一年级下美术课件(B)-纸拎袋浙美版

第4课纸拎袋第一页，共34页。第二页，共34页。你在哪里(nǎli)见过纸拎袋？第三页，共34页。商品(shāngpǐn)礼品包装袋第四页，共34页。学具袋资料袋第五页，共34页。为什么生活(shēnghuó)中纸袋比塑料袋用得更多？因为纸袋比塑料袋更环保、对人体的危害更小塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂；如果(rúguǒ)埋在土里，就会破坏土壤的质量，间接影响人类吃的食物、水源；第六页，共34页。你能给同学(tóngxué)们提醒下纸拎袋设计要注意哪些问题第七页，共34页。精心设计的纸拎袋就是(jiùshì)一件艺术品。巧妙(qiǎomiào)的构思第八页，共34页。表现(biǎoxiàn)设计师的个性和想象力。第九页，共34页。设计要美观(měiguān)、实用，能诠释(quánshì)品牌的理念。第十页，共34页。文字、字母(zìmǔ)，材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。第十一页，共34页。用哪些方法(fāngfǎ)来装饰？添画法(huàfǎ)第十二页，共34页。试试添画法(huàfǎ)第十三页，共34页。用哪些(nǎxiē)方法来装饰？拼贴法撕剪折编第十四页，共34页。学生(xuésheng)作品第十五页，共34页。可以蜡笔，水彩笔画一画，也可以运用各种材料，用剪一剪、绕一绕、撕一撕、折一折、卷一卷、贴一贴等方法(fāngfǎ)，让纸拎袋变得更漂亮！提示(tíshì)：作业(zuòyè)要求：给小拎袋做漂亮的设计，尽量做到与众不同，并使设计的纸拎袋实用、新颖。第十六页，共34页。小组(xiǎozǔ)互相评一评说一说我的设计美在哪里？他（她的）作品哪里值得我学习？找一找哪里可以(kěyǐ)变一变，让设计更有个性更美丽第十七页，共34页。自制(zìzhì)环保袋第十八页，共34页。自制(zìzhì)环保袋第十九页，共34页。拎袋秀第二十页，共34页。第二(dìèr)课时第二十一页，共34页。说说它们的创意(chuànɡyì)在哪里？第二十二页，共34页。第二十三页，共34页。你觉得(juéde)拎袋还可以怎么制作？第二十四页，共34页。基本(jīběn)形的制作方法第一步这2段可是(kěshì)一样长的哦！按虚线(xūxiàn)折。第二十五页，共34页。基本(jīběn)形的制作方法第三步这一步(yībù)可要好好做哦。第二十六页，共34页。基本(jīběn)形的制作方法第二步重合(chónghé)的边缘要粘贴好。第二十七页，共34页。基本(jīběn)形的制作方法第四步折好后要粘贴(zhāntiē)牢固。第二十八页，共34页。基本(jīběn)形的制作方法第五步哇！做好啦！其实(qíshí)也不难，我也行！退出(tuìchū)第二十九页，共34页。①折出左右(zuǒyòu)两边②粘牢③折粘底面④穿拎带制作方法与步骤(bùzhòu)第三十页，共34页。纸袋在折或粘时要平整(píngzhěng)、牢固。小提示：第三十一页，共34页。第三十二页，共34页。作业(zuòyè)要求：设计制作一只纸拎袋，以添画或拼贴的方法(fāngfǎ)进行装饰美化。要求：第一层次：造型美观，色彩搭配和谐。第二层次：构思新颖、造型独特、装饰美观。第三十三页，共34页。内容(nèiróng)总结第4课纸拎袋。因为纸袋比塑料袋更环保、对人体的危害更小。如果埋在土里，就会破坏土壤的质量，间接影响人类吃的食物、水源(shuǐyuán)。文字、字母，材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。给小拎袋做漂亮的设计，尽量做到与众不同，并使设计的