《商机》说课课件

商机

河北省涿鹿县职业技术教育中心：李伟教材分析2教法设计3学法指导4教学过程5课程地位1课后反思6商机课程地位

《农村创业与项目选择》是农村经济综合管理专业的必修课，通过本课程的学习，可以帮助学生更新观念、树立创新与创业意识，掌握必要的农村创业政策，提高创业能力，为成功创业奠定基础。“干群齐创业，共建新农村；要想发家致富，选好创业项目”是当代农村经济生活的真实写照。因此，本课程对新农村建设和农民增收致富具有实际的指导意义。。教材分析我所选用的教材是高等教育出版社出版的《农村创业与项目选择》一书。《商机》是教材中模块四、项目一的内容。项目一共有五个框题的内容，分别是商机的含义、商机的特点、商机的常见种类、培养发现商机的能力和商机转化为财富。本节内容既是前三个理论知识模块的延续，又是后三个实践操作模块的开端，因此，从知识结构上看起到承上启下的作用。学情分析教学目标教材地位教学重难点教材处理教材分析学情分析教学目标教材地位教学重难点教材运用本着教师集中授课、方便学生和服务三农的教学思想，我们农村经济综合管理专业的授课方式是两个课时作为一节课。这样的教学方式受到了教育部组织的落实纲要看基层河北行各级领导和光明日报、半月谈杂志等国家级媒体的高度评价，因此，本节课共有两课时内容，时间为90分钟。我们是村两委干部、青年党员、后备干部教材分析学情分析教学目标教材地位教学重难点教材处理文化基础知识较差理解能力较强、社会经验丰富、具备较强的分析判断能力学习兴趣高能力方面学习兴趣

我们是农村经济综合管理专业二年级的学生知识方面教材分析学情分析教学目标教材地位教学重难点教材处理初步具备发现商机的能力，养成勤思考、多调查、善分析的能力。了解商机的含义，掌握商机的特点，熟悉商机的多种类型，理解商机转化为财富的六个“合适”，激发起创业的热情，树立发现商机的信心，养成君子爱财，取之有道的良好品质。知识目标能力目标德育目标教材分析学情分析教学目标教材地位教学重难点教材处理商机的特点教学重难点商机的常见种类

教学重点教学难点案例法、讨论法讲授法、讨论法、例证法、尝试教学法案例法教法设计课堂小结导入新课布置作业巩固练习讲授新知学法指导强化知识学习法

自学教材学习法

讨论交流学习法

提问疑难学习法

教学过程AddTitle巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知动情激趣入境导入语教学环境教学过程AddTitle巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知

白手起家的亿万身价老板

陶华碧一农村妇女,1989年开了个“实惠餐厅”专卖凉粉和冷面。当时，她特地制作了麻辣酱作为调料，生意兴隆。顾客来吃饭时，听说没有麻辣酱，转身就走。她感到十分困惑：难道顾客并不喜欢吃凉粉，而是喜欢吃我做的麻辣酱？这事对陶华碧的触动很大。机敏的她一下就看准了麻辣酱潜在的商机，从此潜心研究……经过几年的反复试制，她制作的麻辣酱风味更加独特.1996年“老干妈风味食品有限公司”正式挂牌。她白手起家，6年间创出了一家资产13亿元，1300多人的私营大企业！如今，“老干妈”每年纳税1.8亿，名列中国私营企业50强排行榜的第5名。

教学过程AddTitle巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知你对这个案例有什么感想？你能把握住这样的机会吗？模块四、商机的发现和项目的选择

项目一、商机巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知教学过程商机培养发现商机的能力商机转化为财富商机的特点商机的常见种类商机的含义巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知教学过程教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机案例案例案例教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富商机的含义：商机是创业的一个方向，一个构想，一个能够赚到钱的机会。君子爱财，取之有道教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富你认为商机有怎样的特点？

丁世燕出生在河南省宜阳县的乡下农村，古城安阳最年轻的百万富翁。1998年初中毕业后，开始打工、经商。一次，丁世燕办事途经安阳市制伞厂，看见厂门口许多职工在摆摊卖伞。上前一问情况，才听一位卖伞的大嫂叹着气说：“伞厂倒闭了，厂子里半年多时间没给工人发一分钱工资，没办法只好给每个工人发1000把雨伞，以每把2元的价格顶工资呢，你说这么多的雨伞让人上哪儿去卖呢!”雨中送伞”这个古老的成语闯进了丁世燕的脑海。短短4个月的时间里，丁世燕先后在安阳市纺织厂、安阳市机床厂、亚西亚商场、安阳市技工学校、新华书店门口卖出10000多把雨伞，净赚4万多元。在采访时，丁世燕笑着告诉笔者：“也许对别人来说，商机或许是几周、几个月，而对于当时卖伞的我来说，商机只有短短的十几分钟，转瞬即逝。”2003年非典期间，丁世燕以其敏锐的观察力，及时把握商机，把握住许多单位要求员工佩戴标志的商机，出售胸卡套短短半个月赚了30万。安阳市许多个体户见卖胸卡套市场火爆，纷纷订做销售，可惜偌大的市场几近饱和，他们订做的胸卡套大部分积压在了手中。这就是商业市场的游戏规则。

