普华永道-组织机构设计草案课件

61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。62、奇文共欣赞，疑义相与析。63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。64、一生复能几，倏如流电惊。65、少无适俗韵，性本爱丘山。普华永道-组织机构设计草案普华永道-组织机构设计草案61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。62、奇文共欣赞，疑义相与析。63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。64、一生复能几，倏如流电惊。65、少无适俗韵，性本爱丘山。普华永道-组织机构设计草案PRICEWAERHOUSE〔OPER圈金圣集团组织结构设计第二次研讨会沈阳市经济贸易委员会、金圣集团阳,2001年2月16日今日议程◆研讨会目标◆组织结构设计方法概要◆组织结构的现状分析◆组织结构设计原则新的集团组织结构建议下一步工作一、我国高校音乐教育的多元化发展趋势多元化，即任何在某种程度上相似但有所不同的事物的组合。多元化的前提是差异性和共存性：差异性，世界各民族音乐都是本民族在漫长的历史发展过程中形成和积累下来的宝贵艺术财富，不同的历史文化背景和审美标准，音乐文化之间必然存在一定的差异；共存性，是在承认差异性的基础之上，彼此尊重、和谐共处的一种状态。在世界音乐多元化的大背景下，高校作为教育体系中的最高层级，应当倡导一种更为开放、包容的音乐教育理念，在大力宏扬本民族音乐文化传统的同时，学习和接受其他民族的优秀音乐，全面开展高校音乐教育，使高校大学生更好的了解世界、走向世界、面向未来。二、高校音乐教育要关注传统音乐艺术的继承与发扬我国是四大文明古国之一，历史悠久、地域广博，在漫长的文化发展历史，形成并遗留下了丰富的音乐文化遗产。“只有民族的，才是世界的。”构建多元音乐艺术文化格局的今天，我们必须要珍惜古代先民所遗留给我们的宝贵财富，审时度势、积极继承和发扬传统音乐艺术精髓：首先，要强调对我国古代音乐艺术文化的传承。我国古代先民在音乐艺术方面取得了巨大的成就，形成了相对完备的音乐艺术体系，其中包括丰富的音乐理论和繁多的音乐艺术种类，如“词情、曲情、声情相融合”、“字正腔圆”的审美标准，古琴、琵琶、二胡等民族乐器等等，不一而足，要重视对传统艺术文化的继承和发展。其次，要加强对少数民族音乐文化艺术的保护。我国众多的少数民族创造了别具特色、种类丰富的音乐文化艺术，但因为少数民族人口数量下降等多方面原因，使得我国少数民族音乐艺术保护工作任务十分艰巨。高校作为培养高素质人才的重要基地，要充分发挥自身在科学研究和文化保护方面的优势，为少数民族音乐艺术保护提供重要支持。最后，要关注我国各民族音乐艺术之间的交流与融合。我国民族音乐艺术之间的交流融合现象十分频繁，最为典型的例子就是京剧的形成，京剧吸收了多个地方戏曲艺术的精华并才最终发展成为“国粹”。我们要积极推动本国内各民族音乐艺术之间的交流和学习，形成具有鲜明华夏特色的音乐艺术体系。三、高校音乐教育要强调对外来音乐艺术的接纳与学习上个世纪，我国现代音乐教育经历了从“欧洲中心论”到“俄罗斯模式”的发展阶段，这对于我国音乐艺术本土化、民族化发展以及对本民族音乐文化艺术继承造成了一些不利影响。但是在强调本土化、民族化的音乐发展框架中，我们决不能矫枉过正，从全盘西化的极端走向全盘否定西化的极端。首先，要以尊重、平等的心态去对待任何一种类型的音乐艺术，尊重这一音乐艺术之后的他民族文化，促进世界音乐艺术之间的和谐共存。其次，世界各国音乐艺术成果十分丰厚，要在有限的时间内对全面接触和了解这些音乐艺术成果是十分不现实的。在这一情况下，我们可以先学习那些有重大突破和一定启示意义、已经被时间历史证明了的音乐艺术成果，使我国音乐艺术教育迅速发展起来；最后，要以开放包容的宽和心态对待外来音乐艺术，尽可能的开拓学生的视野，为他们创设与世界音乐艺术近距离接触的机会，提高他们对音乐美的感受力、理解力、想象力及创造力，更好地适应人类全球化发展的趋势。四、结语当今世界文化交流和融合日渐频繁，多元化理念已经逐渐渗透到人类社会生活的各个方面。