健美操运动训练

谢山学校健美操运动训练计划1、目的使学生对健美操这项运动有较深刻的了解，熟练掌握健美操七种基本步伐、大众健美操的等级套路以及健美操创编的原则和方法，在培养学生团结友爱的精神基础上，进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性，节奏感以及健康的审美观，提升学生的健康水平，发展学生的运动素质和运动技能，丰富学生的文体生活。•增强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提升身体各器官的机能。・通过健美操教学向学生传授主流的健美操理论知识，基本技术、战术及技能.・为健美操运动的普及和提升培养优秀骨干。・实行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。二、训练阶段划分第一阶段：（调整期）周数：8周训练主要目标1.组建健美操队伍.培养准确的身体姿态.发展一般运动水平主要训练任务：1.基本姿态：把杆练习、形体操.基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。.基本手形：四个八拍要求：1.稳定新队员，老队员协助发展新队员..队员全力投入，保证训练质量.第二阶段（第一准备期）周数：12周训练主要目标1.发展一般运动水平.提升一般心理品质.提升身体素质和基本技术主要训练任务1.学习比赛规定套路.规范基本动作.体能训练.身体素质训练：力量、柔韧、跳跃.表现力训练.身体素质及基本技术考核要求：1.增大训练强度，确保技术水平提升.教练员区别对待发展队员各方面素质第三阶段（第二准备期）周期：8周训练主要目标1.确定训练队最后人员名单.学会比赛套路巩固基本技术.提升动作质量.提升运动水平.提升竞技水平主要训练任务：1.基本技术和体能训练.比赛套路训练.身体素质训练.表现力训练要求：1.保持运动员良好竞技水平.避免伤病情况第四阶段（竞赛期）周期：18周主要训练目的：1.熟练套路训练.积累比赛经验、调整体能训练.提升心理品质创造比赛优异成绩主要训练任务：1.规范基本动作.增强体能训练.表现力训练.突出个性风格训练.心理承受水平训练要求1.增强队伍管理，注意安全2.努力拼搏，赛出水平三.训练内容纲要.技术训练A.基本动作（1）基本姿态：健美操的手型、常用手位、身体姿态（2）基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。（3）动作组合：以手臂的基本手位、方位及其变化为基础，结合基本步伐编排而成，培养动作的力度、规范的姿态和手型B.全国健美操锻炼标准第二套规定动作：四级至六级C.参赛队形和套路训练.D.表现力发展和训练.E.心理训练2、身体训练（1）耐力：定时跑、1000米、800米（2）力量：引体向上、双杠屈臂撑、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑（3）速度：跑的专门练习、加速跑、50米跑（4）跳跃：单足跳、多级跳、蛙跳、纵跳摸高、连续跳（5）柔韧：体前屈、坐位体前屈四、测试内容与考核考核方法（1）成套动作考试50%考核项目：规定动作评分标准：音乐伴奏完成全套动作，以动作的准确性，力度、节奏、熟练性等评分。健美操技术考核评分标准成套动作评分标准评分依据1分数准确性熟练性幅度力度协调性表现力节奏感运作完成动作准确动作幅度较大协调优美质量好90--100熟练有力度表现力强节奏感强个别动作幅度较的较好动作基本准确小较协调优美稍有错误80--89熟练力度稍差有一定表现力节奏感较好部分动作幅度较能完成动作不够熟练小不够协调不明显有明显错误70--79有显著错误动作松懈表现力一般失去节奏成套动作幅度较能完成动作熟练差小协调性差有严重错误60--69有严重错误力度差表现力差明显失去节奏

成套动作姿势严重错误不协调不能完成69以下动作不能完成无力度无表现力(2)专项素质考试40%健美操选项体育课考核项目及评分标准分值成绩项目性别100959085807570656055800米跑女1000米跑男3:203:303:403:453:503:554:00