一年级上册美术导学案-第十六课 手拉手好朋友 ︳湘美版_第1页
一年级上册美术导学案-第十六课 手拉手好朋友 ︳湘美版_第2页
一年级上册美术导学案-第十六课 手拉手好朋友 ︳湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册美术导学案-第十六课手拉手好朋友︳湘美版前言本篇美术导学案是湘美版一年级上册的第十六课，旨在通过教学的方式向学生传授如何用涂鸦和牵手的方式表达友谊的主题。本篇导学案适合于一年级学生参考，以便在该课程中更好地发挥自己的创意和绘画技巧。教材准备色卡毛笔或水彩画笔画笔涂鸦纸图案纸密封袋学习目标能够用牵手的方式表达友谊的主题。能够在涂鸦中运用多种颜色和形状。能够用自己的创意绘制令人感到愉悦的图案。学习重点对友谊的主题的理解对象的表现能力学习难点对象的比例颜色搭配教学内容学习内容一：涂鸦画友谊在本节课程中，我们要用涂鸦和牵手的方式来表达友谊的主题。首先，我们需要准备一张白色涂鸦纸和一些颜料。让学生们用吸管吹出不同的颜色，然后在涂鸦纸上自由创作。可以使用圆形、矩形或其他形状来创作。这可以帮助他们磨练创造力和想象力。学习内容二：牵手友谊寓意深刻的图画通常在表达大主题时更具有感染力。因此，在本节课中，我们将通过表达“可爱”的朋友来向学生们演示这种方式。可以先在涂鸦纸上画出一个人形，然后再添上四肢和一个大大的头。学生们还需要一个图案的纸片和一个密封袋。将涂鸦纸和图案纸剪成相同的尺寸，然后用密封袋将它们贴在一起。学生可以用窗户纸或其他透明材料将图案纸放在涂鸦纸上，然后用毛笔或水彩画笔牵手绘制。学习内容三：友谊之旅学生可以用自己的想象力创造一些特殊的图案，然后用它们创作一个特殊的明信片或明信片。学生可以用不同的线条和颜色来表达他们的想法。他们可以选择几个最好的设计来创建一个原创的友谊明信片集。总结在完整的课程中，学生们将通过绘制一些寓意深刻的图画来表达大主题。涂鸦是学生们练习创造力和想象力的好方式。通过牵着手描绘朋友可以让他们理解友谊深刻寓意，用心地创造一个惊艳的明信片集。参考资料湘美版一年级美术教材教育部人民教育出版社出版的《小学美术教材》（1年级上册）适用于小学生的手工DIY集锦结束语在本篇美术导学案中，我们通过批判性思维和创造力来帮助学生们发现使用涂鸦和牵手的方式来表达友谊的主题。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论