《第1课 横与竖》（教案）2022-2023学年书法六年级上册 北师大版_第1页
《第1课 横与竖》（教案）2022-2023学年书法六年级上册 北师大版_第2页
《第1课 横与竖》（教案）2022-2023学年书法六年级上册 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课横与竖（教案）一、教学目标认识横与竖这两个书法基本笔画，了解它们的特点和各自的运用方法。通过练习横竖结合的基本组合笔画，进一步培养学生的写字能力和审美感受。培养学生认真观察、理性思考和创新意识，为以后的写字、创作打下良好的基础。二、教学重点和难点重点：横与竖的基本笔画认识与练习。难点：横竖结合的基本组合笔画的掌握与运用。三、教学内容1.认识横与竖横和竖是书法中最基本的两个笔画，特点分别是：横：从左向右笔直地横贯而过，给人一种稳重刚直、厚重富有力量感的感觉。竖：从上到下笔直地穿过纸张，在画面上形成垂直的直线，给人一种清秀、挺拔、高贵的感觉。2.练习横横为单笔画，但在字中的运用却是多变的，如“一”、“二”、“三”等等。横的练习可从以下几个方面来练习：基础横画法：先将直线画好，再花笔，此法适合于字的下、中、上三段。自由横画法：不需事先画好线，随手写出自己认为比较直的线，可用于字的插补部分，比如“穴”字中的“九”字。折横画法：通过在中间折一下，形成两个斜弯的环节，如“勺”字。3.练习竖竖为单笔画，书写起来要时刻注意笔尖的方向和笔画的粗细变化。竖的练习可从以下几个方面来练习：基础竖画法：先将直线画好，再垂直向下，注意姿势和发力的位置。撇钩画法：通过在竖基础上加上撇和钩，形成有趣的画面，如“九”字、“立”字等。折竖画法：通过在中间折一下，形成两个斜弯的环节，如“与”字。4.练习横竖组合横在竖中的运用，可以为字增加动感和变化，比如“人”、“入”、“八”等。练习时要注意横与竖在形态、尺度和比例上的协调。5.创意书法练习在对基本笔画的认识和掌握基础上，引导学生进行创意书法的练习，并鼓励他们尝试自己所喜欢的书体和风格，从中发现自己的创作潜能和乐趣。四、教学方法通过讲解、示范、练习和点评四个环节进行。讲解：教师向学生讲解横与竖的特点、基本画法和组合技巧。示范：教师在黑板上、白纸上或其它媒介上，直接演示书写横、竖、横竖组合的基本方法和要点。练习：学生在教师的指导下，依次掌握横与竖的基本笔画和组合技巧，并逐步加深理解和熟悉程度：在铅笔练习本上，写出规范、工整的基本横竖组合笔画，多练多写。在毛笔练习簿上，书写规范、动人的横竖组合笔画，体会毛笔与墨汁的配合。点评：教师对学生的作品进行点评和评价，鼓励优点，指出不足，并提出改进方式和建议。五、教学评估视频录制：学生进行练习和创作过程中，教师录制学生书写的情况，通过观看录制视频，评估学生字的形态、结构、气息、动感、比例和美感等方面，提出具体的评价和改进建议。评分打分：评估学生书写笔画的准确性、规范性、工整性和美感等方面，采用定量评分的方式进行评估，根据不同年级的学生，分别给出不同的评分标准。六、教学资源书法练习簿。毛笔、墨汁、练习纸、水。视频录制设备。七、教学反思本节课重点讲解横竖两个基本笔画，但是在教学过程中，发现有些学生基础较差，对笔画的掌握不够扎实，需要教师加大练习的时间和力度。因此，在以后的教学中，要注重基础

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论