《百变的纸杯》(导学案)-四年级上册劳动苏教版_第1页
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文档简介

百变的纸杯一、导入(10分钟)1.观察图片让学生观察一下教师提前准备好的图片(可以是卡片、挂图等),然后提问:这是什么?这个东西有什么作用?2.引出本课告诉学生这是一种常见的容器,它在我们日常生活中有很多用途。那么这个容器是什么,你们知道吗?教师可以为学生出示一张百变的纸杯图片,引出本节课内容。二、知识点梳理(20分钟)1.纸杯的由来让学生听故事,在教师的讲述下了解百变的纸杯最初是怎么由来的,它的发明史、以及历史上他们的使用情况。2.纸杯的种类简单介绍一下不同种类的纸杯,例如单层纸杯、双层纸杯、方便杯和彩色纸杯等等,这样学生就可以对这种常见容器的种类和使用范围有一个基础的认识。3.纸杯的功能让学生想一想这种容器能用来做什么,教师可以请学生发表看法。教师可以总结一下:百变的纸杯可以用来装水、茶和花生米等流体物质。在生日宴会和野餐中,百变的纸杯可以用于盛装蛋糕、巧克力和冰淇淋等食物。在游戏和DIY中,百变的纸杯可以用来做拍手游戏、折纸杯和做简单的手工作品等。三、操作实践(50分钟)1.认识百变的纸杯在这个环节,学生们需要认真观察教师提供的样本,根据教师的引导,布置任务,发现百变的纸杯所具有的特点和特性,学习如何辨认不同种类的纸杯。2.用百变的纸杯做小手工在这个阶段,学生们将从实践中掌握一些技术和知识,例如如何折纸杯、搭建塔等。教师可以分组或者集中让学生们进行一些DIY或小手工分享,比如做纸杯花、制作可燃蜡烛和礼品盒等等,让学生们在操作中巩固所学知识点。四、拓展延伸(20分钟)1.百变的纸杯与环保随着人们环保意识的增强,让学生们了解百变纸杯如何与环境保护有关联,带领学生们思考减少使用百变纸杯对环境的伤害。教师可以简单介绍生物降解材料以及环保材料对百变纸杯的制造和使用的影响,然后引导学生思考环保餐具对环境以及我们的健康的巨大影响。五、总结归纳(10分钟)教师可以对此次课程进行总结归纳,让学生加深这次课程的记忆和理解,明白如何在实践中应用所学的知识点。六、作业推荐将你们DIY的百变纸杯拍照留念并在作业本

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