正是在这种多元化发展的大背景下，高校音乐教育也开始呈现多元化趋势。音乐教育工作者要充分意识到时代所赋予音乐教育的使命，培养学生“海纳百川”的气度、积极向上的心态以及较强的鉴赏能力来对待争奇斗艳、众彩纷呈的世界音乐艺术，使他们正确理解并尊重多元文化，掌握与外部世界接触的勇气和智慧，积极传承和发扬传统音乐艺术，努力学习和接纳西方音乐艺术，并最终成长为社会主义事业发展所需要的高素质人才。【Abstract】TheTolstoyoncesaid："Successfulteachingdemandofisnotcompulsive，buttheinterestwhichstirupastudent."Theinterestisthebestofteacher，ispushthestudentseekknowledgeofakindofmotiveisachild1inthestudyaggressivemostactiveofmentalstatefactor.兴趣是最好的老师，培养了学生的兴趣，对学生日后的学习帮助很大。坚实的语文功底往往需要在兴趣地追求下得以养成，特别是小学语文学习阶段，有许多要背诵的文章和熟练的成语、学生如果能在兴趣中进行学习，就会积极好学，孜孜不倦地练习。如果不是在兴趣里学习，学生的积极性难于保持，学习的劲头不能持续，扎实的语文基础就难以养成。注重兴趣教学，可以激发学生的求知欲，可以降低学生意志努力的程度，使其注意力较长时间集中在一定活动内容上，并能唤起学生丰富的想象力和创造的欲望。有了兴趣，学生就会主动地、自觉地参与学习，能使学生在快乐中学好语文。一、把握时机，渲染课堂气氛小学生有着爱说爱闹的孩子气，他们无所顾忌、敢想敢说、好动，求新求异的愿望强烈。因此，我们必须因势利导，不要为了盲目追求课堂纪律打击他们的好奇心和求知欲。上课时，教师尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，能给学生创造一个开放轻松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛中使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，积极思维，不断产生学习语文和施展能力的兴趣。新教材中有很多内容都涉及到学生熟悉的生活，因此我们应适当地把教室变成他们的活动场所，让他们自由地施展个性，激发他们学习语文的兴趣，学习内驱力自然逐步增强。二、交流情感，激发思维教学活动是教师和学生共同参与的活动，师生的情感极大地影响着教学过程和教学效果，如果教师注重师生之间的情感交流，课堂气氛就会融洽民主。它能促进学生思维的发展，使感知敏锐，记忆更牢固，想象更丰富。比如：教师微笑着走进教室，用明亮有神的眼睛看着大家，学生就能从目光中感到教师的亲切，从而充满信心上好这节课。故此，每节课我都竭力把信任和鼓励的情感表现出来，渗透到教学中，在课堂提问中我总是用带有启发性的语言引导学生思维、分析和概括，用动作提示学生们回忆旧知识，接受新内容，或用信任、期待的目光引发孩子们的思维。这样不仅消除了师生之间心理上的障碍，而且使课堂气氛和谐起来。教师评价学生，要把自己的欢乐情感融入到学生的成功之中，这样就会使每个学生有了自信，从教师的称赞中产生了不可遏止的激情，增强了学习的信心，收到良好的成绩。三、以人为本，发挥学生主体作用过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生的主体地位；把学生的头脑看作是可以填充知识的容器，忽视教学特点，无视学生的主观能动性。教师应把小学生看作是具有成长潜能的生命体，其内部蕴藏着主体发展机制，认识到教学的目的在于开发学生的潜力，驱动其主体的发展机制，使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。新课程标准强调的是学生“能干什么”，因此，我们在教学过程中应充分体现学生的主动性和创造性，增强学生使用语文的能力。正如布鲁纳所说的：“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。”因此我们应多为学生创造思考的空间。