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文档简介
少儿法语启蒙Les
Loustics
A1本册书是Les
loustics
A1,是少儿学习法语的第二阶段。大家可以在学习完A1.1后接着学本册书。祝大家都学有所成!U5-L5少儿法语启蒙Les
Loustics
A1第五单元Unité5:Temps
libre休闲时间第六课
Petit
doc
Projet本课重点:拓展短文+实践项目+单元总结Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的爱好:收藏!1.Qui
collectionne
des
gommes,des
timbres,des
perles?Écoute
et
réponds.谁收集橡皮、邮票、珍珠?听录音并回答。Bonjour,
commentt’appelles-tu
?Lucie.Tu
as
quel
âge
?9
ans.Qu’est-ce
que
tucollectionnes
?Des
perles.(珍珠)Tu
as
combien
de
perles
?Je
ne
sais
pas.
Beaucoup.Tu
collectionnes
toutes
lesperles
?Non,
seulement
les
rouges,les
blanches
et
les
bleues.Où
ranges-tu
tes
perles
?Dans
des
petites
boîtes,dans
une
armoire,
dans
machambre.Merci
Lucie.
Au
revoir
!Transcription
CD
2
piste
42Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的爱好:收藏!1.Qui
collectionne
des
gommes,des
timbres,des
perles?Écoute
et
réponds.谁收集橡皮、邮票、珍珠?听录音并回答。-你好,你叫什么名字?—露西。-你多大了?-9岁。-你收集什么?
“珍珠。”-你有多少颗珍珠?-我不知道。很多。-你收集所有的珍珠吗?-不,只有红、白、蓝。-你把珍珠放在哪里?-小盒子里,橱柜里,我的房间。-谢谢你,露西。再见!Transcription
CD
2
piste
42Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的爱好:收藏!2.Lis
l’interview
de
Lucie.Écoute,dis
si
c’est
vrai
ou
faux
et
corrige
si
nécessaire.2.阅读露西的采访。听着,说说是真的还是假的,必要时纠正。1、Lucie
a
12
ans.露西12岁了。2、Elle
collectionne
des
perles.她收集珍珠。
3、Elle
ne
sait
pas
combien
elle
a
de
perles.她不知道自己有多少珍珠。4、Elle
collectionne
les
perles
de
toutes
les
couleurs.她收集各种颜色的珍珠。5、Elle
range
ses
perles
dans
des
grandes
boîtes,sur
la
bibliothèquedans
la
chambre
de
sa
maman.她把她的珍珠放在大盒子里,放在她妈妈卧室的书架上。Transcription
CD
2
piste
43Corrigé
:1、Faux
:Lucie
a
9
ans.错了,露西才9岁。
2、Vrai.真的。3、Vrai.真的。4、Faux
:Elle
collectionne
seulement
les
rouges,les
blanches
et
lesbleues.错:她只收集红色,白色和蓝色。5、Faux:Elle
range
ses
perles
dans
des
petites
boîtes
dans
une
armoire
danssa
chambre.错:她把她的珠子放在她卧室的一个柜子里的小盒子里。Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的爱好:收藏!Transcription
CD
2
piste
44Lis
l’interview
d’Émilie.Écoute
et
réponds
aux
questions
du
journaliste.阅读Émilie的采访。倾听并回答记者的问题。Appliquez
la
même
démarche
que
pour
l’exercice
précédent.采用与上一次相同的方法。Est-ce
qu’Émilie
travaille?艾米莉工作吗?Qu’est-ce
qu’elle
collectionne?她收集什么?
Pourquoi
collectionne-t-elle
des
gommes?她为什么要收集橡皮?Comment
sont
les
gommes
qu’elle
collectionne
?她收集的橡皮是怎么样?Corrigé答案:Oui
elle
travaille:elle
est
professeur.是的,她工作。她是个老师。Elle
collectionne
les
gommes.她收集橡皮。Parce
qu’elles
gomment
les
erreurs.她为什么要收集橡皮?因为它们消除了错误。
Vieilles.旧的。Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的爱好:收藏!4.Lis
l’interview
de
Thomas
et
pose
des
questions
à
tes
amis。阅读Thomas的采访,向你的朋友提问Bonjour
Thomas
!Qu’est-ce
que
tucollectionnes
?Je
collectionne
lestimbres.(邮票)Du
monde
entier
?Oui.
Mon
oncle
a
aussiune
très
belle
collection.Combien
de
timbres
as-tu
?Cent.Où
ranges-tu
tes
timbres
?Dans
des
albums
!-你好,托马斯!-你收集什么?-我收集邮票。“来自世界各地?”—是的。我叔叔也有很好的收藏。-你有多少枚邮票?—100。-你把邮票放在哪里?-在相册里!你的问题?Projet—La
roue
des
activités
de
Maty实践项目-Maty活动之轮1.
