了这桌全素席清雅的特点,符合语境。当堂检测阅读下面的文字,完成下面小题。
对于中国百姓来说,除夕的团圆饭堪称一年中最豪华的一顿饭,也是母亲一年中最为辛苦的一顿饭。进入腊月,母亲就开始着手准备。随着旧历新年的脚步愈来愈近,母亲就如同一个“临战”的士兵。腌制鸡鸭鱼肉、制作蒸炊年糕,等这些比较复杂的菜品做完,年关也近了。1.文中画波浪线的句子可改成“这种夹杂着炊烟和露珠气息的味道来自春天的田野”,二者语义相近,但原文的表达效果更好,请分析其原因。【参考答案】①原文用判断句,强调“田野的味道”,改句用陈述句,意在强调味道的来源;②原文“夹杂着炊烟和露珠的气息”单独成句,更突出了这桌全素席清雅的特点,是更符合语境的表达。当堂检测阅读下面的文字,完成小题。国庆节在石河子度过。假日无事,到街上去散步。虽近晚秋,秋阳却暖融融的,赛过春日。人皆以为边塞苦寒,其实这里与北京气候无异。连日预告,日最高气温都在23℃。街上菊花开得正盛,金色与红色居多。花瓣一层一层,组成一个小团,茸茸的,算是一朵;又千朵万朵,编织成一条条带状的花圃。1.文中画波浪线处可以改成“一层层的花瓣组成一个茸茸的小团,这是一朵;又有千朵万朵花编织成一条条的花带,这是花圃”,请比较哪一种的表达效果更好,并阐述理由。当堂检测【解析】本题考查学生赏析语句表达效果的能力。原文好。原句“花瓣一层一层,组成一个小团,茸茸的,算是一朵”“又千朵万朵,编织成一条条带状的花圃”,改句把原句整合为两个长句,原句运用短句,句式活泼,简洁明快,节奏感较强,并且体现了由“算是一朵”到“又千朵万朵”的递进,逐层展现花的美感,富有层次感;原句“组成一个小团,茸茸的”与改句“一层层的花瓣组成一个茸茸的小团”比较发现,“茸茸的”定语后置,且单独成句,其强调作用,突出花的质感,表达了对边疆风物的喜爱之情。改文好。改句“一层层的花瓣组成一个茸茸的小团”“又有千朵万朵花编织成一条条的花带”主语和宾语前都添加了定语,将花的特点提前,突出花的美丽、花的繁多;“……这是一朵;……这是花圃”运用整句,句式整齐,音韵和谐,节奏协调,给读者以深刻、鲜明的印象。当堂检测阅读下面的文字,完成小题。国庆节在石河子度过。假日无事,到街上去散步。虽近晚秋,秋阳却暖融融的,赛过春日。人皆以为边塞苦寒,其实这里与北京气候无异。连日预告,日最高气温都在23℃。街上菊花开得正盛,金色与红色居多。花瓣一层一层,组成一个小团,茸茸的,算是一朵;又千朵万朵,编织成一条条带状的花圃。1.文中画波浪线处可以改成“一层层的花瓣组成一个茸茸的小团,这是一朵;又有千朵万朵花编织成一条条的花带,这是花圃”,请比较哪一种的表达效果更好,并阐述理由。【参考答案】示例一:原文好。①运用短句,逐层展现花的美感,富有层次感;②“茸茸的”定语后置(变式句、倒装句),突出花的质感,表达了对边疆风物的喜爱之情。答案示例二:改文好。①将花的特点提前,突出花的美丽、花的繁多;②句式整齐,表意准确,富于节奏感。当堂检测阅读下面的文字,完成下面小题。早上七八点钟,忙碌热闹的簸箕粄店俨然成了小城的一道风景线。簸箕粄店做的是早点生意,手艺人拂晓就得从美梦中醒来,边听鸡打鸣,边有条不紊地做准备工作:磨米浆和炒馅料。米浆是簸箕粄的灵魂,直接决定粄皮是否爽滑。过去做簸箕粄,是用石磨磨米浆,然后把米浆均匀地摊在竹制簸箕中蒸熟,最后包馅,这也是簸箕粄名字的由来。如今,为了制作方便,人们用电动的料理机打米浆,用铝制托板取代竹簸箕,虽说吃到嘴里的簸箕粄还是软滑生香,却少了点乡间野趣,也少了簸箕的天然纹理和竹子的清香。让簸箕粄生动起来的是各种馅料:香菇瘦肉、包菜虾米、肉末豆角、笋丝豆芽……山里人依应季蔬菜配馅料,平常却不简单。1.文中画波浪线句子改为“簸箕粄不可缺少葱油,葱油要提前一天煎制,浇在簸箕粄上,香气四溢”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好。当堂检测【解析】本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动的能力。原句“葱油是簸箕粄不可缺的伴侣”运用比喻修辞,本体是“葱油”,喻体是“伴侣”,形象生动地表达葱油与簸箕粄密不可分的关系,“伴侣”一词强调其亲密关系,充满了人情味;改句则表达平淡无奇。原句比改句多了“将一勺葱油”这个状语,状语具有强调突出的作用,“将”字动感强烈,增强了画面的生动形象性。原句“顿时”是一个副词,指立刻、一下子。强调了时间的短暂,突出了香味激发的迅速。当堂检测阅读下面的文字,完成下面小题。早上七八点钟,忙碌热闹的簸箕粄店俨然成了小城的一道风景线。簸箕粄店做的是早点生意,手艺人拂晓就得从美梦中醒来,边听鸡打鸣,边有条不紊地做准备工作:磨米浆和炒馅料。米浆是簸箕粄的灵魂,直接决定粄皮是否爽滑。过去做簸箕粄,是用石磨磨米浆,然后把米浆均匀地摊在竹制簸箕中蒸熟,最后包馅,这也是簸箕粄名字的由来。