这就要求教师要善于引导学生思考、讨论、回答问题，而不是限制学生的思维，被动地跟着老师走。四、重点引发，反复品味课文中一些寓意深刻，富有哲理的词语，独具匠心的教材布局，以及耐人寻味的细节，教师要引导学生自己找出来，启发他们去体会，去品味，去感悟。某些表面看来已经懂得的词语，如果让学生自己去品味，去琢磨，会比老师讲解得到的认识更深刻，效果更好。五、开展内容广泛，形式多样的语文课外活动苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。”为了增强学生学习语文的兴趣，教师可以设计和组织多种难易适度的课外活动。通过活动可以让学生把所学知识运用于实际，使学生认识了自我，取得了不同程度的成就感，增强其自信心，增添了学习语文的兴趣和乐趣，变“要我学”为“我要学”最后到“要学我”，进而长久保持其对语文学习的兴趣。六、吸引注意，培养兴趣少年儿童的注意力缺乏持久性和稳定性，他们的学习兴趣往往左右着他们的注意力。所以，教师要把教学活动组织的活泼多样，要采取新颖的教学方法，激发他们的学习兴趣，有了学习兴趣，学习积极性也就调动起来了。析文作图，是吸引儿童的注意力，激发他们的学习兴趣的方法之一。PRICEWAERHOUSE〔OPER圈金圣集团组织结构设计第二次研讨会沈阳市经济贸易委员会、金圣集团阳,2001年2月16日今日议程◆研讨会目标◆组织结构设计方法概要◆组织结构的现状分析◆组织结构设计原则新的集团组织结构建议下一步工作研过企且标研讨会五大目标:◆阐述对金圣集团组织结构现状的诊断结果基于诊断结果,阐述由此形成的组织结构设计原则提出金圣集团组织结构设计的初步方案◆寻求金圣集团高级管理层对组织结构方案的反馈意见◆讨论确定下一步工作计划PRICEWAERHOUSCOPE圈今日议程◆研讨会目标◆组织结构设计方法概要◆组织结构现状的分析◆组织结构设计原则新的集团组织结构建议下一步工作在确认的集团重组战略的基础上,咨询顾问主要采用了一种自上而下的方法研究制订集团的组织战略和方案,并充分考虑了集团各职能部门的意见组织战略研究方法制订集团重组战略制订集团组织战略组织结构现状)制订组织设计)集团组织架构研讨会评估)确定新的组织原则建议建议的方案结构并细化实施与调整“现状是什么?”“何为最佳选择?”“如何实施?PRICEWAERHOUSCOPE圈今日议程◆研讨会目标◆组织结构设计方法概要◆组织结构现状的分析◆组织结构设计原则新的集团组织结构建议下一步工作金圣集团概况金圣集团是由二十多家中小企业组成的集团公司。由于各企业涉及业务广泛,集团内部没有明显的协同效应。有些子公司规模太小,对集团的贡献微不足道。因此,有必要邇过战略调整,发现未来集团的孩心业务,并依据企业诊断结果制定出一个集团重组战略和方案,即确定哪些子公司应当保B和加强,哪些子公司应出售或关闭,确定集团未来的核心业务及集团纽织结构。PRICEWAERHOUSCOPE圈金圣集团概览金圣集团现存25家子公司分别位于沈阳、大连、哈尔滨和内蒙古。本项目仅涵盖沈阳和大连地区的企业二零零零年九月公司架构盥事会综合办公室业策划部财务啊计部F国决福制六珍计8实盛酸产或关闭出营,不在本项目如上所述,除带星号者外,本项月的研究对象仅限于金圣集团下属的17家子公司PRICEWAERHOUSCOPE圈这17家子公司所处行业及产权结构差异很大17家子公司概况地点所有制主要产品东鹰机械厂(下称:东鹰)沈阳国有石油液化气压缩机:皮带传送机保护装置:石油液化气蓝光新型防水材料有限公可(下称:蓝光)沈阳合资◆飞达半导体器件厂(下称:飞达AFP,SPC改良型沥青防水卷材半导体晶体管东北金城石油化工公司(下称:石化)沈阳房产出租新海工程总公司(下称:新海)沈阳工程建设金圣筑路材料有限公司(下称:建材)沈阳筑路用沥青混凝土◆好猫集团股份有限公司(下称:好猫)鼠药,杀前进电线电缆厂(含一分厂)(下称:电缆、一分厂)沈阳国有电力电缆,控制电缆,绝缘电线金海实业公司(下称:金潮)沈阳国有辽宁省同兴房地产公司(下称:同兴)沈阳房地产开发富强空心砖厂(下称:富强非承重空心砖◆福德包装材料有限公司(下称:福德)金丰实业公司(下称:金丰)国有星级宾馆金乐彩印包装有限公司(下称:金乐)大连合资包装材料印刷工程望料厂(下称:工程塑