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文档简介
第3页共3页社区科普活动室工作制度范本一、按照《科普法》和《全民科学素质行动纲要》的要求,充分发挥社区科普室的作用,推进科普活动在社区的群众化、制度化、经常化进程。建立健全各项规章制度和工作档案,做到制度上墙、记录簿册齐全。有明确的工作目标和服务对象、内容及形式。二、结合本社区实际,整合科普资源,抓好科普阵地建设,广泛宣传科技信息及科技设施的功能和使用方法,使广大居民能够充分利用现代化网络技术,获取有用的科技信息。为科普惠民工作的经常化、现代化创造条件三、社区科普知识相关负责人要管理使用好各类科普设施和资料,做到存放整洁完好,使用方便有效。加强科普宣传栏的日常管理,及时更换宣传栏内容,维持宣传栏的清洁、完整,对重要内容要广为宣传。四、社区相关负责人要不断完善科普活动室的建设,书籍、报刊、远程教育、电话、电脑设施齐备,利用多种形式____居民学习交流,查询信息。定期____科普宣传员和群众广泛开展形式多样、内容丰富、适合当地实际的科普活动。居民要爱护相关书籍材料、公共设施,不大声喧哗,保持活动秩序,借书要做到有借有还。五、加强对科普宣传员的管理,定期对本社区的科普宣传员进行培训,加强对科普志愿者队伍的管理,建立至少____人的科普志愿者队伍,并定期开展科普志愿活动。六、认真完成上级安排的其他工作。七、及时总结开展科普活动的经验,提出需要改进的问题和建议,做好信息反馈。社区科普活动室工作制度范本(二)我校为丰富学生课余文化生活,在暑假期间成立了科普室活动小组,以增长学生科技知识,培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现总结如下:一、激发兴趣,筹建小组。在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科普知识活动小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加。二、扎实工作,丰富内容。科普活动小组活动时间为:每周二、四、六中午8:00—9:30。每次活动大家都能按时参加,从不迟到、早退,学生们也都能认真听讲,积极参加,效果较好。三、注重动手能力,培养创造精神。在活动中,我经常利用实验室的器材,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。四、注重知识积累。组织学生阅读科普书籍,走进科学,认识科学。五、观看科普视频,开阔学生视野。通过科普课堂,让学生真正走进科学,让他们通过生动形象的科普视频短片,对科学有全新的了解。
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