如今,为了制作方便,人们用电动的料理机打米浆,用铝制托板取代竹簸箕,虽说吃到嘴里的簸箕粄还是软滑生香,却少了点乡间野趣,也少了簸箕的天然纹理和竹子的清香。让簸箕粄生动起来的是各种馅料:香菇瘦肉、包菜虾米、肉末豆角、笋丝豆芽……山里人依应季蔬菜配馅料,平常却不简单。1.文中画波浪线句子改为“簸箕粄不可缺少葱油,葱油要提前一天煎制,浇在簸箕粄上,香气四溢”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好。【参考答案】①运用比喻,将“葱油”比作“簸箕板不可缺的伴侣”,形象生动地表达葱油与簸箕板密不可分的关系,“伴侣”一词强调其亲密关系,充满了人情味;②句式上,原文三个分句都以“葱油”为陈述对象,强调突出了葱油的重要性,叙述话题一致,句子衔接紧密。③“将一勺葱油……浇”“顿时”,动作描写如在眼前,具有画面感,突出了香味激发的迅速。“热乎乎”叠音词的运用,使句子节奏活泼,具有音韵美。课堂总结解题思路:找不同——明角度——定答案答案要点:说明不同(偏重原句)——具体描述(结合原句)——总体评价(关注语境)常见的鉴赏角度:句式变化、修辞手法、精妙用词、语体风格、结构安排、陈述对象、特殊句式、人称使用特别提醒:1.结合原句内容答题;2.关注语境,在语境的宏观视野下答题。课后作业1.文中画线的句子可以改写成:“它就是一个看不见形影的严厉而又古板的家长。”从语义上看二者基本相同,为什么说文中句子表达效果更好?
墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它又充满温情,比如除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐。【参考答案】①改句为普通的常式句,比较平淡;文中句子将“严厉而又古板”独立出来,起到了强调作用,突出挂钟的铁面无私。②文中句子与下文的“充满温情”衔接照应得更紧密,(每点2分,意思答对即可)课后作业2.文中画线的句子可改写成“鼓声有时候很绵密,接下来有点儿和缓,仔细听,有时高亢有时轻柔”,从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
钟声还在空气中震荡的时候,鼓响起来了。这时我正好走到“大悲殿”的前面,看到逐渐光明的鼓楼里站着一位比丘尼,身材并不高大,与她前面的鼓几乎不成比例,但她所击的鼓竟完整地包围了我的思维,甚至包围了整个空间。她细致的手掌,紧握鼓槌,充满了自信,鼓槌在鼓上飞舞游走,姿势极为优美,或缓或急,或如迅雷,或如飙风……我站在通往大悲殿的台阶上看那小小的身影击鼓,不禁痴了。那鼓,密时如雨,不能穿指;缓时如波涛,汹涌不绝;猛时若海啸,标高数丈;轻时若微风,拂面轻柔;它急切的时候,好像声声唤着迷路者归家的母亲的喊声;它优雅的时候,自在得一如天空飘过的澄明的云,可以飞到世界最远的地方……课后作业【参考答案】(1)原句使用短句,运用排比,句式灵活,具有节奏感和音律美;(句式、修辞及效果)(2)原句使用了比喻修辞格,形象生动地表现了作者对鼓声的沉醉及内心的震撼。(修辞及效果)(3)原句语言典雅,与后文风格一致。(语言风格)(每点2分,需自圆其说,答对答齐2点得4分)课后作业3.文中画波浪线的句子可以改写成:“我更清楚地看到了苍茫大雨下的树,随着风向,它们波浪一样倾倒成统一的姿势。”语义上二者基本相同,为什么说原文效果更好?(4分)
半夜,雷电牵着滂沱大雨。我突然忍不住冲动,要去森林里看看那些大雨下的树。我站在林中山崖上的一个亭子里,闪电在天边一下点亮,这让我更清楚地看到了苍茫大雨下的树,随着风向,它们波浪一样倾倒成统一的姿势,像手挽着手,像风雨中的搀扶。课后作业【参考答案】①运用比喻修辞手法,把树在风雨中倾倒的姿势比作手挽着手、风雨中的搀扶,生动形象。②比喻句单独成句,突出强调树在风雨中倾倒的姿势,读来具体可感。③使用短句,韵律感强,有气势,朗朗上口。④原句更好地承接上文。原句“我”更看清楚树在风雨中的姿势是“闪电点亮天边”带来的结果。而改句偷换了叙述角度,不如原句与上文连贯统一,衔接紧密。课后作业4.文中画波浪线的句子可改写成:“但是这正是无上的美的境界,是旁人最欢喜吟味的,是当境者也感受到的一种味道,这种味道在另一方面是非常隽永的。”语义上二者基本相同,为何原文表达效果更好?(4分)
虽然这些虫声会引起劳人的感叹,秋士的伤怀,独客的微喟,思妇的低泣;但是这正是无上的美的境界,绝好的自然诗篇,不独是旁人最欢喜吟味的,就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道,这种味道在另一方面是非常隽永的
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