2022-2023学年四年级下册综合实践活动玉米片编织-花瓶（教学设计）_第1页
2022-2023学年四年级下册综合实践活动玉米片编织-花瓶（教学设计）_第2页
2022-2023学年四年级下册综合实践活动玉米片编织-花瓶（教学设计）_第3页
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文档简介

2022-2023学年四年级下册综合实践活动玉米片编织——花瓶（教学设计）一、教学目标了解玉米片编织的基本技巧，能够编织出简单的玉米片；学习制作花瓶的方法，通过编织玉米片制作出实用的花瓶；了解玉米的前世今生，增强爱护粮食的意识。二、教学内容玉米片的编织方法；花瓶的制作方法；玉米的生态知识。三、教学重点和难点1.教学重点玉米片编织的技巧；花瓶的制作方法。2.教学难点大部分学生对玉米片编织和花瓶制作没有接触过；玉米的生态知识需要老师以及孩子们共同学习。四、教学准备1.教具准备玉米片；短皮筋；剪刀；粘合胶；塑料袋。2.环境准备教室需要有足够的空间，可以让孩子们根据实际需要自由选择自己的作业位置，方便展开编织活动。五、教学过程本次综合实践活动的教学过程主要分为三个环节：玉米片编织、花瓶的制作、玉米的生态知识普及。1.玉米片编织（1）教学设计老师首先向学生们展示玉米片的样品，并简单地介绍一下玉米片的特点，如颜色、材料等；然后，老师会亲自展示如何编织玉米片，并引导学生们根据示范一步一步地完成自己的编织品；鼓励学生们创新，可以根据自己的喜好选择自己的编织方法，发挥自己的创意；学生们在编织的过程中可以自由表达自己的想法和感受，让孩子们在好玩的环境中乐学。（2）教学步骤老师向学生们展示玉米片的样品，并简单介绍玉米片的特点；老师展示如何编织玉米片，引导学生们一起完成；学生们在老师的指导下亲自完成自己的编织品；学生们可以根据自己的想法和创意创作自己的编织作品，提高感性认识和创新思维。2.花瓶的制作（1）教学设计然后，老师会向学生们介绍如何制作花瓶，让他们了解如何选择合适的材料，并向大家展示如何把玉米片编织成花瓶的形状；老师会为学生们展示如何将编织好的玉米片松紧度掌握好，使花瓶更加美观实用；鼓励学生们发挥自己的创意，在制作过程中可以有所改进和调整；最后，老师会为孩子们量身推荐使用方法，方便自由携带。（2）教学步骤老师向学生介绍如何选择合适的材料，并讲解如何将玉米片编织成花瓶的形状；学生关注老师讲解，在老师的指导下亲手完成花瓶的制作；鼓励学生们在制作过程中发挥自己的创意；老师为学生们介绍花瓶的使用方法，方便他们自由携带。3.玉米的生态知识普及（1）教学设计了解玉米是什么，如何种植，如何处理和保存等基本知识；介绍国内玉米的种类，以及各地玉米种植的特点，增强孩子们的地域感知和爱国情感；发挥孩子们的想象，讨论玉米的前世今生、玉米的重要性，并分享有趣的故事和小知识；增强孩子们的打击国内外“舌尖上的浪费”和保护环境的意识。（2）教学步骤学生们通过图片或简短的视频了解玉米的形态、种类和特点；老师向学生们介绍各地玉米的种植特点；老师讲述与玉米有关的有趣故事和小知识；通过讨论，增强孩子们对环境保护和粮食浪费的意识。六、教学评价通过本次综合实践活动，让孩子们了解了玉米片编织和花瓶的制作方法，同时也亲身体验了编

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