幼儿园中班教案《想生病的小狗》含反思_第1页
幼儿园中班教案《想生病的小狗》含反思_第2页
幼儿园中班教案《想生病的小狗》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教案《想生病的小狗》含反思一、教学主题阅读故事《小狗想生病》二、教学目标学问目标：1.谙习故事《小狗想生病》的情节和重要人物。2.能正确朗读和理解故事。3.培育幼儿对小动物的爱心和关注。本领目标：1.能感知故事情节，加深对故事的理解和记忆。2.能运用本身的语言表达，表达本身的观点和感受。3.提高幼儿合作学习的本领，相互支持、激励。情感目标：1.培育幼儿的爱心和怜悯心，关注小动物的生命和健康。2.培育幼儿的自我管理本领，理性面对疾病和损害。三、教学过程1.热身游戏小动物匹配游戏：老师出示动物图片，让幼儿把相应的动物卡片放到正确的位置上。2.导入通过故事《小狗想生病》的封面图片和标题导入话题，让幼儿猜想故事讲的是什么，引起他们的爱好。3.教学（1）讲故事老师讲故事，幼儿听故事并仿照动物动作，例如“摇尾巴”“汪汪叫”。讲故事时，要多用肢体语言、声音变化，以吸引幼儿的注意力，让他们更好地理解故事。（2）讨论让幼儿谈谈故事发生了什么事情，小狗为什么想生病。引导幼儿思考，生病和受伤是不好的，应当怎样做才能避开受伤和生病。（3）朗读让幼儿分角色朗读故事，加深对故事情节的理解和记忆。（4）创意活动让幼儿分组，设计一份小册子，描绘小动物的生活和习性，并提示大家要珍惜小动物。四、教学反思这节课以故事《小狗想生病》为重要内容，通过讲故事、讨论、朗读和创意活动等形式，帮忙幼儿理解主题，加强幼儿对小动物的爱心和关注。在故事讲解时，老师要充分利用声音、肢体语言等方式来吸引幼儿的注意力，让幼儿更好地理解故事内涵和情节。在讨论环节中，老师要激励幼儿发表本身的观点和看法，引导幼儿自主思考和表达，提高幼儿的思辨本领和表达本领。在创意活动中，让幼儿分组设计小册子，既可以培育幼儿的创意本领，又能让幼儿通过本身的亲身参加更好地领悟此次授课主题。总体而言，这一课的教学内容富有趣味味性，同学参加度高，达到了预期效果。将来，我将连续努力，找

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论