教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富白手起家的亿万身价老板

陶华碧一农村妇女,1989年开了个“实惠餐厅”专卖凉粉和冷面。当时，她特地制作了麻辣酱作为调料，生意兴隆。顾客来吃饭时，听说没有麻辣酱，转身就走。她感到十分困惑：难道顾客并不喜欢吃凉粉，而是喜欢吃我做的麻辣酱？这事对陶华碧的触动很大。机敏的她一下就看准了麻辣酱潜在的商机，从此潜心研究……经过几年的反复试制，她制作的麻辣酱风味更加独特.1996年“老干妈风味食品有限公司”正式挂牌。她白手起家，6年间创出了一家资产13亿元，1300多人的私营大企业！如今，“老干妈”每年纳税1.8亿，名列中国私营企业50强排行榜的第5名。

商机的特点经济性时间性地域性平等性关联性隐蔽性

2000年,由于全国市场上对鲜切花的市场需求量越来越大,大云镇的好多农户开始种植玫瑰。由于玫瑰销售的旺季主要集中在2月份的情人节,还有就是平常的一些节日，,需求量并不是特别大,更主要的是,由于环境气候等其他原因,大云镇种植的玫瑰和云南相比,花朵比较小,质量也一般,市场上玫瑰的数量又较多,所以价格很低，采购商宁可花大价钱去云南采购也不来大云镇，所以，大多数种植玫瑰的农户都赔了钱。

刘汉民与一位工友同在一个工地打工。但这个工地的多期楼盘质量都有问题，但老板通过各种渠道拿到了质监合格证。一天，一位姓赵的女士来看房，正好碰到刘汉民和他的工友，知道两人是该工地工人，想请两人帮忙看一下房屋的质量。刘汉民出于责任和良心道义，指出了该小区的问题，但他的工友却不肯帮忙。过几天赵女士请刘汉民帮忙看其他的小区楼房，并给了刘汉民500元报酬。之后，赵女士又给刘汉民介绍了好多她的朋友，一个月的时间刘汉民净赚三万多元。刘汉民成了名副其实的验房师。

卢宾是美籍华人，年轻时加入了西部淘金大军。但他，历经万苦，也没能致富，，在此期间他发现矿区远离城市，矿工没人照顾，如果在矿区开个日用百货商店生意会不错。因此，他放弃了淘金，做起了小日用品生意，果然生意红红火火。之后他又根据情况做到了价格统一，形成了“超级市场”的轮廓，成为超级市场的先驱。

犹太大富翁洛克，生意上的事情多，工作显得十分紧张。有一次，为了放松一下，他决定去日本度假，当他把工作托付给助手后，就动身来到了日本。此时的日本正值盛夏，天气炎热，洛克不愿呆在空调房里，便去爬富士山。因为富士山山顶终年积雪不化，异常寒冷，而半山腰则凉爽宜人，空气特别新鲜。洛克来到富士山的半山腰，刚吸了几口这里的新鲜空气，身上的疲劳就消失得无影无踪，他忍不住赞道：“这里的空气多么新鲜啊，完全没有污染，是纯自然的空气。”说着，心里便冒出了这样一个想法：我为什么不把富士山的空气拿回去卖呢?洛克经过一番分析，信心倍增，马上请来了一个这方面的专家，让他在这里提取空气样本进行研究、测试，然后拟出一份富士山空气对人体有哪些好处的科学分析数据报告。在富士山半山腰开办了一家名叫“富士空气罐头厂”的工厂。洛克的新产品很有特色，用既便宜又漂亮的包装材料做成罐头盒，外面印上富士山美丽的风景，里面充满新鲜、自然的富士山空气。洛克的新产品瞄准那些在空气污染严重的大城市中生活的人，推销的成功率相当高。加之它价格便宜，所以很快就打开了日本的市场。洛克并没有就此满足，他还把“富士空气罐头”出口到美国、欧洲和赤道国家，也同样受到欢迎。要知道，爬上富士山的人有很多，然而产生这种想法的人却只有他一个。教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富案例：200元起家的千万富翁

