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第三章孟德尔遗传规律及其扩展本章内容■孟德尔介绍■分离规律■自由组合规律■遗传规律的补充和发展遗传学之父一一孟德尔■1822年,生于奥地利莫拉维亚■1843年,进入奥古斯丁修道院1847年,任命为神父1849年,茨纳伊姆中学任教■1851年,进入维也纳大学学习植物学家昂格尔(FUnger),进化物理学家多普勒(Doppler),统计■1853年,回到布隆1856年,8年豌豆杂交实验1865年,发表《植物杂交实验》GregorMende,18221884■1884年,病逝Mendel,scontributions■建立了纯系的概念(purebred)■发展了7个不同性状的纯系■杂交试验■发现了两个遗传规律■创立了显性和隐性两个概念孟德尔遗传规律长期不被接受的原因孟德尔思想的超前性■统计学在此之前未被用于自然科学研究公众的怀疑■达尔文的进化论吸引了公众的注意力3.1分离规律Lawofsegregation3.1分离规律■孟德尔豌豆杂交实验对相对性状的杂交实验■性状分离现象的解释■分离规律的验证■分离比例实现的条件■分离定律的意义孟德尔豌豆杂交实验■豌豆自花授粉:雌蕊和雄蕊在同一植株上性状分明生长迅速授粉与受精易于控制Stemheight基本概念性状(trai):生物体所表现的形态特征和生理特性,能从亲代遗传给子代。①单位性状(unittrait):每一个具体的性状,如颜色、种子形状、合成某种物质的能力②相对性状(unittrait:同一单位性状的相对差异如红花与白花,高杆与矮杆利用具有相对性状的个体

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