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我的大学我做主：西交利物浦大学的故事读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图西交利物浦大学故事理论探索大学西浦文件管理大学探索西浦小结实践导向挑战学生问题育人目标本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书基于西交利物浦大学十年的探索，构建了一个大学发展和管理的理论体系，包括大学治理、管理、组织架构、教育模式、教学活动、学生工作、国际化等，将西浦的探索上升到理论层面，但又不是简单的理论分析，还有西浦探索实践和各类故事、事件、文件作为支撑，理论与实践相互印证，使本书内容翔实、丰富多彩。目录分析序群星灿烂和谐共生第一章大学何以不同：西浦人的故事第二章教育理念：从教知识到帮助学生健康成长第三章“五星”育人模式：以学生和学习为中心目录第四章络时代的教与学：研究导向的教与学第五章大学的治理：相关利益者联盟与共赢第六章大学组织的管理：络化组织与文化第七章大学国际化的实质：成为强有力的世界公民参考文献12345目录第一章大学何以不同：西浦人的故事一、就业数据举例二、西浦人的故事举例三、小结：西浦何以不同第二章教育理念：从教知识到帮助学生健康成长一、当代教育面临的挑战二、教育理念的探索三、西浦的教育理念四、小结：以学生成长为目标，以兴趣为导向，以学习为中心第三章“五星”育人模式：以学生和学习为中心一、大学育人模式的挑战、问题与反思二、大学的育人模式三、西浦的探索：“五星”育人模式四、西浦的实践与反思五、小结：构建“以学生为中心”的育人体系第四章络时代的教与学：研究导向的教与学一、络时代学习的新特点二、新的学习理论三、西浦的探索：研究导向的学与教四、西浦研究导向型“学与教”的支持系统及学习环境五、实践与反思六、小结：以研究导向型“学与教”重塑教学第五章大学的治理：相关利益者联盟与共赢一、大学治理的根本问题二、全球大学治理的基本模式、问题与趋势三、西浦的探索：参与式治理打造多元共生共荣平台四、小结：建立利益相关方共生共荣的治理平台、营造大学生态第六章大学组织的管理：络化组织与文化一、时代的挑战二、大学的组织结构三、大学层级官僚制组织结构的困惑和演变趋势四、大学络组织及其管理模式的探索五、西浦构建络组织的探索六、实践与反思七、小结：络化组织与文化孕育创新和效率第七章大学国际化的实质：成为强有力的世界公民一、大学国际化的背景二、大学国际化的理论三、从三个层次推进大学国际化：西浦的探索四、小结：大学国际化的目标是成为世界“玩家”（globalplayer）读书笔记读书笔记这是《我的大学我做主：西交利物浦大学的故事》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《我的大学我做主：西交利物浦大学的故事》的读书笔记模板，可以替换为自己的

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