一、200元养鸡起家

1991年，毕业于河南农业大学的王永安顺利在市粮食局找到一份工作，并认识了现在的妻子张赢。当时的粮食系统效益不好，他想到要兼职养鸡，希望得到张赢的支持，没想到张赢二话没说就从家里拿了200元给他买了100只鸡。王永安：“自己从白天黑夜去照顾好这一百只鸡仔，像照顾小孩一样。挣两千多块钱，第二年规模扩大一点又借两万五千块钱，养一千只鸡仔。”王永安很快从100只鸡发展1千只，又从1000只发展到一万只。1994年，他和妻子干脆辞职办起了养鸡场，并且专门卖起了60日龄的产蛋青年鸡。产蛋率高，并且降低农民养殖风险，很快这种青年鸡在漯河市逐渐被推广开来，2002年，王永安的养鸡场一年能出栏40万只青年鸡。2003年6月份，王永安建起了第一个的种鸡场，每天可以产上万牧种蛋，王永安除了卖青年鸡，也开始销售种蛋和雏鸡，到了2004年2月，王永安的养鸡一年销售额达到400多万元。

教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富

二、把握商机绝地逢生

就当这时，国内部分地区禽流感开始爆发，王永安的鸡场也不能幸免。青年鸡的价格一只从9元骤降到6元。三个月下来王永安就亏损了100多万元，就当这时，他决定做一件铤而走险的事。王永安：“流感的打击，有好些都把鸡仔淘汰了，都不干了，都停止了，我瞅准这个机会，人家下，咱要上。”王永安所谓的上就是大量进种鸡，这个做法的确非常冒险，但王永安也从中看到了商机。因为各个养殖场在禽流感期间急于处理种鸡，这就意味着来年市场必然会出现缺货。同时全国最大的肉类加工企业双汇集团就在漯河，离王永安的养殖场不到10公里，每年需要近千吨鸡蛋，王永安想到如果自己的种鸡能做好防疫，等禽流感一过来肯定能大赚一笔。看到商机后，王永安除了兴奋更多是着急，因为卖不出鸡他手上已经没有钱了。唯一能想到的办法就是四处借钱。借遍所有的亲戚朋友，终于筹到100万元，王永安拿着钱连夜赶到河北华牧集团定了3万只种鸡。在对方看来这些种鸡是烫手的山芋，可王永安却像拣了大便宜。进回了种鸡后，王永安小心地伺候着，果然不到三个月，疫情逐渐好转。2005年，雏鸡市场正如王永安所料，面临着雏鸡货源紧缺，当初的3万只种鸡产的种蛋孵化出的雏鸡顺利卖上了高价，把禽流感期间亏损的100多万元也挣回来。随着规模的扩大，2006年，王永安一年能卖出700万只雏鸡、80万只青年鸡，销售额达到2000多万元。

教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富准备练习出示尝试题学生自学尝试练习学生讨论教师讲解

教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富案例1案例2案例3案例4案例9案例10案例7案例8案例6案例5短缺商机时间商机方便性商机价格与成本商机价值发现性商机回归性商机关联性商机文化与习惯性商机特殊事件商机重新设计和改进现有的产品和服务的商机教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富创业者应具备的素质

创业者应具备的知识

创业者应克服的心理障碍一要市场调研；二要创新思维；三要多看、多听、多想；四要多角度看问题的习惯。

四要教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机的含义商机的常见种类商机的特点培养发现商机的能力商机转化为财富分标题一0分标题三合适的的客户合适的价格

合适的时间

42356合适的地点

合适的渠道

1合适的产品或服务教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知

消息：某集团军要在河北省某县进行为期两个月的野营训练。对于这则消息你发现什么商机了吗？教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知

5点钟商机的成与败

下午5点，伴随着欢快的铃声，小学生们放学了，蹦蹦跳跳的孩子们笑着跑到家长面前高高兴兴地回家了，但是有一些学生却呆呆地在校门口站着，只能眼巴巴地看着其他小朋友回家……有两个人看到了其中的商机——帮助因各种原因不能接孩子的家长照顾他们的孩子。这两个人，一个是大学毕业待业的陈强，一个是没工作的下岗职工王丽。两人都办起了小学生托管中心，陈强的托管中心一个月300元，王丽的托管中心一个月150元，但一年后王丽的托管中关门了，而陈强的托管中心不仅继续服务家长和学生，而且，还在扩大规模，招聘教师，这是为什么呢？原来陈强的托管中心不仅是负责把孩子们接回去照顾，同时还要负责给小学生辅导作业，查漏补缺，开发智力等，这样不仅那些下午没家长照顾的孩子越来越多，而且一些有时间的家长听说他的中心效果好，晚饭后也把孩子送过来交给他辅导。而王丽的托管中心只负责下午把孩子接回去，在孩子们的学习上没有任何的辅导。教学过程巩固练习课堂小结导入新课布置作业讲授新知商机转化为财富培养发现商机的能