Écoute
Maty
présenter
sa
roue
des
activitéset
jouer
avec
Mika.MATY
:
Voici
ma
roue
des
activités
:
1.
Je
suis
à
mon
coursde
piano.
2.
Je
suis
fâchée.
3.
Attention
danger
!
4.
Je
dors.5.Frappe
et
entre.6.J’étudie.这是我的活动轮:1。我在上钢琴课。
2.我很生气。3.小心危险!4.我睡着了。5.敲门和进来。6.我学习。MIKA:Toc
toc,je
peux
entrer,s’il
te
plaît?哎呀,我能进来吗?
MATY:Lance
le
dé!掷骰子!MIKA
:
4.MATY:Non,perdu,je
dors.不,迷路了,我睡着了
MIKA:À
toi.给你。MATY:Toc,toc,toc,je
peux
entrer,s’il
te
plaît?砰,砰,砰,我能进来吗?MIKA:Lance
le
dé.掷骰子
MATY:5.MIKA:Oui,gagné,tu
peux
entrer是的,赢了,你可以进来。Transcription
CD
2
piste
45Projet—La
roue
des
activités
de
Maty2.
Toi
aussi,
fabrique
ta
roue
des
activités
et
joueavec
tes
amis
!Découpez
la
roue,complétez
les
nombres(de
2
à
6).切开轮子,填写数字(从2到6)。Choisissez
sur
la
fiche
3
illustrations
et
les
mots
correspondants
à
recopier
sur
la
roue.从卡片中选择3个插图和相应的单词复制到车轮上。Inventez
une
activité
de
votre
choix,
dessinez-la
etécrivez
ce
que
c’est.发明一个你选择的活动,画出来,写出它是什么Coloriez
la
roue,
faites
un
trou
pour
y
passer
une
ficelle.Mettez
un
trombone.给轮子上色,打个洞,用绳子穿过。放个回形针。Entraîne-toi
avec
ta
roue
des
activités.用你的活动轮练习。Accrochez
la
roue
d’activités
à
la
poignée
de
votre
porte
dechambre.将活动轮挂在卧室门把手上。Joue
avec
ta
roue。本单元单词une
baguettemagique魔杖lagymnastique体操plonger潜水un
bonnet帽子habiller打扮réparer修理une
carte卡片le
judo柔道skier滑雪dormir睡觉unmaillot球衣un
sportif运动员éplucher削皮unmasque面具un
tambour鼓une
flûte长笛la
musique音乐unetrompette小号une
guitare吉他la
pétanque法式滚球un
tuba大号本单元知识点:Nathalie
aime
dormir,
jouer
à
la
pétanque,
ranger
sa
collection
de
timbres
et
promenerson
chien.Satsuky
aime
faire
de
la
plongée,
faire
de
la
salade
de
fruits
et
aller
à
son
cours
dedessin.Marianne
aime
aller
à
la
bibliothèque,faire
de
la
magie,aller
au
cinéma
et
jouer
du
piano.娜塔莉喜欢睡觉、玩法式滚球、收藏邮票和遛狗。Satsuky喜欢潜水,做水果沙拉和上他的绘画课。玛丽安喜欢去图书馆,玩魔术,看电影和弹钢琴。Transcription
CD
3
piste
53本单元1-5课:句型与语法Que
sont-ils
en
train
de
faire?他们正在做什么?
Grand-père
est
en
train
de
dormir.爷爷正在睡觉。
Léo
doit
promener
le
chien.Léo必须遛狗。Alice
ne
peut
pas
parce
qu"elle
est
en
train
de
lire。Alice不能去,因为她正在读书。Vous
faites
de
la
musique?您懂音乐吗?
Tu
fais
de
la
musique?你懂音乐吗?Tu
joues
de
quel
instrument?你会演奏什么乐器?Oui,nous
faisons
de
la
musique,Je
joue
de
deux
instruments
de
musique:du
piano
et
de
la
guitare.Ma
sœur
aussiest
musicienne.Elle
sait
jouer
du
tambour.是的,我们懂音乐吗?我会演奏两种乐器:钢琴和吉他。我妹妹也是一名音乐家。她会打鼓。Vous
faites
du
sport?您做什么运动?
Tu
fais
du
sport?你做什么运动?
Quel
sport
fais-tu?你做什么运动?Je
suis
à
mon
cours
de
natation.我上游泳课Jesuis
en
train
de
faire
dujudo.我正在练柔道。Qu’est-ce
que
vous
allez
faire
ce
week-end?周末您准备(计划/要)做什么?——正式或书面表达法
Qu’est-ce
que
tu
vas
faire
ce
week-end?周末你准备(计划/要)做什么?Je
vais
nager.我去游泳Il
va
à
son
entraîne
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